高中做數學的最佳方法是什麼

我認為學好數學最重要的是興趣，第三是練習。 當你喜歡的時候，你就會做題，在你做出答案之後，你會很興奮，自然會更喜歡數學，這樣就會形成乙個良性迴圈，成績就會很好。 考試結束後，你應該多分析，多總結你的錯誤，其實總結比考試更重要，當然，這涉及到大家都明白的生活道理，就是人犯錯是正常的，但重點是改正，不要把結果看得太重要。

至於全班要認真聽的那種大話，我就不多說了，強調一點，多做一道題，當然不建議你把題目汪洋大海進行，題目數不勝數，你做不完，做完一道題後就得認真思考， 他想測試你什麼知識，有沒有其他的解決辦法，哪個解決辦法簡單不容易出錯，這些都是在平時對問題的練習中一點一滴積累起來的，不要為了做題而做題，注意題是把題目吃透， 直到你看到問題就知道該怎麼做，這也是練習問題和多思考的結果。下學期你要學立體幾何，那很重要，因為高二（含初中）之前我數學不擅長，但是學了立體幾何之後，腦子裡就有了數學思維（這個很重要，因為立體幾何的內容很抽象，一開始我可能不適合， 但我希望你能克服它），當我回顧高中一年級的內容時，我一下子明白了一切。你現在的基礎不是很好，你要看懂課本，數學不是一兩天就能學好的東西，堅持下去很重要！

對自己有信心！

讓我們看看更多的想法，只是做問題。

學好高中數學的方法是：

1、對學習有濃厚的興趣。

1）課前預習，對所學內容有疑問，並產生好奇心。

2）配合老師，滿足感官的興奮。聚焦解決預習中的問題，把老師的課堂提問、停頓、教具和示範示範當作欣賞，及時解決教師課堂問題，培養思維和教師同步，提高精神，把老師對你問題的評價轉化為學習的動力。

2.養成良好的數學學習習慣。

習慣是一種穩定、持久的條件反射和自然需求，通過反覆練習得到鞏固。 養成良好的數學習慣會讓你在學習中感到有條不紊和放鬆。

高中數學的好習慣應該是：提問、勤奮思考、動手、複習、注重應用。 在學習數學的過程中，學生將老師傳授的知識翻譯成自己的特殊語言，並在自己的腦海中記憶。

此外，要保證每天有自學時間，以拓寬知識範圍，培養自己再次學習的能力。

3、自覺培養各方面的能力。

數學能力包括邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想象能力和分析解決問題能力五大能力。 這些能力是在不同的數學學習環境中發展起來的。

在日常學習中，要注意不同學習場所的發展，參加一切有益的學習和實踐活動，如二等數學、數學競賽、智力競賽等活動。

如果你想提高你的數學基礎，計畫你的時間並制定乙個計畫是很重要的。 其實，高中生數學基礎差的原因，大多是因為沒有把課本上的知識點學透，沒有深入掌握，導致沒有提高數學成績的機會。 因此，要合理安排平時的學習時間，好好利用時間多次梳理和鞏固課本上的知識，課堂上認真聽老師的數學知識點，即使不懂也要學會做好筆記，課後勤奮思考，多問身邊的好同學或老師。

對於教材中所有示例問題，基礎較差的學生不應忽視它們，而應該多研究它們，以理解和掌握這些問題中要運用的知識點。

除了計畫好你的時間，你還需要制定乙個好的計畫。 例如，教科書中的章節應該每天或每週仔細複習，較難的章節應該多次閱讀和思考。 對於每一章的公式、理論或定理推導過程，一定要把握清楚，學會從教材的所有知識點中推論，不要學一根筋。

堅持問題之海的策略，多練習數學題。 高中生要告別自己糟糕的數學基礎，除了好好上課，還應該在業餘時間多練習做數學題，畢竟題海戰術可以幫助提高成績。 在做題的過程中，如果遇到自己不理解或困難的問題，一定不能退縮，學會面對困難。

當你看到乙個難題時，你應該多看多想，仔細弄清楚這些問題用了哪些知識點、理論或公式。 如果實在不知道該怎麼做，就應該主動去問老師或者數學成績優異的學生，不要乙個人學習，畢竟這種學習一點效果都沒有。

為了提高數學基礎，考試中經常練習或出錯的問題不容小覷，因此我們的學生也應該為自己準備一本書來記錄錯誤的問題。 積累日常考試中遇到的錯誤和問題，重新整理這些題目要用到的知識點，針對這類題找到類似的題目並多次練習，直到完全理解為止，以後就能輕鬆自如地處理這些問題。