初中二年級要乙份中產階級總統選舉作文

各位老師、同學們，大家好。 今天我想競選乙個職位，61中隊的班長。

乙個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是努力。 無論我是否成功當選，我都會讓自私和無知阻止我。 只有那一群人努力工作，為每個人，為全班。

副班長的著名旗幟，永遠是我心中的亮點，也是我嚮往的亮點。

如果我在選舉中成功並成為班長，我將以精力充沛和頭腦清醒的方式完成這項工作。 我將與班長一起組織一系列活動。 我認為我們每個人都必須是實幹家，不需要用我們使用的語言來修飾。

如果我成為班長，我會把班級活動當作展示自己長處和愛好的地方，我會把學習當成一種樂趣，在小組裡互相幫助。

如果我沒有當選，我不會難過，因為這意味著我還有很多缺點，我會繼續提高自己。 我失去的越多，我就越富有，因為心靈中的每乙個希望都在提醒我下次要努力工作。

嘿嘿，換一種說法吧，請投我一票，再給我一次鍛鍊的機會。

班長競選演講。

尊敬的老師和同學們：

你好！ 今天，我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次班長選舉。

現在我不想像以前那樣，我想通過這次班長選舉的鍛鍊，把自己變成乙個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我有這個鍛鍊的機會。

這次班長選舉讓我想起了剛剛結束的香港特別行政區行政長官選舉。 曾蔭權的競選口號是“我會把這份工作做好”，在這裡，我向大家承諾，“我會把這份工作做好”。

如果我真的當選班長，我會團結其他班幹部，一起努力改善班級的紀律、衛生和學習成績，維護班級的榮譽，開展各種活動，增強學生的集體榮譽感。 同時，我會動員和組織成績好的學生主動幫助成績稍差的學生，讓大家的成績一起提高，因為學習是我們學生的主要任務。

如果我當選班長，我將成為老師和同學之間的橋梁。 有時候，學生對老師或者學校有一些想法，卻不敢告訴老師，誤會積聚在心底，慢慢引起對老師的反感，影響師生關係，大大降低學習效率。

如果我落選了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續改正自己，爭取進步，永不氣餒，下次再當。

最後，我再次衷心希望同學們選舉我為班長，讓我做同學們忠實的“僕人”。

謝謝！

我叫***這次班幹部選舉，我要競選班長。 我為什麼要競選班長？ 這有三個原因。

第。 1、我是乙個活潑開朗的人，性格外向，真誠，樂於助人，願意為同學服務，做力所能及的事情。 我能夠團結大家，與同學們一起進步。

其次，班級委員會成員的選舉注重參與。 我覺得這對我來說是乙個練習和學習的機會。 只有參與和努力，才能體現自己的價值。

再說一次，開學已經幾個星期了，我和同學們相處得很好。 尤其是之前擔任班長的時候，同學們的支援和理解讓我積累了一點經驗，也讓我更加享受這份工作。

在此，我要感謝同學們在我工作期間的支援和幫助，希望他們今天能再次支援我，為我投票。

如果我當選。 我會努力工作，努力學習，學習和工作並重。 團結同學，做好老師的助手，為把我們班建設成乙個優秀的集體貢獻力量。

如果我落選了，就說明我還有缺點，我不會氣餒，一定要對自己更加嚴格，向好同學學習，為下一次選舉打好基礎。

我的發言到此結束，謝謝！

呵呵，好像是我競選時即興創作的。

我今天走上領獎台，競選班長一職。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績還不錯，在集體中有一定的威望和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於擔當，如果我能當好班長，那麼我就會勤奮好學，嚴格要求自己， 管理好班級，提高學生的學習成績，使我們的班級在全年級中名列前茅。

雖然我只當了半年的班長，但我已經非常了解我們小組了。 我們xx班是乙個優秀的團體。 在上學期的期末考試中，我們班獲得了xx年級的第一名，這說明我們有能力，而且學習也不差。

那麼在其他專案上，只要我們願意努力，我們也能拿到冠軍。 從期末考試的成績來看，我們大家都有xx、xx的弱點，所以，在明確了自己的缺點之後，一定要互相取長，補短，及時背誦，課前認真複習，課前認真聽課，課後認真複習。

在我的管理期間，我會監督每個人學習，並管理班級的紀律。 我會調動班委會的積極性，讓每個班委會成員都能發揮長處，避短，以身作則，形成管理班級的優勢，同時用“法”以友情治理班級，最廣泛徵求全體同學的意見， 並在此基礎上制定班級委員會工作總體規劃;然後嚴格按照計畫行事，有明確的獎懲。

為了提高學生的學習成績：讓學生組成乙個“互助小組”，學習成績好的學生幫助學習成績不理想的學生。

此外，我還會組織一些活動，豐富學生的課外生活。

班長是老師和學生之間的橋梁，我可以向老師提出學生的合理建議，並將老師的苦惱傳達給學生，我一定會主動為學生服務，分擔老師的煩惱。 給我乙個鍛鍊的機會，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的智慧，我們的班級工作會很不錯，我們的班級一定能更上一層樓！

謝謝！

既然說不出來，以後怎麼能當個好班長