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老師說,我們聽了,偶爾問一些問題,我沒什麼感覺,我沒有學習的心思,我個人不是很喜歡英語,我對韓語比較感興趣,可惜學校沒有開設這門課程,希望以後的英語課互動性更強。
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很普通的上課方法,老師會時不時地講個笑話,調動氣氛,免得學生睡著了,現在課堂教育還是延續了老辦法,老師的規章制度,學生在下面努力學習。
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老師會在上面講課,有時我們會在黑板上寫下關鍵內容,然後我們會坐下來聽,我們會根據老師講的內容做筆記,我們也會定期默默地寫英文單詞,還會有簡短的文字背誦。
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因為我們的英語老師比較活潑,經常在課堂上指導我們,所以英語課的氣氛也比較好,大家對提問都非常積極熱情,課堂氣氛非常和諧,非常高漲。
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基本上,我們的英語課是老師在頂部講他,我們在下面講我的課,他的講課沒有吸引力,本身也沒有什麼特點,所以我們不喜歡聽他的課,英語課比自學課容易。
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現在我在大學,我們大學英語課,大家都很自由,如果你想學,那就認真聽,如果你不想學,老師不會太管你。
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我們班的英語課還是比較自由的,英語課比較熱鬧,很多人特別喜歡上英語課,學習國外文化是一件很不錯的事情。
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在上課期間,班級分為幾個小組,並以小組形式進行家庭作業。 成績好的學生上台講解練習,前提是他們在課前已經與老師溝通過。 老師也很重要,不要總是談論話題,看到精神不好的學生或顏值稍有變化的學生,和他們開玩笑開玩笑,讓課堂更加活躍。
老師經常問同學問題,同學們雖然緊張,但不會注意。
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在我們班上,大家一邊玩手機一邊聽英語,說英語的時候老師會給他們拍照,讓他們下課後繼續學習。 <>
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通常,老師會帶我們讀英語單詞十分鐘,然後她會根據課文給出一些討論題目,然後分組討論,同時練習閱讀理解和口語,然後聽老師講解並舉手討論答案。 <>
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它應該主要適合學生交流,讓學生喜歡你!
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作為一名教師,您應該首先展示您的知識和文化素養。 你可以用英語介紹自己,然後讓大家介紹你,對你有初步影響的是每個人。 然後提出你學習英語的想法以及如何學習英語,讓每個人都能理解你。
1.樹立理解和記憶的概念。
隨著年齡的增長,學生的理解能力逐漸增強,簡單的機械背誦不僅費時費力,而且容易產生無聊,因此學習效率很低,要求大家不要背誦,而是在理解的基礎上背誦,這樣才能提高背誦速度,增強學習效果。 >>>More
放心,開學才幾天,很多人都不會習慣的。 起初,我和一半的同學都聽不懂老師在說什麼,就聽不懂,如果實在聽不懂,就看英文書或者問聽懂的同學。 花了1個多月的時間才慢慢明白。 >>>More