高中物理共點力問題，高中物理共點力

這個問題很簡單，說明基礎知識並不紮實。

只要看看牛頓第一定律，你就會知道它是錯誤的。

在慣性系中，所有物體始終保持恆定的線性運動或靜止狀態，直到外力迫使它改變這種狀態。

注意其中的慣性系。 在非慣性坐標系中，物體的速度可以始終為零，但它不受力的平衡。

注意“總”，即使在慣性系中，物體的速度在某個時刻也為零，這並不意味著力是平衡的。

這就是所謂的物理定律，而且非常嚴格。 仔細閱讀你所學的法律，你會得到回報。 書中的所有知識都圍繞著自然法則展開。

但如果你了解得足夠多，你就不需要任何東西。 只要說定理和定律就會把一切都弄清楚。

不一定，當靜止的火車開始移動時，它的速度是 0，但它施加的合力不是 0。

不一定。 可能會有加速。

它恰好是 0。

例如，向上扔乙個小球。

最高點的速度為 0

但它並不平衡。

僅靠重力。

平衡態是指：靜止或勻速直線運動，兩種狀態有乙個共同點，那就是加速度為零，因此可以說判斷是否處於平衡狀態的標準是物體上的合力是否為零，加速度是否為零。

例如，乙個物體以勻速減速運動，然後向相反方向運動，當它的速度正好為零時，物體上的力不平衡，加速度不為零。

不，減速到零時可能會有力。 物體的不平衡是從運動狀態看出的。

恆定運動力和靜止力是平衡的。

這種觀點是錯誤的。

比方說火箭發射。

開始時，速度為 0

但加速度大得驚人。

而所謂的平衡是在合力為零的條件下產生的。

系統有加速度，系統一定是不平衡的。

以零速度運動的物體是否一定處於平衡狀態？

答：速度為零的物體不一定處於平衡狀態。

研究整個系統（牆壁除外）。

系統在整個過程中處於平衡狀態，並研究了其垂直方向的力。

在垂直方向上，只有球的重力（不變）和AB杆的垂直分量受壁的彈性力（沿AB方向）。

所以這個分量的大小應該等於球的引力。 AB上的壓力只能在AB方向上（否則AB上的力是不平衡的）。 力的方向不會改變，它的垂直分量不會改變，它也可以被推出它自己的大小。

拉公尺原則。

如果三個共性的合力為零，那麼可以通過平移形成乙個三角形，因為球是通過力平衡的。

b點通過力來平衡。

杆的彈性力是沿著AB繩的彈性力。

bf的拉力。

不列顛哥倫比亞省的拉力。

將其平移以形成乙個三角形。

邊緣的長度對應於力的大小。

邊緣的方向對應於力的方向。

杆的長度不會改變，因此桿上的彈性也不會改變。

解決方案：答案是C所以樓上的答案是錯誤的。

當塊在B點時，設伸長率為m，則彈簧張力為km，當塊執行到C點時，設彈簧與水平方向的夾角為n，則彈簧伸長率為msin（n），彈簧張力為km sin（n），則彈簧在垂直方向上的拉力分量為（km sin（n））*sin（n）=km

因此，從上面的分析可以看出，彈簧在垂直方向上的拉力始終是km，因此塊在地面上的壓力也是恆定的，摩擦力也是不變的。

C 只是讀錯了。

對不起。 f= n n = mg k x sin（是橡皮繩與水平線之間的角度），而 k xsin = k 保持不變。 所以 f 不會改變。 因此 c 是正確的。

f=un，n=mg-t1=mg-tsin f=u（mg-tsin），橡膠繩的伸長率與f成正比，如果伸長率為s，t=ks正弦，f=u（mg-ks）c

兩者之間的高度差為l。 一根輕巧的、不可伸展的繩子固定在一端和另一端的 A 點。

末端懸掛在質量為 m1 的重物上，橫跨光滑的釘子 b。 在繩索的 C 點，從 A 端開始。

有乙個固定的繩環。 如果將質量為m2的鉤碼懸掛在繩環上，則平衡後的繩索AC截面為正。

在良好的水平上，重量與鉤子的質量比為 （ 根數 5 2） <>

因為力是平衡的，所以你任意組合兩個力成為第三力和其他相反方向的力！

能傳個圖片就好了。。。

繩索張力的方向是沿著繩索，但杆的支撐力的方向不一定是沿著杆的方向。

受到多個公共點力的合力為 0其中乙個力的大小是 10 N。

說明剩餘力的方向與該力的大小相反。

現在將這個力順時針旋轉 90 度，使其他力保持不變。

它是 y 軸的 10n 負力和 x 軸的 10n 負力的組合。

合力的大小為 （10*根數2）n

方向與y軸為負，x軸在45度（第三象限）為負，希望能對您有所幫助！

注意：標題允許您找到“拉動”，向量，並確保指出大小和方向。

此時此刻，也算是力量平衡了！ 貨物可以看作是乙個粒子，它受到三種力：垂直向下的重力、垂直接觸面支撐力和繩索張力。

三力平衡、正交分解、聯立方程，求解。 如果有人給我答案，我不會重複。

力分析的技術是第一場力（重力場、電場、磁場）、後彈性力（支撐力、彈簧力），最後是摩擦力等（因為它是最難確定的）。 掌握原則，不要害怕任何問題型別。 如果力是平衡的，則與上述解決方案相同。

如果有加速度，則使用得到的聯立方程。

A 給 B 的滑動摩擦力為 f= GA=2N

B 具有恆定速度，則 A 也處於恆定速度，A 受到繩索張力 f1 = g = 2n，因此 b 受到繩索垃圾 f2 = f1 = 2n

b 受到地面給出的摩擦力 f2 = （ga+gb）=6nf=f+f2+f2=2n+2n+6n=10n

利用角度關係。

然後計算合力並找到它們之間的關係，應選擇根數 6 2

無論方向力的大小如何，f1 = f2 =（f 除以根數 2）。

在 60° 的角度（f 除以根數 2）乘以根數 3 時，它是好的。

選擇b是因為f1 = f2，當角度為90°時，合力為：根數2）* f1 = f

得到 f1 = 根數 2） 2） f

當 f1 和 f2 之間的夾角為 60° 時，合力為（根數 3）* f1 = 根數 6） 2） * f。

三角法則是平移（當前力合成基本就是乙個共點力），乙個力的起點換成另乙個力的終點，從尚未平移的力的起點到被平移的力的結束就是合力，力的合成有平行四邊形定律！

在力的合成中，它會影響乙個力是否可以轉化為某個位置，然後進行合成。

在力的計算中，同一平面可以平移而沒有任何影響。 力的綜合需要了解如何分析問題的意義並將其轉化為圖形，熟悉圖形分析，並能夠使用數學中的一些定理進行推理。