請詢問畢業答辯的細節

我是一名工程設計師。

先上去掛上自己的圖，然後老師示意開始，開始講解自己的題目，主要流程，結合圖紙講解乙個又乙個的結構，越詳細越好，大概10到20分鐘，視過程而定。 之後，老師開始提問，拿一張紙寫下來，題目一般是工藝引數、裝置選型、工藝選型等，提到4 7個不完整的，給5分鐘思考時間，然後提題，有的很快，10分鐘就能回答，有的有半個小時， 視情況而定。回答完後，老師示意答辯結束，你可以下去了。

工程設計。 把你的設計圖掛起來，把你的**交給老師，有老師看你的格式之類的，然後你開始闡述你所做的設計（包括選題、設計思路、設計步驟，還有那些計算，你對這個設計有什麼新的想法， 等），在闡述時，你應該用你的圖表來說明，最後老師會問你5到7個問題，從簡單開始。最後，老師打分。

我們答辯的時候，老師的問題一般都是和以前的同學重複的，你問以前的同學問了什麼問題，自己寫下來，進去就有用了，答辯的時候我和同學們重複提問，但都是基礎的。 祝你好運！

1.首先是自我介紹。 作為開場白，您首先需要檢視您的基本姓名、學號、專業和 ** 主題。

介紹。 這種自我介紹很重要，也是老師對你的第一印象。 因此，學生應盡量不要怯場，要大方自然。

2.二是答辯人的陳述。 受訪者需要介紹自己的主要思想和研究背景，以及現階段發現的一些問題，並提出解決這些問題的方法。

其中，對創新觀點的描述也很重要。 演示時，您必須徹底整理整篇文章。 最後，我們應該客觀地評價自己，指出理論。

3.三是提出問題和答案。 在被調查者陳述後，老師會問一些關於**的問題。 這時，凳子需要老師的問題。 在這個過程中，試著把重點放在整篇文章的乙個主題上。

4.第四，總結答辯。 最後，答辯人應審視辯護的整個過程，並作總結陳述。 總結一行的畢業**的寫作和答辯的收據。

畢業答辯流程如下：

1. 自我介紹。

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業等。 介紹時，要舉止大方，態度冷靜，面帶微笑，介紹自己禮貌得體。 克服緊張、焦慮和焦慮，並相信自己能夠通過防禦。

2. 答辯人的陳述。

自我報告的主要內容包括：**標題; 專案背景、選題原因及專案現狀; 主題的具體內容，包括被調查者的觀點、研究過程、實驗資料和結果; 受訪者在該主題中的研究模組、具體工作、解決方案和研究成果。

3. 問答。

被調查者的問題安排在被調查者的自我陳述之後，一般為3個問題，由淺到深依次提出，景萬志採用被調查者的現場回答。

4. 總結。 最後，被申請人回顧了答辯的全過程，並作了總結陳述，包括對梁敏的兩個方面的總結：畢業設計和**寫作經驗; 從參與辯護中獲益。 被調查的老師還將對被調查者的表現進行評論：成績、不足、建議。

畢業答辯流程一般分為三個流程：一是學院公布學生答辯考試考場和順序清單; 第二：學生上台講解自己的畢業**或畢業設計。

第三：評委會提問並指導學生的畢業設計或畢業，從而幫助學生使畢業設計更加完整和全面。

在進行畢業答辯之前，我們應該盡量簡明扼要，不要浪費太多時間。 首先，您可以簡要介紹您的專業、姓名和導師; 其次，我會直截了當地介紹一下自己的**題目，然後列出我自己的寫作框架並簡單推銷，並分段進行簡要介紹。

最後，我將重點介紹我的寫作困難和創新。 然後禮貌地告訴老師報告已經完成，請對答辯老師進行批評和糾正，並等待老師的建議和指導。

這裡需要注意的是，我們有時可能會遇到一些激烈的答辯老師，對我們的**提出一些負面或批評的意見，這個時候我們必須耐心傾聽，避免與答辯老師發生衝突，否則我們最終只會承擔後果。

以上就是答辯流程的介紹和答辯過程中的一些注意事項，希望能幫助到每一位想要迎接畢業答辯的同學們，祝大家順利簡單的完成畢業答辯，獲得自己的學士學位證書，畢業後為自己找到乙個更好的平台。

畢業答辯流程一般包括自我介紹、答辯答辯、答疑答辯、總結答辯五個部分。

1.自我介紹：以自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、知識橡樹專業。

自我介紹時，要大方、冷靜、面帶微笑、禮貌得體，力爭給辯護團隊留下好印象。 良好的開端是成功的一半。

2.答辯人陳述：已經取得結果的自我介紹只是這場艱難辯護的開始，隨後的自我陳述走上了正軌。

自我報告的主要內容包括：**標題; 專案背景、選題原因及專案現狀; 主題的具體內容，包括被調查者的觀點、研究過程、實驗資料和結果;

受訪者在該主題中的研究模組、具體工作、解決方案和研究成果。 文章的創新部分; 結論、價值觀和展望; 自我評價。

3.提問答辯：答辯老師的提問安排在答辯自述之後，是答辯中比較靈活的部分，有問答，是乙個相互交流的過程。 一般有3個問題，從淺到深依次提出，被調查者當場回答。

4.總結：以上程式已經一一完成，副手的答辯即將結束。

最後，被申請人回顧了答辯的全過程，並作了總結陳述，包括總結的兩個方面：畢業設計和寫作經驗; 從參與辯護中獲益。 答辯人還將對答辯人的表現發表評論

成就、缺點、建議。

5.致謝：感謝那些幫助過你畢業專案的人**，並禮貌地感謝答辯教官。

大學畢業後的答辯**流程如下：

畢業答辯過程，首先是自我介紹，介紹你的名字、專業、話題等; 然後是被調查者的**陳述，介紹了我們**的主要內容; 接下來是教師根據教師的問題進行問答。

自我總結，根據老師的建議結合自己的**，最後感謝，感謝所有幫助過我們的人。 畢業答辯是組織、準備、計畫和評估的更正式考試的一種重要形式。

為了做好畢業答辯工作，答辯會前，學校、答辯委員會、被申請人（寫畢業**的橙底作者）必須做好充分的準備。 畢業答辯會場地的布置會影響答辯會的氣氛和被答辯人的心情，進而影響答辯會的質量和效果。

因此，學校要注意防衛場地的設計和布局，盡量營造良好的防衛環境。 畢業答辯結束後，答辯委員會應當根據畢業情況和作者答辯情況對成績進行評審。 為保證評分適當、均衡，學校應事先建立共同的評分原則或評分標準。

如何回答答辯中的問題。

提問應該基於先讓它變得容易，然後讓它變得困難的原則。 主要答題老師一般會為每個答題老師提出三個或更多問題，這些問題應按照先易後難的順序提出。

提出的第乙個問題通常應被視為學生可以回答並很好地回答的問題。 應採用循序漸進的方法進行提問。 為了正確檢驗對專業基礎知識的掌握程度，有時需要將乙個大問題分成幾個小問題，並採取循序漸進的深入提問方法。