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<>方法。 1. 先瀏覽文章,想想寫了什麼。
2. 再讀一遍,圈出你最喜歡的單詞、句子和段落; 圈出顯示文章中心的句子。
4.在默讀的基礎上,重複全文的主要思想,並結合關鍵詞列出大綱。
5.根據揭示中心的句子,練習縮寫文章,並要求盡可能使用帶圈出的單詞、句子和段落。
6.通過閱讀和寫作,要求總結全文的核心和寫作特點。
7.根據圈出的句子和中心,寫出閱讀後自己的感受。
8.在寫作和閱讀的基礎上,從思想、藝術、知識等方面進行評價。
9.根據意見,結合實際情況,說明自己的想法。
技能。 1.從文章的寫法來分析,比如對比、伏筆、象徵、穿插、直奔主題。
2.從語言的角度來欣賞,如生動的幽默、口語化的親切、巧妙的修辭運用等。
3.從結構方面進行分析。 例如,開頭和結尾的呼應,章節和編年史等。
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1)從言語表達的角度來看句子。
1.從修辭的角度欣賞。
常見的修辭包括隱喻、類比、誇張、比較、二元性、重複、提問和反問,它們在不同的語境中都扮演著不同的角色。
2.從特殊的句型開始。
1)欣賞句子結構的特點。
常見的句子結構特點有:矛盾句、醒目句、結束句、雙否定句、長短句。
2)從結構角色的角度進行欣賞。
一段話通常包含幾層含義,如果每一層的含義要結構緊湊和連貫,某些單詞或句子在這方面就會發揮作用。 乙個句子在結構上有6個常見的功能:引導下文、連線上下文(過渡)、為下文鋪平道路、前後呼應(照顧)、總結以上或總結全文、指出中心或昇華中心。
等。 要把握一般句、過渡句、總結句,分析它們在結構中的作用。
3.從詞語使用的角度欣賞。
許多關鍵句子的意思經常被傳遞。
一兩個動詞、形容詞、副詞、量詞等關鍵詞。 抓住句子中的關鍵詞,深入理解句子,是欣賞句子的常用且理想的方式。
句子在語言上很常見,有的準確生動(或平淡無奇),有的生動、生動、具體,有的準確嚴謹,有的通俗易懂、幽默詼諧。 句子本身的語言特徵取決於不同的風格和上下文。
要把握句子的整體特徵和句子中的關鍵詞,並加以分析,從而從中獲得有效的資訊。
2)從內容的情感角度看句子。
每一句話本身都可以提煉成一定的內容,有的還充滿了作者的某些思想和情感。 在欣賞句子的答案時,內容、思想和情感是不可或缺的一部分。
3)從寫作方法上看句子。
可以從三個方面來考慮:看句子中使用的表達方式,看看句子中使用的描述方法,看看句子中使用的表達技巧等。
1.從表達的角度欣賞它。 描繪人物和表達環境的描述性句子通常在突出人物個性方面發揮作用。
2.從表現(藝術)技巧的角度欣賞。
豬八戒不喜歡這種長期的苦行,他離開了高老莊這個本來可以安居樂業的地方,跟著唐僧西邊學經完全被逼得束手無策,每次遇到危險和困難,他總是第乙個撤退,喊著散去,回到高老莊身邊。 其實,豬八戒對故鄉的懷念和對定居的渴望,都源於典型的農民對土地長期依戀的意識。 至於劇中豬八戒對金錢的貪婪和自私,則代表了明代社會的和好貨,是明代小市民的典型形象。 >>>More