如何掌握托福聽力和會話課的關鍵資訊？

您好，關於托福聽力會話課如何掌握關鍵資訊。

1.首先要記住長篇對話的結構。

當很難看完整個選項或對話內容，又沒有時間看完整篇文章時，我們就可以根據前後選項來分析文章，然後抓住關鍵詞。 此外，托福聽力對話中沒有太多討論，大部分話題在 1-2 次之間變化。

2.明確對話的目的。

在聽長對話的過程中，考生要確認對話的主要思想，了解對話的目的，了解對話要解決什麼問題。 一旦你有了對話的想法，你將能夠知道對話的大方向，並且在做出選擇時不會出現方向錯誤。

需要注意的是，會話課的初步討論可能不是主要目的，但可能是介紹主要話題的伏筆。 例如，如果學生向老師提出乙個問題，老師可能會首先詢問學生他們之前的作業做得如何，然後學生將完成剩下的工作，然後再繼續討論該主題。 我們需要把握這類對話的方向，準確把握對話的真正目的和目的。

3.忽略陳詞濫調，專注於關鍵點。

最後，在長時間的談話過程中，你必須直奔主題。 人們集中注意力的時間是有限的，所以一開始，一定不要太認真，當關鍵點出現時，你將無法集中注意力。

忽略問候語和禮貌用語，但一定要注意引發話題的訊號詞。 如果你不夠集中注意力，一些細節會不經意間被遺漏。 請記住，不要被看似隨意的談話氛圍分心，並始終保持專注。

最後，從會話問題的角度來看，問題不重要，答案更重要; 答案的開頭很重要，因為這裡是觀點的問題，後面對觀點的解釋是相對次要的; 不是每一輪問+答都重要，有wh-等明確問題的一輪很有價值，後續起到確認作用的內容並不重要; 並非每個觀點都很重要，應該引起我們注意的是明確的觀點，而所謂的有時、也許等，往往只起到預示主要觀點的作用。 當點資訊出現時，及時準確地掌握。

雖然托福聽力對話中包含的資訊量相對較少，但由於大部分混雜在兩個人的對話中，在注意力不集中的情況下很容易錯過，所以要想掌握對話中的關鍵資訊，對於考生來說最重要的是牢牢把握以下四點：

who's got a problem?

what kind of problem?

how to solve this problem?

what about details and their attitude?

掌握這些資訊，對於把握對話的大方向和邏輯是很有幫助的，也可以提高我們的聽力效率和做題的準確性。 對於托福聽力會話部分，如果你覺得自己無法掌握關鍵資訊，或者你總是覺得自己什麼都懂了，但在做題時仍然會犯錯誤，你不妨聽聽這些問題，看看它們是否能幫助你的問題。 想要了解更多知識，還可以關注北京新東方的托福課程。

許多學生在參加托福聽力考試時很容易分心，導致根本沒有聽力，徒勞地失去了分數。 下面就來談談如何專心學習托福聽力，一起來看看吧！

在托福聽力考試中，考生容易分心的三種主要情況。 考生需要根據不同的情況做好準備，避免徘徊。 具體如下：

1.不認識新單詞會導致分心。

第一種情況，也是最常見的一種情況，是考生在聽聽力材料時，突然聽到乙個相對陌生的單詞，開始思考它的含義，造成暫時的分心，導致單詞背後的一些資訊丟失。

解決方案：如果你遇到乙個你不認識的新詞，你不應該太擔心這個詞的含義。 相反，您應該遵循專有名詞的原則來聆聽並寫下單詞的第乙個字母。

一旦你完成了這些，回到故事的下一部分，在思考新詞的含義之前，先聽完所有內容。

2.聽到熟悉的單詞，但不記得它們。

這也是很常見的，也是聽力中的詞彙問題。 與上面提到的全新單詞不同，在這種情況下，會遇到乙個聽起來很熟悉但不記得其含義的單詞。

很多學生在聽到這些詞的時候，會下意識地回憶起這些詞的意思，這種思維很容易分散他們對下乙個內容的注意力。

解決方法：如果你覺得乙個詞很熟悉，但你忘記了它的意思，你反覆回憶它，那麼你可能聽不到後面的內容，或者你的大腦會走神，所以你必須加強對這個詞的記憶。

3.思路是有偏見的。

這種情況很少發生，當應試者熟悉特定聽力材料的主題時就會發生。 當你聽到乙個你感興趣或熟悉的話題時，你更有可能跟隨演講者的思路。

解決方法：有些考生喜歡發散性思維，所以建議大家在聽細節的時候主動分析句子的功能，強迫自己跟著教授或同學的指示去思考文章的方向，防止分心。 您還需要做很多筆記並記錄重要資訊，這是集中注意力的好方法。