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方永崗先進事蹟展廳 方永崗先進事蹟展廳以“忠誠”為主題,於2011年9月奠基,分為兩層展廳,建築面積2700平方公尺,展覽面積1800平方公尺,分為“忠於黨的創新理論模範教師”、“理論勇士成長之路”和“永生大旗下”3個部分, 共展出1000多件文物展品,創新設計了“黨的創新理論展示帶”,運用雕塑、矽膠雕像、油畫等多種藝術形式和“現代聲光展示方式,如幻影成像、動畫演示、多接觸互動平台等,充分展示了黨的創新理論發展, 全面反映全黨全軍學習的生動實踐它體現了方永剛同志一生認真學習、研究和熱情宣傳黨的創新理論的先進事蹟,是開展中國特色社會主義理論體系教育的重要基地。
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講座的目的是解釋乙個主題或學術問題。
報告或匯報是專門針對某個主題製作的報告或匯報。
兩者的形式基本相同,都是以一人(或多人)為主講人,以其他人為聽眾的形式。
兩者的內容不同:
你可以通過乙個例子直接看到它:
關於女性之美的講座 - 你不能說關於女性之美的講座。
在學習方永剛同志先進事蹟的匯報會上,學習方永剛同志先進事蹟,不能說一堂課。
希望對你有所幫助。
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1998年,南方發生洪澇災害。 8月7日,解放軍戰士李向群隨部隊赴湖北參加抗洪救援。 面對危險,他不顧危險,親自刺穿了滲水洞。
8月14日,他在靖江堤上光榮入黨。 那天晚上,他激動得睡不著覺,在日記中寫道:“為了打敗洪水惡魔,我願意犧牲我所擁有的一切。
8月17日凌晨,李向群參與救援。 經過14個小時的連續戰鬥,他開始感到頭暈發燒,瞞著別人偷偷吃了幾顆感冒藥。 17日下午,他第一次暈倒,發燒40度,被強行送往衛生隊。
8月19日,危險再次出現,李向群拔出針頭,跑到堤壩上。 頭痛很嚴重,於是他找了一條帶子,纏在頭上以緩解疼痛,直到他第二次昏倒。
8月21日,又發生山體滑坡,李向群見部隊趕到現場,躲過值班衛生員,偷偷拉著兄弟連的卡車到現場運送沙袋,又昏了過去。 然後他睜開眼睛,掙扎著站起來,加入堤壩,最後吐血倒在地。
8月22日,李向群因極度疲勞去世。
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我會開門見山,Dead Pull。
學習方永剛的經驗(最新)。
最近,單位一直在組織學習活動,很受鼓舞,雖然每天工作很忙,但是一點也不累,真的很佩服榜樣的力量! 幾天前還不認識的人,今天卻成了他崇拜的物件,這似乎很奇怪。 我不知道方教授現在的健康狀況如何,但我相信還是有很多人和我一樣關心他的生活。 >>>More
這是方忠勇想到的。
看完《傷中庸》一文後,確實讓我感到有些“受傷”。 鍾庸天生聰明伶俐,年紀輕輕就能作詩,但最終卻得到了“出人頭地”的結果。 像方忠勇這樣的神童,如果從小就刻苦學習,將來一定會成為舉世聞名的人才和國家的棟樑。 >>>More
第一階段:“鐘永生五年......他的文學和科學令人印象深刻,“寫作方仲勇小時候很有天賦,有作詩的天賦。 >>>More