冬夜讀書是子玉句子的翻譯

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

譯文：古人不遺餘力地做學習，一生都在為之奮鬥，往往年輕時就開始努力，晚年才有所成就。 畢竟，從書本上獲得的知識是膚淺的，知識的真諦是無法理解的。

要充分理解書本中的深奧知識，就必須付諸實踐。

賞析：這首詩的意思是古人不遺餘力地學習知識。 終生奮鬥，往往年紀輕輕就開始努力，晚年才成功。

從書本上獲得的知識終究是膚淺的，知識的真諦是無法理解的。

1199年底，1199年底，陸游寫了一首詩《冬夜讀書》。

這是一首非常有名的詩。 在這首詩中，詩人一方面強調要堅持學習，盡快努力，以免“年輕強不苦，老人枉然傷心”，日後一事無成，後悔不已。 另一方面特別強調，做學習的功夫要在“**”，這也是做學習的訣竅，就是不要滿足於字面上的理解，而應該在實踐中實踐和深化理解。

只有這樣，你才能把書本上的知識變成自己的實踐技能。 在書與實踐的關係上，詩人強調了實踐的重要性，這與唯物主義認識論的觀點是一致的。 作者的這種感悟，不僅是封建社會人們學習求知的非常寶貴的經驗，對今天的人們也很有啟發性，是一種非常寶貴的感悟。

譯本：

古人不遺餘力地學習，往往直到老年才有所成就。

畢竟，從書本上獲得的知識並不完美。 要想深刻理解道理，就必須自己去實踐。

原文：冬夜閱讀

作者]陸悠。

王朝]歌。古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

拼音版本如下圖所示

內容閱讀：

《冬夜讀書》是南宋時期的一部作品。

詩人陸游寫的一首詩。 整首詩通過寫陸游對兒子子玉的教育，告訴讀者要有孜孜不倦、執著的學習精神。

詩人從古人不遺餘力地“學”“問”的經歷中汲取了討論，並告誡兒子，要想晚年成功，首先不要失去青春，年輕強壯時要努力; 同時，我們不僅要滿足於書本知識，更要注意“鞠躬行”。

詩人的意圖很明顯，就是要激勵兒子不要片面地滿足於書本知識，而是要在實踐中鞏固和進一步昇華。

《冬夜讀書》譯文及原文。

譯文：古人不遺餘力地學習知識，年輕時努力拼搏，晚年有所成就。 畢竟，從書本上獲得的知識並不完美，要想徹底理解學習知識的事情，就必須自己去實踐。

原文：古人不遺餘力地學習，年輕強壯者努力變老。 在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。

公升值：

古人不遺餘力地學習，年輕強壯的人努力變老。 他讚揚了古人刻苦學習的精神和學習的困難。 它表明，只有在年輕時養成良好的學習習慣，並盡最大努力打下堅實的基礎，才能在未來成就事業。

詩人從古人開始做學習，其中“不遺餘力”三個字形容了古人在做學方面的勤奮和孜孜不倦的程度，既生動又生動。 詩人懇切地告誡兒子，要利用青春的活力，抓住好時機，努力工作，不要讓自己的青春白白浪費。

在紙面上，我終於感到膚淺，我從來不知道我必須這樣做。 “它強調了做學術工作的重要性。

《冬夜讀書》原文是古老的文化遺產，少年是開端。 在紙面上，我終於覺得自己很膚淺，我從來不知道我必須向這件事低頭。

翻譯：古代學習知識是省力的，它往往是年輕時努力的開始，以在老年時取得成功。 要真正領會書本中的深奧道理，就必須身體力行，在學習上取得成功。

《冬夜讀書》創作背景。

紫玉是陸上旅行中最受歡迎的。 寒冷的冬夜，陸游沉迷於書房，孜孜不倦地讀詩讀書。 窗外，北風呼嘯而冷，詩卻被徹底遺忘，拋在腦後，在寂靜的夜色中，他抑制不住衝頭的熱情。

感，毅然決然地揮舞著8首《冬夜讀詩》，滿懷深情地送下去，這是流傳千古的第三首。這首詩是一首哲理詩，寫於寧宗皇帝在位五年（1199年）。 全詩只有短短的4句，通俗易懂，意境深遠，回味不清。

翻譯。 古人不遺餘力地學習知識，一生都在為之奮鬥，往往年輕時就開始努力學習，直到老年才成功。

從書本上獲得的知識終究是膚淺的，要真正理解知識的真諦，才有必要。 深刻的真理必須親自實踐，才能學習和成功。

注釋。 1.說明：說明，說明。

2.子聿（yù）：陸游最小的兒子。

3.學習：指閱讀和學習，即做學習。

4. 遺留問題：保留。

5.不遺餘力：用盡全力，毫無保留，不遺餘力，盡力而為。

6.韶莊：青少年。

7.時間：花在（做事）上的時間。

8.開端：蔡。 紙張：書籍。

9. 決賽：畢竟，最後。

10.覺：感覺，感覺。

11.淺：少。

12、絕對知識：深入透徹的理解。

13.練習：練習。

14.鞠躬：動手練習。