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今天是我期待已久的兒童節,我們學校要舉行盛大的慶祝活動。
我們歡快地聚集在操場上。 在莊嚴的國歌聲中,我們舉行了公升旗儀式,隨後學校領導為我們宣讀了講話,並舉行了祝賀頒獎典禮。
然後,我們將欣賞年輕演員帶給我們的精彩表演。 他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂,有的表演小品......小演員們的出色表演贏得了大家熱烈的掌聲和歡笑。
寫一篇好文章的技巧。
1、好文章來自生活,寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫出你的真實感受,這樣的文章會生動感人。
2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中,不妨學習一些技巧。 例如,記住更多好的段落,好的開頭和結尾。 這是準備考試的地方。
4.建立乙個新的、獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。
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孩子們自己的節日——六一勞動節快到了,當然,快樂的事情很多,數不勝數,就像天上的白雲、大樹上的葉子、一縷縷髮絲、天空中閃爍的星星一樣,最大最亮的就是大家的喜星! 今年6月1日,我的快樂之星是6月1日的派對!
是時候開派對了! 訊息一傳到我們耳中,大家都笑了起來。 “唉!
這是我們最後一次慶祝六月節。 一定要動古箏,和琳琳一起玩《小竹行》! 我想得有點難過,也很興奮。
不過,古箏太重了,再說了,還有架子,我爸在國外,媽媽會幫我搬嗎? “我不禁擔心。
誰能想到,當我告訴母親時,她居然很爽快地答應了。
從那以後,我一直在認真練習,仔細觀察老師在課堂上表演時的每乙個動作、表情、姿勢,練習......一次又一次在家
六一勞動節,期待已久的派對終於到來了。 坐在鋼琴邊上,我們深吸了一口氣,露出標準的微笑,邁著T形,放鬆的肩膀,......雙腿併攏開始。。。。。。從我們的指尖流出,像小精靈一樣,跳了出來,它們在天花板上,在我們的頭頂上,盤旋和飛翔,讓我們享受......的美麗我彷彿看過這樣一幅畫面:潘東子和爺爺,畫竹排,唱山歌,船槳掀起的浪花像晶瑩剔透的珍珠,竹排順流而水聲美妙如**,快樂的心情彷彿在山歌中表達, 我們是身臨其境的,我們無法區分現實和**的意境......
歌曲結束時,同學們彷彿還沉浸在美妙的**聲音中,沒有回過神來,一時間,“哇”的掌聲響起,老師誇我們彈得像自然的聲音,聲音真是揮之不去。 我們這次彈鋼琴的成功離不開媽媽的支援,是她的支援,我才能向大家展示我的專長,六一天,我對媽媽說:“謝謝!
是你讓我的6月1日更加精彩! ”
我會永遠把這顆快樂的星星記在心裡:劉老師的高度評價,同學們經久不衰的掌聲,媽媽滿意幸福的笑容,彈鋼琴的艱辛都得到了大家的認可,心裡有一種極大的滿足感......
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當你想到6月1日時,你可能會想到幸福,但我呢? 但他不高興。
六月節那天下午,我和爸媽早早商量好了,決定2點跟我一起去。 兩點鐘,我的手機裡突然傳來一條訊息:
親愛的兒子:對不起,爸媽說了兩點,可惜我們工作忙,不能陪你玩,我們會盡快下班的。
啊,突如其來的訊息打破了我的喜悅,只是悶悶不樂地等待著。 直到五點鐘,父母才發來另一條資訊:
作為父母,我們很抱歉我們做不到。 晚上我們會給你一頓好飯。
這個訊息我好失望,他們的父母怎麼就不去想等了乙個下午的兒子和妹妹呢?
6:30,父母帶著弟弟和一袋好吃的雜貨放學回來,有點安慰。 然後媽媽拿起一把刀,開始在廚房裡切菜。 我覺得長大後應該幫父母,於是就去了廚房,求父母讓我剪。
但這個時候,姐姐也跟著我來了,像媽媽一樣求我。 我說:“你這麼年輕,等你長大了再學吧!
去看電視。 可是我還是甩不掉她,就想嚇唬她下去,可是也許是控制不力,真的割傷了她的手,頓時,鮮血流了出來,妹妹嚎叫著哭了起來......
就這樣,乙個美好的六月節之夜的氣氛被我破壞了。 直到今天,每當我看到她手背上的傷疤時,我都會感到一種痛苦的內疚。
雖然這件事發生在去年六月節,但我心裡一直有愧疚,現在她看到菜刀就跑了,我該怎麼辦? 唉,6月1日我真的很失望和內疚!
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快到兒童節了,我的心裡充滿了自豪和幸福,因為這是我們自己的節日。 六一兒童節快到了,我每天都盼望著這一天,因為學校會在那天組織乙個遊戲節,這樣我們就可以玩很多遊戲,也準備了很多禮物給我們,讓我們快樂地度過這一天。 我期待這一天的另乙個原因是,在這一天,我的父母會送我期待已久的禮物。
期待已久的“六一”兒童節! 我希望這一天早日到來。
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比如今年的六月節,是我們最後的幾個六月節之一,所以學生們很珍惜,但是天氣不好,我們在毛毛細雨中度過。
早上起床的時候,我們很失望,就因為下雨,我們不能出去玩,看著八年級的學生開心的出去玩,而他們卻不得不坐在教室裡,此時此刻,誰不在曹穎的心裡,誰在韓。
但也有值得高興的事情,那就是環保T恤的展示,衣服是每個學生自己設計的,學生自己穿展示。 大家對這次活動都非常熱情,沒有缺課,大家似乎都有職業選手的水平,在時尚**的聲音中,看著現代的服裝,而且都有乙個明確的主題,我突然覺得自己在公尺蘭或者巴黎。 這應該是一天中最有趣的活動(事實上,這是唯一的活動)。
另外,《快樂的大腳》是一部好電影。
六月節又就這樣過去了,雖然下著雨,但這個節日我們還是收穫了歡樂的心情。
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6月1日的感受。
今天,又是乙個特別的節日,也是乙個全世界的孩子笑容如花的節日,在這個節日裡,全世界所有的孩子都長大了一歲,這個節日就是——兒童節。
值此特殊時刻,我們在新密市清平小學舉辦了一場特別演出,慶祝第60個國際兒童節的到來。
慶典演出上,節目豐富多彩,同學們拿出了自己獨到的技能,其中有兒童時裝秀、六年級大哥哥姐姐表演的街舞,最有個性的表演是五年級、三級的王一林表演的太空步, 哇,他好帥,戴著一副墨鏡,再加上一頂黑色禮帽和一件黑色連衣裙,他簡直就是另乙個邁克。傑克遜。 還有乙個節目我最欣賞的,就是一群一年級的小學生又舞又笑,他們嚴肅的樣子很滑稽,我和王夢仁笑得前傾後退,眼淚都快要流出來了。
時間像小馬車一樣流逝,已經快到下午五點了,我們的演出很快就結束了。
在回家的路上,我想,今年我已經十一歲了,馬上就要告別童年了,陪伴我們長大的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關懷,今天我們還是小學生,乙個孩子在父母和老師的眼中沒有長大, 但明天,我們可能要去上班,成為國家建設的棟樑,趁我們還年輕,只付出艱苦的勞動,才能收穫收穫的果實,才能為以後更好的成長打下堅實的基礎。
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建議尊重環境保護研究所所長:
你好! 你一定忙於你的工作。 我是中央小學六(1)班的學生。 我想向你們反映一件事,但這件事與環境的變化有關。
隨著人類物質文明的不斷發展,生態環境越來越嚴重,因此我們的生態環境必須得到極大的改善。 為此,我謹向你提出以下建議:
1、節約水資源,減少汙染。 不要讓水龍頭孤獨地哭泣。
2、不要亂砍,而是多種樹,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣更清新。
3.這個高不會燒葉子。 每次清潔後,應將樹葉打包並丟棄在垃圾桶中,由清潔人員處理,以防止空氣汙染。
4.不要亂扔垃圾。 清潔工應每天進行一次小清潔,一周後進行一次大清潔,以保持社會環境的衛生。
5.禁止吸菸。 吸菸不僅對健康有害,而且在一定程度上汙染了環境,因此我們盡量勸阻人們吸菸。
6.不要隨地吐痰。 痰中含有大量的細菌,分布後容易傳播疾病,所以要從小就養成不吐痰的好習慣。
地球只有乙個,如果它被摧毀,我們無處可去,如果地球上的所有資源都枯竭了,我們將很難從其他地方補充它。 我們一定要用心保護地球,保護地球的生態環境。 讓我們的子孫後代讓地球更美好! 匿名。
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親愛的同學們:
地球是我們的家園。 地球的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們不可或缺的生存條件。
這些自然資源是可再生的,因為魯莽地濫用化學品......它阻止了這些自然資源的再生,給人們帶來了災難。
在地球上,有十分之三的山,誰有十分之六,只有人類生活面積的十分之一。 人類居住的面積太小,如果我們肆無忌憚地破壞地球的自然資源,地球將面臨滅絕的挑戰,那樣的話,我們也會滅亡。 科學家已經證明
至少在以地球為中心的40萬億公里範圍內,沒有第二顆適合人類居住的星球。 肯定會有人說,難道你就不能去40萬億公里外去找嗎? 40萬億對我們來說太遙遠了,就算坐飛機,也需要600多萬年!
1:不要亂砍樹木。
2.不要使用塑膠袋,而是使用布袋。
3:不要使用有毒的文具。 (例如,改性溶液)。
4:不要使用一次性用品。
5:不要使用紙巾,而是使用手帕。
6:當你的水龍頭用完時,只需把它們關緊。
7:省電,在對手負責時關閉不需要的燈。
8:清洗時,用水桶盛水,使一水可以多用。
我們應該永遠記住,善待地球就是善待自己!
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《建議書》---珍惜資源,保護環境。
德州市環保局:
地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗壯麗,如此和藹可親。 然而,近年來,由於人們對生態環境的破壞,我們賴以生存的地球就像乙個垂死的老人,他已經......腐朽珍惜資源,保護環境是當務之急。
現在一些工廠為了自己的利益,破壞了大量的自然資源,他們把汙水和髒水順著管道流向清澈的溪流,溪流突然變得渾濁,溪流變成了臭溝! 一團團黑煙從路上那些無窮無盡的汽車尾部噴出,像是長著牙齒和爪子的黑龍,摧殘著人們的身心,摧殘了城市的環境! 外出就餐時,因為沒有自帶筷子的習慣,不得不一次又一次地使用一次性筷子,在家裡,經常忘記洗菜,可以澆花,衝馬桶,但只是倒...
為此,結合實際情況,我提出以下建議:
1、倡導市民節約用電資源,注意關燈,盡量選擇低耗節能產品,不使用電器時切斷或關掉電源。
2、倡導市民節約用水資源,大量廢水可迴圈利用。
3、倡導市民節約用紙,紙張的回收再利用可以避免垃圾填埋場釋放的沼氣,減少樹木砍伐。
四是減少廢氣排放,交通廢氣和工業廢氣是主要的生活廢氣。 鼓勵市民外出時盡量乘坐公共汽車或自行車,盡量少乘坐私家車。
五、垃圾分類處理,垃圾分類可以成為寶貴的資源,同時減少垃圾填埋和焚燒的能耗。
讓我們一起努力,創造乙個美好的家!
高玲瑋,2011年10月19日。
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內容如下:不接觸或食用病(死)禽、動物肉,不購買無檢疫證明的鮮、活、冷凍家禽及其製品。 食品加工應與生熟分開。 >>>More
尊敬的校長:
你好! 我是班上的學生。 在六年的學習和生活中,學校和老師給了我們無微不至的照顧和教育,使我們從乙個懵懂的孩子成長為合格的小學畢業生。 >>>More