中國讀書送綠豆糕上門，看完後“送綠豆糕上門”

7.示例答案1：老郭和老太太從另一家門口接過綠豆糕後，就猜到了她的用意，其實老張的兒媳只是想讓他們嚐嚐綠豆糕的味道（也許只是鄉下的習慣）。 示例 2：

一碗綠豆糕送到了門口，老果夫婦還以為她有問題，第二天老張的兒媳婦就告訴他們，真的沒什麼不對勁。 例3：老張的兒媳按照農村的習俗，給另一家門送了一碗綠豆糕，老郭夫婦覺得她有事，這讓老張的兒媳婦很是一頭霧水。

8.示例答案：老郭的兒媳認為，老張的農村兒媳婦一定是向她要綠豆糕的，很世俗勢利; 她為了一碗綠豆糕而徹夜難眠，擔心被人佔便宜，所以小心翼翼; 她不相信老張的兒媳婦真的沒事，她多疑多疑; 她明明是擔心老張的兒媳婦會給她添麻煩，但她卻口是心非，裝作熱情、虛偽、不真誠。 9. 示例答案：

“倒”字生動地書寫了綠豆糕芝麻油的濃郁香氣，暗示了以綠豆糕為代表的老張兒媳婦淳樸真摯的鄰里情誼的強烈衝擊力。 10.示例答案1：作者有必要說明人、物、習俗來自農村，這顯然有深刻的含義，以表明村民待人誠懇，農村民俗樸素，與老郭夫婦所代表的城裡人的自私和世俗形成鮮明對比。

例2：作者要說明，像老張兒媳這樣的鄉下人，並沒有沾染城裡人的世俗勢利，還保持著樸素的民俗風情。 示例 3：

沒有必要，因為城市裡有友好和諧的鄰居，人與人之間分離的根源並不在於城鄉的差異。

1.從門口接過綠豆糕後，老果夫婦猜到了她的用意，但其實老張的兒媳婦只是想讓他們嚐嚐綠豆糕的味道。

2.老郭的兒媳婦認為，老張的農村兒媳婦一定是向他要綠豆糕的，可見她很厲害; 她為了一碗綠豆糕睡不著，擔心被別人利用，所以小心翼翼。

3.“倒”字生動地寫出了綠豆糕芝麻油濃郁的香氣，暗示了綠豆糕為代表的老張兒媳婦樸素真摯的鄰里情的強烈衝擊力。

4.作者有必要向人民交代這樣的情況。 東西。 風俗都是來自農村，這顯然有深刻的意思，以表明村民們待人真心實意，農村的民俗風土人情樸實，與老郭夫婦所代表的城裡人的自私和世俗形成鮮明對比。

7.**的劇情圍繞著一碗綠豆糕展開，請簡要總結一下這個故事的內容。 （50字以內）（4分）。

8、根據對老郭兒媳婦言行的描述，以這個人物形象為例來分析。 （3 分） 9.接觸上下文，細細品味行句中的虛線詞，並指出表達效果。（3分） 10.**刻意講解老張媳婦做綠豆糕送綠豆糕的習俗，是農村來的，你覺得有必要嗎？

簡要說明理由。 （3 分）。

答]7.示例答案1：老郭夫婦收到對方送來的綠豆糕後，猜到了她的意圖，但實際上老張的兒媳只是想讓他們嚐嚐綠豆糕的味道（也許只是農村的習慣）。

例2：一碗綠豆糕送到門口，老郭和老太太以為她有問題，第二天老張的兒媳婦告訴他們，真的沒什麼不對勁。

例3：老張的兒媳婦按照農村的習俗，給對面門送了一碗綠豆糕。

郭老郭夫婦以為她出了什麼問題，這讓老張的兒媳婦很是一頭霧水。

8.示例答案：老郭的兒媳婦認為老張的兒媳婦從農村來，一定是送來了綠豆糕。

乞求她，很世俗，很勢利; 她為了一碗綠豆糕而徹夜難眠，擔心被人佔便宜，所以小心翼翼; 她不相信老張的兒媳婦真的沒事，她多疑多疑; 她明明是擔心老張的兒媳婦會給她添麻煩，但她卻口是心非，裝作熱情、虛偽、不真誠。

9.示例答案：“灌溉”一詞生動地寫出了綠豆糕芝麻油的濃郁香氣。

它暗示了以綠豆糕為代表的老張兒媳婦樸實真誠的鄰里友誼的強烈衝擊力。

10.示例答案1：有必要由作者說明，人、物、習俗都是來自家鄉。

這顯然有深刻的意思，就是表明鄉下人待人誠懇，鄉下民俗樸實，與老郭夫婦所代表的城裡人的自私、世俗形成了鮮明的對比。

例2：有必要，作者這樣做是為了像老張的兒媳婦一樣描繪農村。

人們沒有被城裡人的世俗勢利所汙染，他們仍然保持著樸素的民俗風情。

例3：沒有必要，因為城市裡有友好和睦的鄰居，人與人之間隔閡的根源不是城鄉的差別。

當你讀完一本名著時，相信你一定已經了解了很多東西，寫出讀完後的感受，記錄下收穫和奉獻。 但是看完之後的感受怎麼寫呢？ 以下是我為大家收集的《送綠豆糕上門》的500字評論，僅供參考，一起來看看吧！

中文練習捲裡有這樣一篇閱讀理解文章，題目是《送到門口的綠豆糕》。 文章內容是，農村的媳婦，因為保留了農村的民俗風俗，給對面的門送了一碗香噴噴的綠豆糕，但另一邊的鄰居卻認為農村的兒媳婦對他有要求，暴露了勢利、自私， 城裡人的猜疑、虛偽和不真誠。

難道他們是城裡唯一有壞根的人嗎？ 一些農村人呢？ 當你遇到乙個乞丐時，你會同情他嗎，你是否懷疑他是偽裝的？ 當你遇到殘疾人時，你是否幸災樂禍，為自己比別人優越而歡欣鼓舞？

蘇軾的《紀承天寺夜遊》。 除了表達自己野心勃勃、得不到回報的苦澀之外，從另乙個角度來說，也是對那些不擇手段追求名利的人的批判，不擇手段地追求利益，也是中國官場文化的劣根之一，無論是城市還是農村， 在中國的官場文化中已有數千年的歷史。

難道我們普通學生身上沒有不好的根源嗎？ 浪費時間，比較物質享受和歧視他人，沒有同理心，沒有本質區別，都是可恥的行為。 比較是浪費父母的血汗錢，寵愛自己成了習慣，而海綿長闕一旦踏入社會，遇到失敗也不會找自己的理由，荀言只會抱怨別人，抱怨社會不公，進一步發展會歧視別人，沒有同情心， 甚至幸災樂禍。

所以，我們應該全面地看待這個問題，城市人可能很勢利、很世俗、很騙人，但我們也要看到農村人的弱點，比如說不負責任的言論、幸災樂禍、沒有是非觀等等，我們只能希望中國人提高自己的素質， 取長補短，不以地域評判性格。

事實上，在語言題庫中有很多......