高中數學題，高分！！ 渴望解決數學高中問題！！

因為數學格式有誤，我做了乙個截斷**看起來更好看，可以點選**檢視詳細過程！ 我太累了！ 玩這些格式很痛苦！

解：a（n+2）=3a（n+1）-2a（n）a（n+2）-a（n+1）=2[a（n+1）-a（n）]a（n+2）-a（n+1）] [a（n+1）-a（n）]=2[a（n+1）-a（n）] 是乙個公比為 2 的比例級數。

從（1）可以看出：

a3-a2=2(a2-a1)

a4-a3=2(a3-a2)

an-an-1=2(an-1-an-2)

上面的等式相加。

an-a2=2a(n-1)-2a1

an-3=2a(n-1)-2

an=2a(n-1)+1

an+x=2a（n-1）+1+x=2[a（n-1）+（1+x） 2] 設 x=（1+x） 2，解為 x=1

an+1=2[a(n-1)+1]

an+1)/[a(n-1)+1]=2

則該級數與公共比率成正比 = 2，第一項是 a（2-1） + 1 = a1 + 1 = 2 的比例級數。

an+1=2*2^（n-1)=2^n

該系列的一般公式為：an=2 n-1

1.證明：按公式排序，an+2-a n+1=2an+1-2a nan+2-a n+1） （an+2-a n+1- a n）=2 證實值 a3=7，則 （a3-a2） （a2-a1）=2，所以序列 （an+2-a n+1） （an+2-a n+1- a n） 是乙個比例級數。q=2

2、經證明的比例級數，a2-a1=2，a3-a2=4....an-an-1=2^(n-1)

可以觀察到各種加法，最後 an-a1=2+4+。2 （n-1） = 2 n-2， an=2 n-1

它應該適合你的口味......

它非常詳細......

這5個問題的答案是：

問題 4 的答案是：y=1 2sin（3x+6）。

解決方法：（1）從問題中知道：

f(x)＝cos²(x＋π/12)＝1/2[1＋cos(2x＋π/6)]

x x0 是函式 y f（x） 影象的對稱軸。

2x0＝kπ－π/6(k∈z)

g(x0)＝1＋1/2sin2x0＝1＋1/2sin(kπ－π/6)

當 k 為偶數時，g（x0） 1 1 2sin（ 6） 1 1 4 3 4

當 k 為奇數時，g（x0） 1 1 2sin 6 1 1 4 5 4

2)h(x)＝f(x)＋g(x)＝1/2[1＋cos(2x＋π/6)]＋1＋1/2sin2x

1/2[cos(2x＋π/6)＋sin2x]＋3/2＝1/2(√3/2 cos2x＋1/2 sin2x)＋3/2

1/2sin(2x＋π/3)＋3/2

當 2k 2 x 3 2k 2

也就是說，當 k 5 12 x k 12（k z） 時，函式 h（x） 1 2sin（2x 3） 3 2 是乙個遞增函式。

當 2k2 2x 3 2k 3 2k3

即：當 k 12 x k 7 12（k z） 時，函式 h（x） 1 2sin（2x 3） 3 2 為減法函式。

因此，函式 h（x） 1 2sin（2x 3） 3 2 的單調遞增區間為：[k 5 12，k 12] （k z）。

函式 h（x） 1 2sin（2x 3） 3 2 的單調遞減區間為：[k 12， k 7 12] （k z）。

讓我來幫你，這裡先說明一下s（n）代表n是下標，其餘的都是一樣的！

有乙個公式是這樣的，讓差數列 a（n） 和 b（n） 的前 n 項之和分別為 s（n） 和 t（n）

有s（2n-1） t（2n-1）=（2n-1）*（a1+a（2n-1）） 2 （2n-1）*（b1+b（2n-1）） 2

a1+a（2n-1） b1+b（2n-1）=a（n） b（n），最後乙個你應該知道的基本公式，不多說！

有，s（2n-1） t（2n-1）=a（n） b（n）。

即：s（n） t（n）=a（（n+1） 2） b（（n+1） 2）。

sn tn an 1 2n 7 和 a5 b5 2，將 n=9 放入上述等式中，您可以：

s（9） t（9）=a（（9+1） 2） b（（9+1） 2）=a5 b5 2 5，則：

a*9 1 2*9 7=2 5，則 a=1

然後 sn tn n n 1 2n 7 和 s（2n-1） t（2n-1）=a（n） b（n）。

2n/(4n+5)

這裡用 2n-1 替換 n，它就會出來）

則 a（n） 是 2n 的倍數，根據比例公式得到。

既然問題是 s2 6，那麼 a1+a2=6，顯然只有當得到 a（n）=2n 時，所以 a（n）=2n

函式 y g（x） 是函式 f（x） 2x 1 的倒函式

找到反函式，根據反函式的定義，得到：

y=2x+1

x=（y-1） 2 和 xy 交換得到： y=（x-1） 2，即反函式 g（x）=（x-1） 2

由於問題設定在 cn g （cn 1） 中，因此請引入：

c(n)=(c(n-1)-1)/2

2c（n）=（c（n-1）-1），這裡我們使用一種不確定係數的方法來求乙個比例級數。

設 2（c（n）+x）=（c（n-1）+x），與上式比較得到 x=1

然後是 2（c（n）+1）=（c（n-1）+1），然後是 （c（n）+1） （c（n-1）+1）=1 2

那麼它是乙個等比例的級數，一般的項公式寫成：

c（n）+1=（c1+1）*（1 2） 為 n-1 的冪。

c（n）+1=2*（1 2） 的冪 n-1 = （1 2） （n-2） （這代表冪）。

則 c（n）==（1 2） （n-2）-1

這個問題寫起來太複雜了，記得給分。

解：（1）逆函式y=g（x）=（x）=（x-1） 2由函式f（x）=2x+1得到

設 an=a1+（n-1）d1; bn=b1+(n-1)d2

sn=(a1+an)n/2=(nd1+2a1-d1)n/2;

以同樣的方式，tn=（nd2+2b1-d2） 2

因此，SN tn=（nd1+2a1-d1） （nd2+2b1-d2）=an+1 2n+7

我們得到 d2=2、b1= d1=a、2a1-d1=1 和方程 1

所以，b5=b1+4d2=

那麼 a5=b5*2 5=5

即 a1+4d1=5 等式 2

聯立方程 1,2 給出 d1=1， a1=1， a=1

所以 a=1 和函式 y=g（x）=（x-1） 2

2）從第乙個問題開始，an=a1+（n-1）d1=1+（n-1）*1=n

cn=[（cn-1）-1] 2（n 是大於 1 的整數）。

C1=1（特別說明：對於不滿足級數或已知第一項公式的相，應單獨列出）。

……現在所有的高中數學問題都這麼難嗎？ 可憐的孩子。

我他，我從來沒有學過。

1.設 m=1，則 sn+1=s1+q*sn （1）

當 n=1 時，上述方程變為 s2=s1+q*s1 => a2=q*a1 => 是乙個比例級數。

當 n>1 時，則 sn-1+1=s1+q*sn-1 （2）（1）-（2） 產生：an+1=q*an=> 是乙個比例級數。

2，3.標題的寫作有問題。 h呢？

假設地面長 x 且寬 y 寬，則 xy=25。 假設總成本為 z，則有。

z=6*（x+y）*400+500*25

因此，z>=2400*2 根數 xy+12500=36500 元，此時 x=y=5

如果 p 是真命題，則 f'（x）=x 2-2a<=0（x 屬於 [0,1]），即 -2a<=0 和 1-2a<=0，所以 a>=1 2，如果 q 是真命題，則方程 “=0 的判別式，解給出 a<=-2 或 a>=1，（1）p 和 q 為真命題，則 a>=1;

2） p 或 q 是真命題，則 a<=-2 或 a>=1 2

p 為真：

導數 f'(x) = x^2-2a

f（x） 在 [0,1] 處遞減，則有 f'（1） 0 A 1 2q 為真

4a^2-4(2-a)≥0

A 2 + A-2 0 給出 1 或 -2（1）p，q 是乙個真命題，取交點 a 1

2） p 或 q 是真命題，取並集 a 1 2 或 a -2

這樣做不好，用否定的命題很難做到。 - 習交通大學數學系

1.乙個地方上半年的月平均氣溫是，可以做成折線圖，以顯示該地方的氣溫變化

2、61班體育考試成績優異的15名學生，佔全班的25%，製作扇形統計圖時，圓的中心角為（90度）; 如果表示或得到好的學生的扇圈中心角是 72°，那麼有 （3） 個人得到好。

3、在條形圖上，縱軸以30萬元表示，長度為1厘公尺，豎條以（5）厘公尺的長度表示，表示150萬元; 他說，一條厘公尺長的直條（750,000）。

4.折扣圖不能只表示（數字）。 它可以清楚地表達出來（變化定律）。

5.一組資料的平均值（48）的中位數為（48），眾數為（48）。

1.折線圖。

3.5、70萬。

4.資料的數量和資料變化的趨勢。

1.折線圖。

4.每個點的值是整體趨勢。

1.折線圖。

度，12人。

75萬元。 4. 變數的變化 變數的具體值 48 48

1.折線圖。

2.90度，8人。

3.5厘公尺，75萬元。

4.數量，數量的增加和減少。

折線圖，90,3,5,750,000，數字，變化定律，48,48,48