像阿爾伯特 愛因斯坦這樣的物理學家小時候是如何學習物理學的？

愛因斯坦小時候不活躍，三歲多的時候還不能說話，父母擔心他啞巴，帶他去看醫生檢查。 好在小愛因斯坦不是啞巴，但直到九歲，他才說得不太好，說的每一句話都要經過費力卻認真的思考。

在。 四五歲時，阿爾伯特·愛因斯坦臥床不起，父親給了他乙個指南針。 當他發現指南針總是指向乙個固定的方向時，他感到很驚訝，並認為這種現象的背後一定隱藏著什麼。

他一連好幾天都開心地玩著指南針，纏著父親和雅各布叔叔問了一連串的問題。 雖然他連“磁性”這個詞都說不出來，但他固執地想知道為什麼指南針可以引導。 愛因斯坦生動地回憶起了這種深刻而持久的印象，直到他六十七歲。

愛因斯坦上小學和中學時，他的家庭作業很正常。 由於他舉止遲鈍，缺乏社互動動，他的老師和同學都不喜歡他。 教他希臘語和拉丁語的老師們更是嫌棄他，曾公開責罵他：

阿爾伯特·愛因斯坦，你不會長大的。 而且因為害怕自己會影響班上的其他學生，所以想把他趕出學校。

不，他對老師說的話不感興趣，他喜歡自己學習和看書，他12歲就能微積分，他喜歡看康德、牛頓等人的書。

如果你不知道，就不要猜測。

我是阿爾伯特·愛因斯坦的粉絲，我最了解他

我特別關注他是如何形成的。

就我個人而言，我認為他首先對物理學非常感興趣。 而且，他自己一直在思考。 當然，他也有別人沒有的才能。

不同的人有不同的學習方式。 不是每個人都適合一種學習方法。

就我個人而言，我認為學習方法是我自己通過每一次失敗或我自己的分析來總結的。 你不需要知道他是如何學習的。 你只需要自己工作，僅此而已。

你為什麼要成為他的影子？ 這樣就沒有未來了。

呵呵，我們不能指望這個，愛因斯坦是個天才，他的智商比你我高多了！ 再加上他的努力，他已經成功了！

我想他一定是老師教過的。

1、世界著名科學家阿爾伯特·愛因斯坦上小學的時候，曾經上過一堂勞動課，同學們都交出了燕子，帶來了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，但愛因斯坦沒有。

直到第二天，他才拿來一張做得很粗糙的小板凳，老師很不滿意，說：“我想世界上不會再有比這更差的小板凳了。 ”

阿爾伯特·愛因斯坦說：“是的。 他不慌不忙地從桌子底下拿出兩張小板凳。

他舉起左手的那個，說：“這是我第一次這樣做。 然後他舉起右手說：“這是我第二次做，第三次做，但還不盡如人意，但比這兩次好。 ”

2.阿爾伯特·愛因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），出生於德國符騰堡州烏爾姆，畢業於蘇黎世聯邦理工學院，是猶太裔物理學家。

阿爾伯特·愛因斯坦於1879年出生於德國烏爾姆的乙個猶太家庭，父母是猶太人，1900年畢業於蘇黎世聯邦理工學院，獲得瑞士國籍。

1905年獲得蘇黎世大學哲學博士學位，愛因斯坦提出光子假說並成功解釋了光電效應，於是於1921年獲得諾貝爾物理學獎，並於1905年創立了狹義相對論。 1915年，他創立了廣義相對論。 他於1955年4月18日去世，享年76歲。

阿爾伯特·愛因斯坦為核能的發展奠定了理論基礎，開創了現代科學技術的新時代，被廣泛認為是繼伽利略和牛頓之後最偉大的物理學家。 1999年12月26日，阿爾伯特·愛因斯坦被《時代》雜誌評選為“世紀偉人”。

因為愛因斯坦，他長大後努力學習，知識淵博，善於發現和探索。

愛因斯坦小時候做事和常人不一樣，他不喜歡穿襪子，經常呆滯，和老師有衝突，腦子小，不代表他不聰明，俗話說，天才不是按常理打牌。

天才是99%的努力和1%的天賦，愛因斯坦之所以能夠成功，是因為他足夠努力。

因為他曾經說過，成功取決於99%的努力和1%的智慧。

僅僅因為你小時候不聰明並不意味著你以後會很聰明，你會通過努力工作取得成功。

小時候，我非常聰明，數學、物理等理科成績名列前茅，大部分數學都是自學成才的。 16歲時，他自學微積分，但他不願意學習法語和拉丁語，但他的成績還不錯。 很多中國人之所以說愛因斯坦不聰明，可能是從小就被一些語文教材的編輯誤導了，中文教科書編造了愛因斯坦的不聰明課文，早就刪了！

雖然愛因斯坦小時候並不聰明，但他知道如何努力工作。

因為愛因斯坦是乙個好學好學、好奇心強的人，他從小就喜歡自己發現問題然後得到答案，是他的精神使他成功。

因為他找到了適合自己的領域，自己喜歡的領域。 並不斷學習，思考。 他性格孤僻內向。

試想一下，如果允許他做生意，他能成功嗎？ 他會在政治上取得成功嗎？ 按照現在的成功標準，他能成為乙個非常富有的人嗎？

顯然，愛因斯坦的個性和才華使他對科學充滿好奇，他對宇宙和科學充滿好奇和興趣。 所以他一直在努力。 它與性格、才能、環境等有關。

如果你讓他當廚師，你覺得他能成為一流的廚師嗎？

因為他善於學習，懂得努力工作，同時他自己也很有天賦。

阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）在小學時的數學成績為1，但在德國，他的數學成績最高，成績為1分，最差成績為6分。 初中數學、物理、化學成績都是6分，愛因斯坦在瑞士學習，瑞士與德國相反。 文科成績稍差一些。

中文（德語）5分，法語3分。 當他去蘇黎世理工大學上大學時，他的數學平均分是愛因斯坦聲稱從未考試不及格。

大學數學老師閔可夫斯基稱愛因斯坦為“懶惰的狗”。 畢業時，班上有五個人，愛因斯坦排在第四位，公尺列娃排在第五位。 愛因斯坦畢業後申請留在學校，但沒有成功，他的同學和朋友格羅斯曼幫助他獲得了專利局審查員的職位。

報紙上的招聘廣告是為愛因斯坦量身定做的，當時只有愛因斯坦有資格申請。

在愛因斯坦發表狹義相對論後，閔可夫斯基認為發現了一種新的幾何學——四維時空。 愛因斯坦不為所動，他說：“自從數學家參與進來後，我就再也無法理解了。

後來，當愛因斯坦開始思考廣義相對論時，他開始覺得數學是不夠的。 然而，閔可夫斯基在1911年死於急性腹膜炎，這確實是早逝。

愛因斯坦求助於格羅斯曼，格羅斯曼在大學期間的數學成績為滿分 6。 格羅斯曼建議愛因斯坦自學黎曼幾何。 1913年，愛因斯坦與格羅斯曼合著了《廣義相對論和萬有引力大綱》，愛因斯坦寫了物理部分，格羅斯曼寫了數學部分。

從視覺上看，愛因斯坦的數學不如他的同學格羅斯曼。

愛神的數學水平一般，和這些數學高手比起來，只能是秒殺的水平。 即使在物理學家中，他的數學水平也不是一流的。 至少他無法與麥克斯韋、泡利、狄拉克、拉普拉斯和海森堡相提並論。

別小看海森堡，他有獨立推導的矩陣，如果不是矩陣，這是一代數學家，當然，他發明的矩陣是不完整的，不然沒有必要在邦約爾丹修改，不過沒關係，牛頓勳爵發明的微積分並不完美，或者柯西為什麼要在以後採取行動。 薛丁格可能比他強一點，至少波動方程沒有改變。

作為乙個學物理的人，首先，要想成為一名數學家，你不需要懂物理，但乙個物理學家首先要成為一名優秀的數學家，你怎麼評價他的數學水平？

雖然水平有限！ 但我總覺得愛因斯坦在理論上是錯的！ 尤其是快於光的時間回歸說！

他在十六歲時自學了微積分。 廣義相對論的一些解是非線性二階微分方程，極難求解，那麼他的數學能力呢？

僅限考試嗎？ 愛因斯坦自學高等數學、數論、高等代數、概率論等，14歲時，都認為中國數學好，到美國讀博士中國數學最差，常規題答得很好，難度高，科學題目高，創新題目中國人做得最差，中國應試太講究應試， 背標準答案拿到高分，不創新，思維能力提公升！

先是以數學家的身份獲得各種獎項，然後成為物理學家，他還喜歡各種虛構的圖表，這需要大量的數學計算和物理知識。

遠比常人多，遠不如同時代的數學大師和名氣。

我只欣賞兩個數學考試成績，乙個是傑克馬，乙個是愛因斯坦。

我學的是物理，說實話，並不是說愛因斯坦的數學不好，而是在他那個時代的頂級物理學家中，愛因斯坦的數學確實相當一般，可以說是倒數在頂級物理學家中，但物理學不是一門純粹依靠數學推導的學科，愛因斯坦的優勢在於物理思維， 而數學水平其實也不是那麼重要，只要足以推導出自己的想法就行了。另外，愛因斯坦相對論的數學基礎並不是愛因斯坦提出的，就狹義相對論而言，愛因斯坦只是提出了乙個框架，大部分的數學提煉和擴充套件都不是愛因斯坦提出的。

作為乙個智商高的人，數學還不錯。

我所知道的是，在我上初中的時候，所有的物理練習冊上都寫滿了阿爾伯特·愛因斯坦。

需要大量的數學計算和物理知識。

要從事物理學，你必須有紮實的數學基礎。

愛因斯坦的數學很好，法拉第更糟。

數學家不一定是物理學家，但物理學家必須具有數學家的身份。

提出這個命題的人是乙個對數學物理一無所知的人。

目前尚不清楚愛因斯坦的數學水平如何，但寫這個問題的人確實不擅長說話。

好的數學不一定在物理上好，但好的數學在物理上不一定太差。

物理老師說：“數學家不一定要是物理學家，但物理學家必須是數學家。

阿爾伯特·愛因斯坦是當之無愧的“世紀偉人”，成為許多人的偶像。

他們一路奮鬥，成為像阿爾伯特·愛因斯坦一樣成功的人。 但我不認為這樣的努力一定是有意義的。

愛因斯坦的成功不是因為他急於做一些會影響世界的事情，而是因為他痴迷於發展自己的興趣，做他真正想改變自己內心的事情。 成功更像是一種把戲。

有意發展利益後悔觸銀。 即使你在公眾意義上沒有成功，你也會從你的興趣中獲得快樂。