數學, 問題解決, 數學問題解決

發布 教育 2024-04-19
24個回答
  1. 匿名使用者2024-02-08

    一:90*40%+92*20%+85*40% 你可以得到結果!

    2.平均:(5000*1+4000*2+2000*5+1000*12+800*30+500*6)(1+2+5+12+30+6)。

    中位數:一共56人,中間數是,所以找出27和28人的薪資,並找到他們的平均值!

    模式:800(人數最多的數字)。

    也許:2平均:(5000*1+4000*2+2000*5+1000*12+800*30+500*6) (1+2+5+12+30+6)=

    讓我們參考一下。

    中位數:800(從小到大或從小到大排列後中間的數字)。

    模式:300(出現次數最多)。

  2. 匿名使用者2024-02-07

    2.平均:(5000*1+4000*2+2000*5+1000*12+800*30+500*6) (1+2+5+12+30+6)=

    中位數:800(從小到大或從小到大排列後中間的數字)。

    模式:300(出現次數最多)。

  3. 匿名使用者2024-02-06

    總結。 2.它可以分成幾個除以 30 除以 5=6 的板塊,以數學方式解決問題。

    你能不能詳細問乙個問題,讓小主人方便地為你解答。

    回答這些問題。

    二年級第二卷。

    堅持。 (44-12) 除以 4 = 8 85-9 8 = 132它可以分為 30 除以 5=6 的幾個板塊

    詢問自定義訊息]。

  4. 匿名使用者2024-02-05

    A 和 B 之間的距離是多少? 這個話題不是不完整嗎?

    設 A 和 B 的距離為 x 公里。

    當兩輛車相遇時,所需的時間是:

    160 + x) 50 + 60) =160 + x) 110 小時,所以在 (160+ x) 110 小時後,兩輛車相遇,卡車行駛的距離為:

    50 * 160 + x) 110 = 800 + 5x) 11 公里。

    所以開會時到地方B的距離是:x - 800 + 5x) 11 = 6x - 800) 11 km。

    以 A 和 B 的距離為 200 公里為例。

    當兩輛車相遇時,所需的時間是:

    160 + 200) 50 + 60) = 36 11 小時,所以 36 11 小時後,兩輛車相遇,卡車行駛的距離為:

    50 * 36 11) = 公里。

    所以我們見面時到B地方的距離:200 - = km,希望對你有幫助。

    我不明白嗨

  5. 匿名使用者2024-02-04

    這個問題很有趣,A和B之間的距離是多少?160?

    題目不完整,答案太多,懶得寫。

  6. 匿名使用者2024-02-03

    解:圓錐體積=圓柱形水面高程體積=314立方厘公尺。

    錐體的高度:厘公尺。

    答:這個錐形鐵錐的高度是厘公尺。

  7. 匿名使用者2024-02-02

    身高=314厘公尺。

    您好,我很樂意為您解答,skyhunter002為您解答您的問題,如果你對這個問題一無所知,可以問,如果你滿意,記得採用,如果還有其他問題,請採用這個問題,然後點選向我尋求幫助,回答問題並不容易, 請諒解,謝謝。

    祝你學業順利。

  8. 匿名使用者2024-02-01

    314厘公尺)。

    水面上公升部分(圓錐體)的體積:

    314立方厘公尺)。

    錐體體積公式:

    v=1/3sh

    h = v 3 s cm)。

  9. 匿名使用者2024-01-31

    解:設錐形鐵錐的高度為h cm。

    1/3 x =

    解,h = A:錐形鐵錐的高度是厘公尺。

  10. 匿名使用者2024-01-30

    錐體的體積為 314 立方厘公尺。

    所以高度是厘公尺。

  11. 匿名使用者2024-01-29

    這是錐形鐵的體積。

    然後將上述等式 x3 的體積除以高度。

    答案是厘公尺。

  12. 匿名使用者2024-01-28

    解答:從問題出發:上公升的水量是錐體的體積。

    水的體積 = 底面積 x 高度 = 立方厘公尺。

    錐體的高度:厘公尺。

  13. 匿名使用者2024-01-27

    這麼懶,就設定公式吧。

  14. 匿名使用者2024-01-26

    這個班級一共有13個同學,那麼男生可以看到13-1=12個同學,而這個時候,戴藍帽和紅帽的學生一樣多,所以都是12個2=6人,也就是說,男生陸假裝是6個男同學和6個女同學返校。 因此,加上男同學,這個班級共有7名男生和6名女生。

  15. 匿名使用者2024-01-25

    原來,盤子裡有x個細菌。

    2^3 x-8)*2-8]*2-8=832x=64

    x=2A:原來盤子裡有2個細菌。

  16. 匿名使用者2024-01-24

    那麼,讓原來的 x。

    第 1 天結束時 2 倍。

    第 2 天結束時 4 倍。

    第 3 天結束時 8x-8 個。

    第 4 天結束時的 16x-16-8。

    在第 5 天結束時,32x-32-16-8 = 8

    計算 x = 2。

  17. 匿名使用者2024-01-23

    解決方案:假設原來的培養皿中有 x 個細菌,那麼:

    x*2*2-8)*2-8]*2-8=8

    x=4A:原來盤子裡有4種細菌。

  18. 匿名使用者2024-01-22

    2、關鍵論點太多數不勝數,題目細菌理論不適合2*2*2*2*x-(5-2)*8=8

  19. 匿名使用者2024-01-21

    1:設長度為3x,寬度為2x,所以周長4=10x x=長度:寬度:

    面積為 2:設差值為 x,減法為 5x,減法為 6x 6x+5x+x=60 x=5,所以減 = 25

  20. 匿名使用者2024-01-20

    1.4 2=2 (cm) 3+2=5 (份) 2 5=cm) cm) cm) cm) 平方厘公尺) 答:這個矩形的面積是平方厘公尺。

    2.1+5=6(部分) 6+6=12(部分) 60 12=5 5*5=25 答案:減號是 25。

  21. 匿名使用者2024-01-19

    設定底面長度 x、寬度 y、高度 z

    立方體的表面積為2xy+2yz+2xz

    長方體軋制面面積為2xy+2y(z+2)+2x(z+2),減去以上兩個公式,得到大而高的盲果48

    即 x+y=12

    因為它是乙個立方體,x=y=z=6

    體積 = xyz = 216

  22. 匿名使用者2024-01-18

    水的體積 v=20*16*7=2240 cm*cm*cm

    站起來後,v=10*16*x=2240

    x=2240/10/16=14 cm

  23. 匿名使用者2024-01-17

    最初,水量為 20*16*7

    豎立時也有兩種情況,底部面積為20*10或16*10

    兩個答案是 20*16*7 20*10=或 20*16*7 16*10=14

  24. 匿名使用者2024-01-16

    水的體積是 20 乘以 16 乘以 7 = 2240

    立式:貨櫃長16,寬7,高20

    水高是 2240 除以 [16 乘以 7],等於 20

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你可以約她出去好好談談。

我相信她也不是乙個不講道理的人。 她一定看上了你,你可以問。 >>>More