看看這組問題（高中數學）。

正確的應該是這樣的，你可以參考比較，你就會知道它是不對的。

1.當 xy=0 時，有三種情況，x=y=0 或 x=0，y≠0 或 x≠0，y=0

當 x=y=0.

x+y=x-y=0 不符合互異質性。

所以放棄吧。

當 x=0，y≠0.

x-y= x -y 和 x+y=x +y 給出 y=1，x=0x-y= x +y 和 x+y=x -y 給出 y=-1，x=0 當 x≠0， y=0 時。

x-y= x -y 和 x+y=x +y 給出 y=0，x=1x-y= x +y 和 x+y=x -y 給出 y=0，x=1x-y=x+y 不滿足互惠四捨五入。

2.當 xy ≠ 0 時，即 x≠0、y≠0

當 y= 1 時，x-y= x -y 和 x+y=x +y 給出 y=1，x=1x-y= x +y 和 x+y=x -y 給出 y=-1、x=1x=1 和 x -y =0

放棄它。 綜上所述，當 x=0、y=1、p=、q=x=0 和 y=-1 時，p=、q=

你在 xy=0 時的第一次計算是錯誤的，xy=0，但你的解的概率是 x=1、y=1 或 x=0、y=0，這顯然是錯誤的，也就是說，當你假設 xy=0 時，你忽略了這個條件

它應該是：x=0， y=1 或 x=0 y=-1 或 x=1， y=0 或 x=-1， y=0

重新測試得到 x=0、y=1 或 y=-1

p=q=

被打亂了，忽略了主要前提。

1） A b= ，直線 l 和圓 o 的關係是什麼？

2）當ab為單元素集時，直線l與圓o切線的關係是什麼 3）當ab為集合時，直線l與圓o相交2個元素水平。

2.知道 x>0，y>0， x+y=8，則 xy 的最大值為 163假設 x>0，y>0，xy=9，則 x+y 的最小值為 6

證明：（1）如果任何 x s1 都有 x s2，即 s1 包含在 s2 中，那麼 s1 s2=s2 是 r 的真子集，所以必須有 c 是 c 所以 c s1 s2

2） 如果 s2 包含在 s1 中，同樣可以看出有 c 是這樣 c s1 s2

3）如果以上兩種情況都不成立，即有 x s1 所以 x s2，有 y s2 所以 y s1，那麼考慮 x+y r，如果它屬於 s1，那麼應該有 y=（x+y）-x 屬於 s1，矛盾！因此，它不屬於 s1。 同理，它不屬於 s2，所以 x+y s1 s2 被證明。

選擇 a 因為 m= 並設定 x1， x2 m

設 x1=a+ 2b， x2=c+ 2d，則 x1+x2=（a+b）+2（c+d），其中 =（a+b）（c+d） z，所以選項 A 是正確的！

前幾個“奇怪的數字”需要嘗試，應該注意的是，1 既不是素數也不是合數。 不難看出，9、11、13都是“奇怪的數字”。 事實上。

因為 9：2、3、5、7 是質數;4、6、8、9 是合數。

對於 11：2、3、5、7、11 是質數;4、6、8、9、10 是複數。

對於 13：2、3、5、7、11、13 是質數;4、6、8、9、10、12 是復合數。

讓我們舉例說明只有這三個“奇怪的數字”，即 a=。

從 13 開始倒數是 14、15、16，這三個都是復合的。 因此，到 16 歲時，復合數比質數多三個。 將來每次計算乙個素數時，它的下乙個數都是偶數，而且必須是合數。

因此，從 17 開始，對於每個正整數 n，合數的數量至少比素數的數量多 2，即不可能相等。 所以 9、11 和 13 都是“奇怪的數字”。

哦，是的，1 是的，我也忽略了它。 因為乙個不超過 1 的正整數本身只有 1，而素數和合數的數量是 0，所以 1 也是乙個“奇怪的數字”。

cua=,k∈z}

cub=,k∈z}

所以有：a 是 cub 的真正子集，b 是 cua 的真正子集。

1.如果a屬於a，那麼1 1+a屬於a，那麼2屬於a，2滿足這個公式，引入，得到1 1+a等於1 3，以同樣的方式，1 3也屬於a，也滿足這個公式，引入，得到1 1 + a等於3 4

2.要使一組單元素，a需要等於1 1 + a，假設它等於，溶解，a2+a-1=0，得到解。

a=（-1±√5）/2.

1.因為如果a屬於a，a不等於1，那麼1 1+a屬於a（1（1-a）），否則後續的計算就無法繼續，a≠1就沒有意義了。 我在這裡根據 1 （1-a）。

和 a = 2，則 1 （1-a） = -1 a

a=-1，則 1 （1-a）=1 2 a

a=1 2，則 1 （1-a）=2 a

所以另外兩個元素是 -1， 1 2

2. 如果 a 是單位集。

則 a=1 （1-a）。

所以 -a+1=0 並且沒有這個方程的解。

因此，a 不能是單個元素集。

解決方案：1∵2∈a

2≠1∴1/(1-2)=-1∈a

-1≠11 [1-（-1）]=1 2 安

1 2≠1

1 （1-1 2） = 2 屬於

a 中的其他 2 個元素是 -1 和 1 2

2.如果 a 是乙個單元格集，即 a 只有乙個元素。

a=∵a=a=1/(1+a)

解是 a=....自己算算）

我想可能不是你不知道怎麼做這種問題，而是你無法理解它。

我會給你乙個標題的翻譯！

集合 a 實際上是 a = 它的元素是這個方程的解。

集合 b 實際上是 b=，它的元素是這個方程的解。

然後看下面。

a=b≠ ，表示兩個方程的解相同，並且都有解。

然後是初中問題的時候了。

討論了 a 的值範圍。

a：（x-2）（x-1）=0 所以 a={1,2}

1） 因為 a b = {2} 所以 x = 2 是 b 的解，代入：4 + 4 （a + 1） + a2-5 = 0

因此，求解 a2+4a+3=0 得到 a=-1 或 a=-3，經檢驗兩者一致。

2）由於a b = a，當b為空集合0時，解為a -3

當 b 不是空集合 is， a -3 時，要使 a b = a，則 b 只能是 or 或 because 或 表示 b 只有乙個根，所以當 b 為 or 時，它應該是 = 0，即 a=-3，當 a = -3 時，解是 x=2，所以 a = -3 是有條件的。

當 b = 時如何使用 Vida 公式來知道沒有這樣的

總結一下：a -3

3）要使a（cub）=a，b必須是空集合。

當 b 為空集時，滿足條件，因此 a -3 符合條件。

從（2）中可以知道，b的集合不能有這個解，當b的解包含1時，我們得到a = 3-1，或者a = - 3-1

當 b 的解包含 2 的解時，我們得到 x=-1 或 x=-3

因此，a 的值範圍是 a 不能等於 - 3-1，a = 3-1，x = -1，x = -3

(1)a=.因為 a b = {2}，所以 2 屬於 b，把 x = 2 代入 x + 2 （a + 1） x + a -5 = 0 求解 a = -1 或 a = -3，並檢驗 a = -1 或 a = -3，這是正確的。

2）因為a b = a，那麼b=空集，b=，b=當b為空集時，判別式=4（a+1）2-4（a 2-5）<0，所以a<-3

當 b=、a=-3、a=-1（四捨五入）時。

當 b = 或 a 時，它不符合主題或沒有解決方案。

所以 a<=-3

3） A （cub） = a，所以 a b = 空集將 x = 1， x = 2 代入 x + 2 （a + 1） x + a -5≠ 0 得到 a≠ -1 + 根數 3， a≠ -1 - 根數 3， a≠ -1， a≠ -3