明天是運動會，作業是寫兩篇作文來支援我們 4. 第 2 課 70 個單詞以上

給運動員。

在起跑線上，你排成一排。

健美的肌肉蘊含爆發力。

堅定的目光中蘊含著自信。

槍響了，你開始了一段短途旅行。

筆直的跑道。

有你堅實的足跡。

離終點不遠了。

它會給你留下衝刺的鋒利後背。

對裁判來說，乙個好的開始是成功的一半，但你，裁判，是到達終點線的關鍵。

你的公平是我們用來走路的腳;

您的耐心是我們邁出的一步;

你的認真是我們走過的路。

正義的平衡顯示了你的正直和無私。

請讓我再說一遍

裁判老師，你辛苦了！

秋風吹拂，戰鼓擂響，傀儡4、（2）你怕誰???

它能起作用嗎???

十月的金秋，桂花香噴噴，我們迎來了一年一度的學校運動會。 操場上飄揚著五顏六色的旗幟，天空萬里無雲，先是鼓號隊吹響了會場，然後各班的運動員圍著會場轉了一圈。 各班運動員高喊本班口號，為自己加油打氣，校長為本次運動會致賀詞，主任宣布運動會開幕——“祝各位運動員在本次運動會上取得好成績”。

隨後是啦啦隊表演。 身著紅衣的啦啦隊員們站在綠油油的草坪上，像是微風中飄揚的小花。

我班的王燁衝上前去，最終拿下了這個專案的第一名。

女子400公尺比賽即將開始，奧運會正在做最後的準備。 槍聲一響，運動員們就離開了起跑線。 我班的將軍佟鑫排在第三位，同學們都很著急，拼命喊

同學們歡呼雀躍。

最激動人心的比賽是第二天的女子4 100公尺接力。 同班4位將軍：盧毅——女子100公尺冠軍; 佟欣——女子400公尺冠軍、200公尺亞軍; 李欣——女子跳高冠軍、200公尺冠軍; 王燁——女子50公尺冠軍，跳遠亞軍。

擁有如此強大的組合，冠軍絕對是他們的拉力。

在男子1500公尺跑中，當第一名已經衝過終點線時，最後乙個名次，也就是我班的楊淑恆，還差將近兩圈。 雖然他在比賽中的成績不是很好，但他的意志力卻非常罕見。 他完成了比賽，他沒有得到歡呼，而是被嘲笑，嘲笑他的恥辱，嘲笑他沒有比賽的能力，嘲笑......他和其他人之間的差距我覺得嘲笑楊書恆很荒謬！

他們沒有膽量跑1500，怎麼有資格批評別人？ 體育運動是關於參與的，那麼為什麼要過分關注結果呢？ 這個過程是最重要和最令人興奮的，不是嗎？

楊淑恆，棉花隊中途放棄的人，看起來好高大。

這次學校運動會給我們帶來了很多歡樂，也帶來了很多靈感。

今天，學校舉辦了乙個運動會。 當清晨的第一縷陽光照射在操場上時，校園開始沸騰。 為期兩天的奧運會開幕式拉開了比賽的序幕。

開幕式結束後，比賽時間到了。 第乙個專案是衝刺，裁判下達了比賽開始的命令，運動員們像箭一樣衝了出去。 在同學們的歡呼聲中，他們竭盡全力衝向終點線。

頓時，歡呼聲和歡呼聲響徹整個操場，尤其是臨近終點線的時候，歡呼聲越來越高。 還有男子4×100公尺比賽，只見各班選手都已經站在各自的跑道上，隨時準備出發，我班的運動員也在跑道上。 各班啦啦隊員們也沒閒著，擺出一副好姿態，準備為動員加油打氣。

“砰”的一聲，發令槍響了，運動員們像箭一樣飛了出去，我班的第一名開始跑到第三名和第一名。

第一名和第二名運動員迅速將接力棒傳給第二名運動員，第二名運動員不知道今天發生了什麼，逐漸落後，我們的心也上公升到了嗓子眼。 當二壘手把接力棒傳給三壘手的時候，我班已經倒在了最後，雖然三壘手拼盡全力追趕，但還是追不上強勢的對手，接力棒傳給了四壘手，這也是最後的衝刺，最後一壘手在拼盡全力追上兩人。 我在這次運動會上感受到了：

只有參與才能有體驗，只有體驗才能帶來樂趣和趣味。 在快樂的體驗中體驗合作的樂趣，感受運動的本質。

幫忙寫一篇關於“我們學校的體育日”的文章，要求：800字。

本周四，我們學校舉辦了一年一度的冬季運動會。 早上，同學們早早來到學校，大家都很開心，有的有說有笑，有的還手裡拿著啦啦棒，慶祝運動會，也為自己班上的運動員加油。 在裡面的操場上，我看到有的學生在奔跑，有的在追逐，有的......跳遠本次田徑運動會專案計畫如下：

往返25公尺、50公尺、100公尺、200公尺、400公尺、接力、球類、拔河。這些專案中最令人興奮的是 50 公尺跑和拔河。 九點，運動會正式開始。

運動員們都按照比賽程式參加了各自的比賽專案，沒有參加比賽的同學們紛紛到比賽場地為自己的班級加油助威。 十點鐘，激動人心的50公尺跑拉開帷幕。 輪到我們和六年級的三班、六年級的一班、六年級的二班競爭了。

只見三名運動員脫下外套，準備在跑道前進行動作，迫不及待地想要嘗試，只等著裁判下達命令。 我們六年級的啦啦隊員們精神抖擻，高高舉起棍子，屏住呼吸，等待著裁判的神聖命令。 只聽到“一切就位”、“準備就緒”和“奔跑”，運動的三名成員像箭一樣衝出了起點。

他們的胳膊不停地擺動，像馬一樣向前疾馳，上面寫著“加油！ 加油！ 隨著一聲吶喊，六年級一班的運動員領頭羊走在了前面，距離終點線只有一步之遙。

突然，他滑倒了，痛苦地摸了摸腿。 同學們的目光都集中在他身上，他摸了摸腿，毅然決然地站了起來，咬緊牙關，一瘸一拐地走過了終點線。 這時，全場爆發出熱烈的掌聲。

下午，拔河比賽就要開始了，我們班和六年級的二班一起比賽。 學生們爭先恐後地與老師簽約，老師選擇了二十個“大力神”，十個男孩和十個女孩。 沒有被選中的學生臉上露出沮喪的表情，但隨後拿起啦啦隊的棍子為他們的班級加油。

賽場上，只見四十個“壯漢”拿著同樣的大繩子，繩子中間繫著一條紅圍巾，裁判站在中間，兩位班主任不停地給隊員們講解，兩邊觀看比賽的同學們焦急地等待著，有的不停地用手指著。 隨著裁判的命令，雙方的隊員們用力向身邊拉扯，有的臉上窒息，像發燒一樣，啦啦隊員們力氣十足，雙手張開揮舞著啦啦棒，不停地喊著“加油！ 加油！

只見左右大繩中間的紅領巾，幾輪過後，我們班終於贏了，大家臉上都洋溢著笑容。 經過運動員們的辛勤努力，本屆冬季田徑大會取得了圓滿成功！

為奧運會祝福。

一年一度的體育熱潮又來了！ 這是你的時刻，作為乙個熱愛運動的人，我總是祝福和期待你！ 你的汗水灑在T臺上，澆灌著成功之花綻放。

你的笑聲在競技場上飛舞，你是班級中最好的。 奔跑，追逐 在這片廣袤的田野上，你如一匹馬，一支箭，來自玄。 奔跑，追逐，你比老虎比豹子還強壯。

你揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球變成美麗的弧線，我心裡真的很佩服你，你投出你最好的一面。

運動場上一根小木棍連線著團結和友誼 一根小木棍傳遞著勇氣和力量 一根小木棍詮釋著奮鬥和努力 加油！ 讓這個激動人心的時刻永遠迴盪在我們心中！

既然你選擇踏上跑道，就是一種選擇。 離開起點，是一種勇氣。 在球場上馳騁是一場勝利。 運動員們，用你們的力量和精神，開啟乙個屬於你們的長跑世界！

溫暖的陽光照耀著賽場，男子B組標槍比賽即將拉開帷幕。 賽場上，優美的弧線輕盈劃過天空。 運動員們用手中的標槍一輪又一輪地挑戰距離權威。

標槍在空中的輕盈姿勢是運動員強大的力量和技巧的結合。 誰能在這場激烈的競爭中獲勝？ 讓我們拭目以待，讓我們為他們加油！

只有那些將力量和技巧結合在一起的人才能獲得勝利！

多少次汗如雨，痛得滿滿的回憶，只因我一直相信自己能通過戰鬥取勝。 我總是鼓勵自己，如果我想成功，我必須努力工作。 競技場熱血沸騰，巨人在競技場崛起。

相信自己，你會贏，創造奇蹟; 相信自己，夢想掌握在你手中，這就是你的世界。 當一切都結束時，你將是第乙個。 相信自己，你就會超越自己的極限，超越自己！

運動會結束了。 我們班獲得了第四名，每個人的努力都得到了回報，但我相信如果我們更加努力，我們可以獲得更好的排名。 體育讓大家更加團結，更有集體榮譽感，我們為參賽的學生加油，為參加比賽的同學為班級而戰。

無論結果如何，我們都盡力而為，我們參與其中，每個人都有不同的收穫。

我感覺自己就像乙隻被綁在繩子上的風箏，試圖飛得更高，但被疲憊所阻礙。 最後，我的兩個同學超越了我，我獲得了第三名。 幸運的是，我為這門課盡了最大的努力。

下次，我一定會更加努力，再次為班級贏得榮耀！