文職人員的職業發展有哪些規定？

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文職人員不是現役軍事人員。 中國人民解放軍文職人員是指在軍民共用、不直接參戰、已完成鉛帶、不適於社會化保障、屬於軍事人員的軍事編制崗位上從事管理工作和專業技術工作的非現役人員。

文職幹部和文職幹部最大的區別在於，文職人員沒有軍人身份，而文職幹部有正式軍人身份。 此外，文職人員和文職幹部在日常工作管理和生活權利方面享有平等待遇。

1.文職人員不具有軍人身份，不屬於現役軍人; 文職幹部具有軍人身份，屬於現役軍人。

2、文職人員不具備幹部身份，屬於社會流動; 文職幹部被歸類為國家幹部。

3、與文職幹部相比，文職人員的薪金福利略遜一籌。 說白了，平民是軍隊僱傭的。 文職人員是按照規定的編制受聘到軍隊工作，並履行與現役軍官（文職幹部）相同職位的相應職責的非現役人員。

法律依據《中國人民解放軍文職人員條例》第二條 本條例所稱文職人員，是指在軍事編制崗位上從事管理和專業技術工作的非現役人員，這些崗位是軍民通用的，不直接參加戰鬥，不宜社會化保障; 並且是軍事人員不可分割的一部分。文職人員在軍事和社會生活中依法享有國家工作人員的相應權利，履行相應的義務。

《中國人民解放軍文職人員條例》第十四條分為管理崗位和專業技術崗位兩大類。 管理職位是具有領導職責或管理任務的工作職位。 專業技術崗位是指從事專業技術和專業技能工作，並具有相應專業技能、專業技能等級和能力要求的人員。

文職人員是按照規定的編制受聘到軍隊工作，並履行與現役軍官（文職幹部）相同職位的相應職責的非現役人員。 其基本含義包括：一是文職人員不具有軍人身份，是軍隊使用的社會人才; 二是實行用工制度管理，通過簽訂合同明確雙方的權利義務，約束對方的行為; 三是全軍統一的崗位，是軍隊實力的重要組成部分。 四是工作職責與軍隊中類似崗位的在職幹部基本一致，履行相應的服務保障職能。

軍隊有乙個文職機構。 這是乙個招聘系統。 在軍隊的文職制度中，就業制度適用於從公眾中招募的文職人員。

從公眾中徵聘的文職人員，在錄用前必須經過全軍統一考試，軍隊用人單位應當與考試合格者簽訂勞動合同。 文職人員聘用合同文字由中央軍事委員會政治工作部制定，必要時修改。

法律依據

《中華人民共和國民法典》第465條規定，依法訂立的合同受法律保護。 依法成立的合同，除法律另有規定外，僅對當事人具有法律約束力。

1.參謀：由於職位和性質不同，各機關的文職人員職位大多為管理職位。 主要在機關辦公室、訓練、通訊、情報、軍事等部門編纂，負責整理機關資料、編纂軍事史卷、為訓練基地提供支助、軍事教學等任務。

2.幹事：主要設在政治機關內，負責組織、黨建、宣傳、幹部、保安、秘書等工作。 例如，秘書類更負責政治方面，例如群聯或軍民融合。

3.助理：主要是後勤裝備部工作人員的姓名，負責後勤保障、服裝配送等工作。

4.醫療：組織、安排、監督、檢查護理人員配合醫生做好急救工作，經常檢查觀察患者; 加強護理人員專業培訓，不斷提高應急救援技術和辯證護理水平; 範盲促護理、打磨人員認真執行規章制度和技術操作規程，按照醫生的指示開展工作。

5.工程：從事航空航天、地理測繪、計算機與網路工程、電子與資訊系統、電氣工程、保護技術、專案管理、人力資源管理、質量管理體系、圖書館資訊與檔案管理等工作。

一般來說，工程崗位所需的專業要求是科學和工程。

6.高等教育：教學崗位是由軍事院校和軍事教育訓練單位組織的崗位。

教學崗位是在軍隊中從事教學和科研工作，是專業技術崗位，分為高階、中級、初級崗位，從高到低設定從1級到13級。 軍隊中的文職教學職位分為高等教育和中等教育兩大類。 高等教育崗位主要培養物件為本科生及以上學歷，專業技術資格對應助教、講師、副教授、教授。

文職人員不是現役軍人，不具有軍人身份，但屬於在軍隊指定崗位工作的人員，是軍隊實力的重要組成部分。

文職人員和文職幹部屬於不同的管理制度，按照不同的政策法規制度進行管理。

主要有兩點區別：一是文職幹部是現役軍人，除了沒有軍銜外，其他管理方式與現役軍官相同，而文職人員不具有軍人身份，屬於軍隊使用的非現役人員。 二是文職幹部實行任用制，文職人員實行用人制和崗位管理，雙方權利義務明確界定，通過簽訂合同約束對方行為。

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文職工作一般是指內部工作人員，如秘書助理。 包括教學、科研、工程、衛生、文體、圖書、檔案等專業技術崗位，以及部分管理事務和服務保障等非專業技術崗位。

文職人員的地位如何？

中國人民解放軍文職人員是指在軍民共用、不直接參與作戰、不宜社會化保障的軍事編制崗位上從事管理工作和專業技術工作的非現役人員，是軍事人員的組成部分。 你可以去公務員的破解鑰匙孝道。

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