加上高分！ 召集乙個集體郊遊小遊戲！

1.記住,,,30人左右的名字，先報名單詞,,,然後背誦3分鐘，然後團長指著誰說出團長的人的名字,,,回答對了2人握手。。。答案錯了，錯人給組長指點的人唱歌或者做了什麼讓他發笑的事情，2、許願瓶，乙個人在巡演中寫了乙個小理想，可以實現...... 把名字寫好，把小願望放進去，讓後面拉出來，3，唱。

誰是臥底。

遊戲規則]僅限 8 人遊戲回合）。

1.在場的八個人中有七個人收到了相同的單詞，剩下的乙個人收到了另乙個與之相關的單詞。

2.每個人都用一句話來形容自己被賦予的話語，不僅是為了讓臥底特工注意到，也是為了給自己的同伴乙個暗示。

3.在每一輪結束時，所有在場的人都投票選出了被懷疑是臥底特工並獲得最多選票的人出局。 如果沒有人獲得超過一半（50%）的選票，就沒有人出局。 如果臥底特工出局，遊戲就結束了。 如果臥底特工沒有出來，遊戲就會繼續。

4.重複2-3次。 如果臥底特工持續到最後一輪（當場上還剩下 3 名球員時），臥底特工獲勝，否則，大團隊獲勝。

遊戲詞]盡量選擇有更多共同點的詞。示例包括乾洗店和烘乾機、相機和攝像機、打火機和打火機等。 但必須有一定程度的歧視，否則會導致死胡同（即大家盲目投票或不投票） 遊戲體驗：

當每個人都有話要說的時候，他們需要快速確認自己是不是臥底。 如果你是臥底特工，就要猜出普通人的話，說出類似的話，這樣才能迷惑大眾，保證生存能力。 如果是普通人，既不能模稜兩可，也不能說得很清楚，就是讓同伴認出來，讓臥底特工猜不透。

遊戲推薦。 1.我用什麼來認識你。

道具：A4白紙。

活動程式：告知學生，他們可以使用這張紙以各種方式了解輔導員和其他學生。

描述：只要給學生一點空間，他就會有很大的創作空間。

2.粘烏龍。

道具：一拳遊戲錘。

活動程式：所有學生圍成乙個圓圈，都是“烏龍”。 其中一名中間人拿著錘子，拍了拍其中一名成員的肩膀，然後他正要打“烏龍”的頭。 被毆打的“烏龍”在被毆打前需要說出另乙個“烏龍”的名字，以免被毆打。

這時，中間的需要播放“烏龍”。 被毆打的人必須站在中間，繼續毆打他。

3. 在精神上歡呼。

4.口香糖。

程式：每個人都圍成乙個圓圈，乙個人站在小組中說：“嚼口香糖。 旁觀者問道

粘什麼？ 如果這個人說，“粘耳朵。 ，然後所有學生都必須找人將他們的耳朵配對在一起。 沒有找到匹配的學生必須站在中間繼續遊戲。

當他讀到其中乙個小組成員的名字時，另乙個小組成員必須盡快讀出另乙個小組成員的名字，否則報紙就會出版"撲騰你的頭"，被撲倒的人應該站在圓圈裡，繼續呼喚隊員的名字。

珍珠的七條龍。 1。首先圍著乙個大圓圈，每組成員從號碼程式碼開始，當主持人叫出乙個數字5時，每組5名成員迅速出戰，贏取圓圈中的明珠。

2 將群成員分成兩組，每組成員自編號碼，當主持人叫到號碼（如第5個）時，每組第5個立即站起來，並立即喊出對方的名字，喊得又快又準。

七隻手和八隻腳。 主持人首先選取了30人，然後把他們分成五組，主持人發言"六隻手和七隻腳"也就是說，一組中只能有六隻手和七隻腳在地上。

拉尾巴就是分成兩隊，沒人記得後面有紅圍巾，另一隊拉著贏了，很好玩！！