假期補課的優勢，辯論賽急需！

如果補課恰到好處，那麼學習知識就可以得到鞏固，在一般的課堂教學中不可能照顧到每個學生，而為了大多數學生的利益，老師必然會妥協教學的難度和速度。 這樣，正在學習的學生將受益最大。 好的人會覺得有點吃得過飽，壞的人就跟不上。

這是不可避免的。 上課自然有上課的好處，有氣氛，適度的競爭有利於促進學習，從好的角度來看，好學生可以更自信，差學生可以被帶動。 平日上班也沒關係。

但考慮到高考在即，我個人認為還是要把效率放在首位。

通過回顧過去，學習新事物，不僅可以學習新事物，還可以確保自己的安全，讓家長和老師放心，得到老師和家長的認可。

假期補課對學生不利，反而會增加學生對學習的厭惡。 反之可以減輕學生的壓力，工作和休息相結合是最好的。

假期關閉，但你不能休息。 在休息期間，你可以適當地彌補它，你也許可以用一半的努力得到雙倍的結果。 也許人們在你學習的時候還在玩，所以你的學習會更好。

支援！ 因為我們的小學生應該多學一點課外知識，這樣才能在學習的過程中學到一點基礎。

鞏固知識，減少懈怠，填補空白。

別人在學習，你在學習，你分不清，別人在玩，你在學習，結果是分開的。

假期有必要補課嗎？ 資深教師會用實踐經驗告訴你。

駁斥正面論點！

誠然，童年是美好的，值得銘記，但我們並沒有說我們剝奪了學生的自由，正面觀點太片面了，我們提倡工作與休息相結合！ 眾所周知，大腦就像一台機器，只有快速旋轉，才能提高工作效率，變得越來越聰明。 如果，在經歷了乙個“浪費”的暑假之後，我真的無法想象除了玩耍，我腦子裡還剩下什麼！

從積極的角度來看，我仍然同意我們的觀點！

畢竟，會玩的孩子會成為少數，而大多數科學家和作家都是從小就通過不懈努力而成功的！ 現在提倡培養孩子在遊戲中的合作、創新、溝通等能力，而老師在課堂上精心組織，無法培養這些能力到位。 錯！

新課程標準提倡教師的指導作用。 如今，很多補習班也在跟上課程改革的步伐，讓學生邊玩邊學，邊玩邊學，何樂而不為呢？ 身為教師的父母可以在容易的情況下照顧好自己。

如果公務員或企業父母的父母忙於工作而無暇照顧孩子怎麼辦？ 你是把你的孩子鎖在家裡，還是讓他們發瘋，讓它乙個人呆著？ 長時間關在家裡，會導致孩子抑鬱，形成自我隔離！

如果讓孩子自己發展，很難保證孩子不會學不好，而當今社會複雜化，孩子對一切新事物都充滿好奇心，這是誰也無法保證的！ 補課可以解決家長的後顧之憂，因為孩子的工作和休息時間幾乎和往常的學校一樣，家長也不用擔心孩子！

我們的觀點是，中小學生應該在假期補課！！

該死的，你什麼都沒要求。 學生不參加補課，老師去學校打房東？