我想教，教什麼方法，教什麼條件？

參與方式。

1）官方機構：共青團、學校等機構。

1. 青年志願者扶貧接力計畫。

中國青年志願者扶貧接力專案研究生支援小組是青年團、教育部聯合組織實施的青年志願者扶貧接力專案國家示範專案。 採用公開招聘的方式，每年在全國部分重點高校招收一定數量的合格研究生，並以志願服務的形式在全國中西部貧困地區中學開展為期一年的志願教學工作，同時在力所能及的範圍內開展脫貧志願服務。 服務期滿後，下一批志願者將接手他們的工作"志願者加接力賽"長期工作機制。

由此，有：碩士課程，研究生支援小組。

2.由大學社團組織的暑期教學。

利用暑假開展貧困地區教學助學互動活動，詳情請關注各學院社團活動表。

2）企業組織。

為了體現社會責任，或公益營銷開展互動活動，具體開展的時間和方式因企業而異，方式也不同，一般為教學、硬體等，如：雪佛蘭紅粉筆計畫、愛普生愛心課堂計畫等。

3）志願者教育組織。

4）個人行為：自己去志願者學校。

參與方式：關注線上師範學校，通過自我接觸和協商，商定教學時間和方法。

志願教學需要具備以下條件：年滿18周歲; 大專及以上學歷，普通話等級需達到2B級以上，體質優秀，適應能力強，性格開朗，樂於助人，尊重志願教師任教地的文化、生活、風俗習慣; 有較強的學習能力、愛心、耐心、責任心和團隊意識，善於與他人溝通和合作。 教師的義務是：

1、遵守憲法、法律和職業道德; 2、貫徹落實國家教育政策，遵守規章制度，落實學校教學計畫，完成教育教學任務; 3. 對學生進行憲法基本原則和愛國主義與民族團結的教育。

1、遵守法律法規，無不良嗜好; 2、年齡：年滿18周歲，由家屬贍養; 3、學歷：高中或中專以上學歷（無需資格證）; 4、具有完全民事行為能力; 5、身體素質好，適應能力強，能吃苦耐勞; 6、有團隊合作精神，服從組織安排，容易相處，善於溝通; 7、有一定的經濟基礎，能負擔教學過程中的自費; 8、具備一定的自理能力和後勤能力，能夠在照顧好自己的前提下幫助他人。

教學路徑：如應屆畢業生，可參加教育部等四部委聯合主辦的“西部大學生志願服務計畫”。 如果你是應屆畢業生，還可以參加省組織的志願者教學活動，實際是各省在省內仿效團西計畫實施的。

如果你是應屆畢業生，也可以參加學校組織的研究生教學小組活動。 如果你在職，可以參加聯盟的“鏈助群扶貧接力計畫”，一般是半年到兩年的服務。 如果你有一定的條件，你也可以找一所西部的窮學校幫你教書。

志願教學是指對落後地區中小學教育教學管理的扶持，主要分為半年以上的長期教學支援、1-3個月的接力教學支援和寒暑假假期教學支援。

親愛的，您好，我很高興為您解答，如果我願意教我想教什麼，一般通過教育行政部門申請，由教育行政部門與學校聯絡。 全國官方教學頻道： （1）如果是應屆畢業生，可以參加教育部等四部委聯合發起的“西部大學生志願服務計畫”，這個計畫從03年開始。

2）如果你是應屆畢業生，也可以參加省組織的志願者教學活動，這實際上是各省按照團西計畫開展的教學活動。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的資訊在省團、省委的網頁上都有，大家可以去看看。 （3）如果你是應屆畢業生，也可以參加學校組織的研究生教學小組活動，一般從教學回來後，要諮詢你所在的部門。

4）在職人員可參加團聯“扶貧接力計畫”，一般為半年到兩年服務。（5）如果有一定的條件，可以找一所西部的貧困學校來實現教學支援。 參加有組織的計畫通常需要註冊以供審查。

例如，在西方計畫中，個人在通過體檢和培訓後就可以上崗。 此外，西部計畫專案辦公室設在各高校土華團委內。 國家非官方教學渠道：

由個人發起的自組織，也稱為基層組織。 1、需要老師的學校或知道學校需要老師的學校會自行在網上發帖，招募志願者教師，並提供一定的補貼。 2.組織招募、培訓、派遣到常年支援村鎮學校的社會團體。

提供意外保險、每月津貼和教學支援。 如朋友營教學、大涼山揚帆公益助力、天使教學、吉林省青少年家庭愛心學校等。 3、依託大學社團發起的短期或假期專案，時間從幾天到幾個月不等，專注於體驗生活。