高中函式問題解決,解決高中函式數學問題

發布 教育 2024-04-07
14個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    設任意 x10, f(x2-x1)>1 即 f(x2)+f(-x1)-1>1,f(x2)+f(-x1)>2

    如果中間階 n=0 f(m)=f(m)+f(0)-1 是已知的,並且 f(0)=1 是已知的,那麼 f(0)=f(m)+f(-m)-1f(-m)=2-f(m) f(x2)+2-f(x1)>2 f(x1)f(x) 是 r 上的遞增函式。

    2) f(3) = f(2) + f(1)-1 f(2) = 2f(1)-1f(3) = 3f(1)-2=4 f(1)=2f(a2+a-5)<2=f(1) 根據(1)中的單調增加。

    A 2+A-5<1 解決方案 -3

  2. 匿名使用者2024-02-06

    這是什麼亂七八糟的?

  3. 匿名使用者2024-02-05

    1)設任意函式m n屬於r,n>0f(n)-1 > 0(當x大於0時,總有f(x)大於1)m + n > m

    f(m+n)=f(m)+f(n)-1

    f(m+n) -f(m) =f(n)-1 >0,所以它是乙個遞增函式。

    2)∵f(3)=f(2)+f(1)-1 ,f(2)=f(1)+f(1)-1=2f(1)-1

    f(3)=3f(1)-2=4

    f(1)=2

    f(a2+a-5)<2=f(1) 根據(1)單調增加。

    2+A-5<1 解決方案。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    f(x) 的一階導數等於 x 2+2ax+b

    將知道馬鈴薯年齡的條件代入這個公式,得到一些跡線,1-2a+b=0,所以b=2a-1

    f(x) 的一階導數是 (x-a) 2-(a-1) 2,它是乙個拋物線函式,對稱軸是 x=-a,所以它在區間 (-a) 內單調減小,在區間 (-a,+ 狀態) 中單調增加。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    f(-1)=1/3-(-1)^2=-2/3<0f(0)=3^0-0^2=1>0

    f(x) 是乙個連續函式。

    因此 f(x)=0 在 [-1,0] 上有乙個實根。

    祝您學習愉快。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    因為函式是連續的(高中不強調),函式f(0)*f(1)<0(零點定理)有乙個零點,所以有乙個真正的根。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    奇函式的定義是 f(x)=-f(-x),由於 f(2)=6,f(-2)=-6,引入,解是 a=5。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    1. f(x+1)=ax +(2a+b)x+a 是偶函式,f(-x)=f(x)。 因此,2a+b=0;函式 f(x) 的影象與直線 y=x 相切,即。

    ax +bx=x 只有乙個解決方案。 b=1,a=-1 2;f(x)=-1/2x²+x。

    2.如果常數k 2 3,則存在乙個區間[m,n](m,這個問題實際上是在問y=kx和f(x)的交集問題。 f(x) 的影象是已知的,我們可以畫出乙個草圖:(1)直線和函式只有乙個交點(即 (0,0)),我們用直線 x=m,x=n 來擷取它; 我們會發現兩組線在 y 軸上的投影(對應於截斷線的函式值)不重合,並且不滿足“使得區間 [m,n] 上的 f(x) 範圍正好是 [km,kn]”的條件。

    2)線和函式之間有兩個交點,顯然其中乙個交點是(0,0)。同樣,如果我們取兩條直線並將它們切斷,我們發現當直線和函式的另乙個交點位於直線 x=1(二次函式的對稱軸)的右側時,條件不滿足(投影不重合)。

    這將導致直線左側的另乙個交點 x=1。 k 2 3,則另乙個交點位於直線 x=2 3 的左側。 (1) 如果另乙個點位於 y 軸的右側 (x=0),則滿足條件的區間為 [0,n],其中 n 滿足條件 {n|0(2) 另一點位於 y 軸 (x=0) 的左側,則滿足條件的區間為 [m,0],其中 m 滿足條件 {m|m<0}。

    有很多描述,當然,在寫作時,你可以直接得出結論,而不需要過多的分析。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    (1) f(x+1)=ax +2ax+a+bx 是偶函式 =>2a+b=0

    函式 f(x) 的影象與直線 y=x =>x=ax +bx 相切,並且只有乙個解 =>b=1

    a=-1/2

    f(x)=-x²/2+x

  10. 匿名使用者2024-01-29

    首先,將 p 點代入原始函式方程得到 b=2

    然後找到 x=1, f 處的導數'(x)=2x 2-2ax-9,將 x=1 代入 -12=2-2a-9

    求出 a=5 2

  11. 匿名使用者2024-01-28

    (1)因為函式是二次函式,a是負值,所以函式開度是向下的,所以有乙個最大值,對函式進行因式分解後,我們得到y=-2(x-1)2-1,所以當x=1時,函式值是最大值:-1

    2)這個函式可以看作是求解的二次函式:函式a為正向上開,有乙個最小值,原檢驗寫為:y=x 2(3x 2-4x-12)+18,3x 2-4x-12因式分解得到3(x-2 3) 2-10 9

    則當 x=2 3: 1418 81 時,該函式具有最小值

  12. 匿名使用者2024-01-27

    (1) y=-(2x 2-4x+3) 拆分專案補充分配方法=-(2x 2-4x+4-1)。

    設 x=1,得到 ymax=1

    我不明白第二個問題中=18的含義。

    至於第二個問題,你可以找到導數。

    12x^3-12x^2-24x

    12x(x^2-x-2)

    12x(x-2)(x+1)

    之後,設 x=0,2,-1

    匯出極值。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    (1)二次函式的二次項係數為負,因此映象開口向下,找到對稱軸-(b 2a),即x=1

    所以當 x=1 為 y 時,有乙個最大值,ymax=-1

    第二種方法是找到導數。

    y= -2x^2+4x-3;

    y'=-4x+4 需要'=0 -4x+4=0 x=1x (-1) 1 (1,+∞y'+ 0 -y 增量最大值遞減 當 x = 1 時,y 具有最大值。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    (1)解:原式為:y=-2(x-2) 2-1 當x=2時,y取最小值。

    即:y -1

    注意:公式用於此類極值問題。

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16個回答2024-04-07

你的範圍太大了,高中函式幾個學期,各種不同的函式,比如參考函式、冪函式、三角函式、光三角函式有一整本書,你只是問高中函式,還要具體解釋一下? 太難了,如果你真的想看懂,打出來的字,打出來的字就足夠做一套書了,我真的沒辦法,如果你實在看不懂,建議你找個專業的老師,交學費讓他告訴你,或者找專業的書。