初中成績好卻調皮搗蛋的學生怎麼管理 15

上課覺得困，這個可以原諒，只要不影響成績就好了，睡一覺就好了！ 當然，前提是我睡不著打呼嚕，影響別人，我以前喜歡在數學課上睡覺，我記得那個時候，因為我**三年級換衣服，年紀大一點的老師，說話很慢，以至於我總是睡著了，然後換了老師，換不了。 不過，前後要注意說話和做筆記，但做不到，就在課堂上給他布置一些作業，下課後一定要交，讓他沒有時間說話，堅持一段時間養成習慣就好了。

一件一放是王道。

你又讓他當紀律委員會了！ 呵呵，你告訴他，學生帶著父母的期望來上學，學校需要乙個無法迴避的好環境，如果你成績好，你希望自己在學校幫助同學，而不是影響同學的學習，對吧？

無論如何，你都要讓他玩遊戲！ 但我認為強硬措施可能會適得其反。

他的囂張氣焰太強了，適當給他一點挫敗感，讓他明白，沒有規矩，不過要看你怎麼打理比例，畢竟孩子有很強的叛逆意識。

對乙個成績差的淘氣學生做任何你想做的事情！ 就因為他成績好，你就要對他特別好？ 原來老師們都是這樣的。 呵呵。 這個教育界真的要垮台了！！

是的，只要給他們一點努力，就得了奧巴桑的名字。 誰調皮，誰就讓他醜陋。 看看誰臉皮厚。

把他調到那些在課堂上不說話的女人身邊。

你好，關於這個問題，我個人認為，初中是大多數孩子的青春期，你應該更有耐心去勸他教育他，而不是一味地責備他或打他們。

在叛逆期，表現出不服從是正常的，一方面，叛逆期的孩子會對父母的命令表現出極大的厭惡。 試著用諮詢的語氣與你的孩子說話。

另一方面，你要考慮父母的要求是否合理，不要強迫孩子做你不想做的事，如果別人強迫你做你不想做的事情，你也會表現出不聽話。

對不服從的處理也應分為以下幾種情況：

如果有一般問題，可以按照孩子的意願去做，否則過多的限制會抑制孩子的自然發展。

對於安全和行為問題，我們應該為他制定規則，注意原則，讓他知道什麼不該做，後果是什麼。 管教他不是不犯錯，而是讓他知道他要對自己的行為負責。

平時注意父母的言行舉止，樹立榜樣，很多孩子的行為都是父母的反映。 父母是乖巧的，接觸他們的孩子必須正直。

初中時，心智不成熟，孩子比較難管，孩子比較叛逆，如果用強勢措施，效果就不好了，所以可以和孩子談談，理解他。

尊重他，理解他，肯定他的長處，激勵他，引導他朝著好的方向前進。