邀請英語語法專家進來（需要非專家）。

第一句話是你後悔做的事情。 "如果我知道這一點，我應該早點去那裡"事實是你遲到了。

第二句話是投機的可能性。 事實是他們遲到了，但你不知道為什麼，猜測他們可能會迷路。

首先，確認房東的理解是正確的。

第一句是if條件句中的虛擬語氣形式，所以是固定句形式。 也就是說，條件條款與當前事實相反或不可能。 在這句話中，它是“如果我知道”，但事實是“你當時不知道”。

所以是虛擬語氣中的固定句，can在這裡沒有特別的意思，和should差不多，相信房東都知道。

第二句話是猜測假設，可能意味著“可能”。 我的猜測是它們可能已經丟失了。

房東使用機器翻譯。

不僅時態有問題，英語本身也有問題。

develop 與前面的 provide 並列，既像 should do 用法一樣，它們的連詞也是

另一方面，在終身教育思想的指導下，它被用作插入來修改它後面的句子，這種用法的標誌是插入用兩個逗號分隔。 事實上，如果你去掉插入，你可以清楚地看到句子的結構。

乙個句子沒有連詞是可以的。 如：我喜歡你。 沒有連詞。 這兩個時間都是動詞，應該是謂語。

a;第乙個問題是你怎麼去機場見你的祖母。 答案是通過，因為有乙個我的搭配問題。

第二個問題是C，只是乙個固定的搭配，問題的答案; 同樣，門的鑰匙

1by my car

by+方式，什麼方式，這是開車去的路。

2在它上面。

買一本書取決於你自己的需求和你自己的情況。 以下是我的一些看法：

1.你不需要太多的語法書練習。 語法知識是通過對語法書逐字進行全面系統的學習，然後通過日常閱讀練習中的不斷反思，而不是通過做語法問題來獲得的。 記住：學習語法的最高層次是忘記語法！

2.語法書的編排要有創新性。 在編排和設計上，最好對句子結構功能進行分類，即按照“主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語”來解釋，更有助於我們理解英語形式的特點，增強我們對長句結構的分析能力。

3.我認為：張道珍和薄冰的語法都過於詳細和繁瑣，讓人讀起來頭暈目眩。從你所討論的內容來看，你應該先去市場買一本高中英語語法書（高中已經教過基礎語法了，這是英語語法的核心，不要小看！ 這個級別的語法書質量基本沒有區別，只要你記得遵守上面討論的兩個原則。 一旦你逐字逐句地閱讀了它，並確保你徹底理解了它並且沒有問題，就該繼續下一步了。 對於第二步，我還推薦張振邦的《新英語語法課程》。

同時，我建議你再買一本哈爾濱工業大學趙振才教授主編的《英語難題解決詞典》。

good luck!

在我看來，你的想法是不正確的，學英語是什麼？ 什麼是英語考試？ 現在四年級和六年級不再把語法當成乙個大問題，這是什麼原因呢？

我的英語老師告訴我，語法其實很簡單，總共只有幾樣東西，但英語中無數不規則的東西，比如公式和搭配，是最難學的。

你如何需要一本“權威”的語法書？ 你害怕其他語法書會犯錯誤嗎？ 語法沒有什麼深奧的，所以除非你是語法學生，否則為什麼要打擾呢？

我認為學習英語的關鍵是多背、多讀、多聽、多說。 因此，僅僅閱讀語法書有一些好處，但不要學習“愚蠢的英語”。

我個人認為張道珍和薄冰的語法書是最全面、最詳細的。 它在每家書店都有出售。 我手裡的薄冰語法書是開明出版社出的，很厚。 因此，您需要耐心等待。 閱讀語法書不是學習英語的捷徑。

新英語語法課程（教師用書）。

張道珍的《新實用英語語法》。最新版本... 外國研究學會的...

有很多來自英美原文的書籍和生活場景的例子...... 還有很多諺語和俚語...... 當你使用它時，你就會知道這本書很好......

而且它並不貴...... 它更厚... 而且非常詳細......

英式英語和美式英語之間有差異和對比......

我是個愛國的好寶寶！

如果你是愛國愛國的，你為什麼一定要學習英語？

這裡是否應該使用

無論是什麼和是否能引導主語從句，什麼會在句子中充當一些成分，比如主語等等，最重要的是你需要努力學習是否主導的主語從句通常有乙個選擇，就像你的句子一樣，我們是否去取決於天氣

祝你在學業上取得進步，更上一層樓！

如有不明白，請及時詢問，滿意，o（o謝謝。

您將使用是否用什麼的話來說，你的句子是有問題的。

第一句話正確插入（，但很多時候，）表，第二句話將兩個句子分開，兩個句子不相關。