初中物理題，請詳細解釋謝謝

1.選擇B，表示聲音需要振動，其他選項：A表示聲音傳播需要介質，C：不同振動頻率發出的聲音不同，D表示聲音可以在不同的介質中傳輸。

2.選擇B，答案無需解釋。

3.選擇C，酒精肯定可以沸騰，但水不會，因為水沸騰需要100度，而試管內加熱的熱源也是100度，試管內的水會蒸發冷卻，越接近100度，蒸發冷卻越快，所以試管中的水只能接近100度， 並且不能達到 100 度。

4、第一橫桿：太陽、閃電、夜珠，第二橫桿：（8*60+20）*30萬*1000=？

5.第一條橫條：南北，第二條橫條：光線沿直線傳播。

6、第一：聲音傳播需要介質，空間中沒有空氣，也沒有可以傳輸聲音的介質，不可能聽到第乙個聲音，第二：即使有介質，也不可能聽到第乙個聲音然後看到閃光，因為光的傳播速度遠高於聲音的傳播速度。

7、汽車水箱裡有防凍液，混合液因蒸發而減少，防凍液的沸點高於水的沸點，所以當水沸騰時，防凍液不會沸騰，而從蒸發的氣體中，水蒸氣的含量遠高於防凍液的含量， 所以水箱中防凍液的含量越來越大，導致混合液體的沸點公升高。

4.太陽和黑夜的明珠 50 億東西光沿直線傳播 6 1宇宙中沒有媒介，聽不到聲音 2光線應該首先看到 7油少，水多，水的比熱大。

勻速直線運動的狀態和靜止的狀態都是平衡狀態！ 合力為零！ 定理！

將空氣阻力向上降低，上下上公升！ 製作自己的前後兩種狀態的力分析圖！

合力是指當作用在物體上的兩個或多個力與乙個力具有相同的效果時，則該力是這些力的合力。

F是空氣阻力，G是氣球的總重量，G2是剩餘的總重量。

再分析：由於氣球以勻速下降，氣球受到平衡力的影響，則氣球的總重量等於氣球所承受的浮力和阻力之和，則阻力=1500n-1400n=100n

讓氣球以恆定速度上公升，最大剩餘總重量為g2，上公升過程中的浮力和阻力不變。

此時，浮力上公升，阻力下降，重力下降。

很容易知道浮力等於剩餘的總重量加上阻力。

則 1400N=G2+100N

因此，如果剩餘的總重量高達1300N，則應丟擲的貨物為200N

合力是所有外力的總和。 判斷是基於力和運動之間的關係，以及簡單的加法和減法。 主題物件可以。

勻速直線運動表示力是平衡的，所以合力為0

主題的合力包括重力、浮力和力。

空氣阻力和重力包括氣球本身的重力和貨物的重力。 同一條直線的綜合定律：方向相同，合力是大小之和，方向與兩個力相同。

方向相反，合力是大小之差，方向與強力相同。

因此，可以得出答案的分析。

與幾個力一起作用的力產生相同效果的力稱為多個力的合力。

合力的方向應指幾種力合而成後的方向，如果是兩個力，則對角線的方向為合力的方向。

如果兩個力是平衡的

力），合力為零。

合力與其幾個分量具有相同的效果。

F一般是指各種阻力，即阻礙物體運動的力，稱為“阻力”，又稱後阻力。 在直線鐵路上執行的火車受到機車的牽引力，同時受到空氣和鐵軌的阻力。 牽引力和阻力方向相反，牽引力增加火車的速度，而阻力降低火車的速度。

如果牽引力和阻力相互平衡，它們對列車的影響會相互抵消，列車保持恆定的線性運動或靜止狀態[1]。 當物體在液體中運動時，運動的物體會受到作用在流體上的力，從而降低其速度，該力也是阻力。 例如，在划船時，在槳和水之間，阻止槳向後移動的水力是阻力。

另乙個例子是當物體在空氣中移動並因與空氣的摩擦而拖曳時。

G是指氣球和貨物的總重力，G2是指丟擲的貨物的重力。 重力是地球上的物體受到地球垂直向下方向的力。

這些內容會在高中一年級重點講到，初中第一時間對高中有幫助，可以借一些高中一年級的書）。

棒材的重心在杆材中間的c點，由平衡條件求得。

G 杆 * OC g * OA

即 g bar *[（ab 2） oa] g*oag bar *[（5*oa 2） oa] g*oa 得到 g bar 2*g 3 2*120 3 80 牛頓。

從平衡條件獲得。

G 杆 * OC g * OA

G bar * [（ab 2） oa] g * oag bar * [（5 * oa 2） oa] g * oag bar 2 * g 3 2 * 120 3 80 牛頓 4 5x * 1 2 * 4 5y） = 1 5x * 1 2 * 1 5y） + 120 * 1 5y）。

解決方案：x=80 n

設槓桿本身的重量為g，根據槓桿平衡的條件得到：120N x OA+1 5G x1 2 OA=4 5G x2 OA，G = 80N

你應該給出圖表，或者你必須詳細描述它，否則你將無法給你答案。

設AB的權重為Xn，AB的長度為Y，則OB的權重為4 5Xn，長度為4 5Y，OA的權重為1 5Xn，長度為1 5Y;

根據平衡原理：4 5x * 1 2 * 4 5y） = 1 5x * 1 2 * 1 5y） + 120 * 1 5y）。

解決方案：x=80 n

注意：每個片段的時刻都在括號中。

原理：l1*f1=l2*f2

因此：左=右（ab的長度記為l，ab的重量記為ab），即：2 5l * 4 5ab = 1 10l * 1 5ab + g * 1 5l get： ab = 2 3g 即 ab = 80n。

我大學畢業已經幾年了，我忘記了這件事，這應該是對的

設桿的重量為g，分別考慮ao和bo兩段，goa=1 5g，gob=4 5g，因為平衡，所以。

4 5g*2=1 5g*1 2+120n，溶液g=80n

g*ao=杆。

找出棍子的重心，就這麼簡單。

如果用鐵屑吸附的兩極靠得很近，A和B就成了一塊大磁鐵，A的N極和B的S磁極就成了大磁鐵的中間部分，磁鐵最強的磁性在兩端的兩極，中間的磁性最弱， 所以它比以前少了。

如圖B所示，一根長度略大於兩塊磁鐵之間距離的軟鐵棒輕輕地放在兩塊磁鐵上，軟鐵棒也會被磁化，使三塊鐵形成乙個大磁鐵，所以它是大磁鐵的中間部分，磁性最弱， 並且鐵屑減少了。

如果用鐵屑吸附的兩極靠近放置，則在連線處吸附的鐵屑將是 - （減少）可選地“增加”、“不變”或“減少”）;因為磁鐵上的磁極部分磁性最強。 當兩極靠得很近時，對接部分不再是磁極。 所以磁性會減弱。

如果將長度略大於兩塊磁鐵之間距離的軟鐵棒輕輕地放在兩塊磁鐵上，則吸附的鐵屑將（增加）可選：“增加”、“不變”或“減少”）。因為軟鐵棒放在兩塊磁鐵上後會被磁化，所以軟鐵棒的兩端會變成磁極，而且由於鐵棒的長度略大於兩塊磁鐵之間的距離，所以這部分的磁場會疊加，磁性也會增強。

希望對你有所幫助。

走近後，可以看到兩塊磁鐵是一塊新的磁鐵，所以中間部分是磁性最弱的，這樣吸引的鐵屑就減少了，加上一根軟鐵棒後，磁極磁性增強了，吸引了更多。

第乙個不變，不會改變接觸點的磁場。

第二，增加，磁場的強度變大。

這是一種傳熱現象，豆漿與環境充分接觸，溫差越大，能量傳遞越快。 所以熱豆漿在夏天冷卻得慢，在冬天冷卻得更快。

這類題屬於**題，要根據題目給出的資訊，結合所學知識和實際生活，將理論應用到實踐中。

是的！ 因為他在問：熱豆漿在夏天冷卻得慢，在冬天冷卻得更快。

冬天和夏天最大的區別是溫度的差異（也有溫差），所以要抓溫度來問; 豆漿的冷卻速度是以時間來判斷的，要掌握冷卻時間的長短而不是冷卻的速度來提問，這樣答案就是豆漿的冷卻速度。

室外環境溫度低，熱的豆漿與環境發生熱交換，熱量傳遞到環境，從而達到與環境相同的溫度。

家用電表標有“220V; 10 （20）a”。 當一些電器在家中工作時，如果在15分鐘內消耗電力，則這些工作中使用的電器的總功率為800瓦; 家庭可以同時增加多達 3,600 W 的電器。

1）15min內耗電，1小時用電：

2）p=ui=220*20=4400，家庭最高可加4400-800=3600W

總功率 p 總功率

允許連線到電能表的電器總功率為220V·10A=2200W=

也可以將功率增加到p

解：從圖中可以看出，如果有3股繩索承載摩擦阻力，則f=f，地面朝向物體的摩擦力m=3f=3 50n=150n;

從問題來看，物體m速度v物體=，小車速度v車=，假設物體靜止，小車相對於小河物體的速度：v=v車v物體=，2s後，物體相對於人體運動大廳的距離提高：s1=vt=，繩子的自由端向陸地移動距離：

s2=3s1=3×

所以答案是：150;

1、水對木球的浮力=木球的重力，鐵球的浮力小於鐵球的重力，2、d、浮力應介於之間，如果物體漂浮在水面上，則浮力為，如果下沉，浮力大於或等於。

3、c 物體漂浮在液體中，而表面，無論液體下面有多少，浮力都等於物體的引力。

4、一、不太確定。

1 一塊木塊在靜止後漂浮，所以 f 木塊 = g 木塊 = g 鐵。

因為鐵塊下沉，F鐵g鐵。

所以 f Fe2 d 不確定燒杯中的水是否滿，f 漂浮

3 c 是浮動的，根據 g=f 浮動，塊的質量保持不變。

4 c 抽油機利用大氣壓原理。

1a因為木球的浮力表明浮力大於重力，而鐵球的下沉表明浮力小於重力。 而且它們的重力相等，所以木頭比鐵大。

選擇B，只要容器不碰到水槽底部，H就不會改變。 只要把水裝進容器裡，容器肯定會變重，容器也會變重，肯定會下沉，所以h會減少。