如何成為一名優秀的班長（具體步驟或實踐）。

我現在也是班長，我們班的同學很有錢，其實大部分同學都是心地善良的，但是總有一些情節很“壞”，所以我們班的紀律是出了名的差，我們現在上初中二年級了， 而且我們大部分的心思都在學習上，懶得在意，但有時候我真的覺得很生氣，所以我能理解你的心情，但我也有一些建議給你：

1.試著去發現學生的優勢，在我們班上，無論在學校舉辦什麼活動，我們班永遠是第一名，我們班是全年級人數最多的，可以說是“人越多越強”，所以我經常覺得在一些文化活動中，我們班的歌聲是最響亮的， 氣氛是最溫暖的......當你理解它時，你心裡可能不會那麼難過。

2.與全班同學交朋友，讓他們信任你，理解你，這樣在必要時，他們就會尊重你，面對真正的朋友，沒有人是“無情”的！

3.多與老師溝通，該嚴的時候要嚴，老師總有辦法，你專注執行，做乙個好老師的得力助手。

4.比起不聽話的學生去溝通，其實孩子的心是善良的（也許更大），他們從來不會故意對你吵吵鬧鬧，你需要能夠解決他們的煩惱，幫助他們，關心他們。

希望能幫到你一些。

做某件事時，想想你的同學和老師是怎麼想的，想想別人在你做的時候有什麼感受。

把事情做好公私分明，樹立好榜樣！ 不要擺出班長的樣子。 相信你的同學和朋友！ 不要因為一件小事而對他們大驚小怪。 活著最好的事情就是做你自己！ 當班長不容易！

1.需要學會以身作則，以自己為標桿，為同學樹立榜樣，在學習方面，一定要努力學習，不斷追求進步，讓自己保持優異的學習成績，畢竟是一所學校，任何時候都要表現英雄，作為班長， 不要太懶惰和鬆懈，任何時候都要對自己要求很高，如果你作為班長，學習是一團糟，會讓其他同學不滿的情緒，影響整體。

2.你要學會隨時上課，先拿集體，不要想太多個人，如果你學習好，就去幫助其他貧困學生，如果你熱愛工作，就去幫助值班的學生，記住，你是乙個集體，你遠遠不夠，重要的是每個人都是真的好。

3.需要協調好同學和老師之間的關係，作為班長，要起到橋梁的作用，不偏袒任何一方，做事要實事求是，哪怕是你的好朋友、好兄弟，犯錯也要如實匯報給老師和家長，不能因為個人感情而隱瞞， 要明白，很多大錯都是因為小錯，你不是為了他好，反而會傷害他。

要成為一名優秀的班長，我認為盡力而為是可以的。 因為班上確實有一些不服從管教的人，就算老師管教他們，他們也不會聽，所以我覺得你需要做好自己的本分，如果實在不聽的話，可以向老師匯報，然後第二件事就是建立自己的威懾力。

方法一：做你自己。 作為班級的帶頭人，你應該讓自己好一點，這樣你才能說服其他班級。

方法二：幫助其他學生。 作為班長的責任感也很大，不能只關心自己的事情，同時。

方法3：積極主動。 班長要在課堂上帶頭，凡事主動，調整班級。

方法4：與其他學生團結起來。 班級是乙個集體，學校經常會組織一些活動，所以班長在這個時候。

作為六年級的班長，首先要以身作則，善意地提醒身邊違紀的學生要委婉。

六年級的孩子一般都很懂事，但老師也很難管理，更何況你是班長和學生，所以在管理自己的同時盡量影響別人。

想當好班長，就要做好榜樣，凡事辦事，在前線努力學習，幫助有需要的人。

當班長不容易，因為大家都在看著你，畢竟成績很好也能做到。

我怎樣才能成為一名優秀的班長？ 要有良好的組織協調能力，在管理班級時，要有這樣的能力。

有自己的一套做事方式，獲得老師的信任，能夠妥善處理與同學的關係。

我認為，作為班長，你首先要以身作則，做好自己的學習，讓別人自然而然地欽佩你，同意你的意見。 另外，在不重要的時候，不要輕易把課堂上的一些不好的事情告訴老師（比如誰在課堂上說話，誰和誰有年輕的戀愛），因為如果你不告訴老師，一方面同學會更喜歡你，覺得你沒有完全站在老師這邊， 另一方面，老師讓你當班長來分擔她的煩惱，如果你把所有的事情都報告給他，他會覺得你沒有能力管理你的同學。當然，我說的都是小事，如果有什麼大事發生，我還是要向老師匯報的

好吧，對於成績差的學生，如果他的本質還不錯，你可以在適當的時候和他說話，不要擺出班長的照片，就把他當成哥們聊聊就行了

如果這個方法行不通，我想我會冷冰冰地對待它！ 因為乙個人不能保證被所有人喜歡，只要他不妨礙你的工作太多，你就別管他呢？

最關鍵的一條：不要把自己當班長，開啟鑰匙把你的位置放低，這樣別人會更容易和你相處！！

如何做好班長的工作，如何做好班長的工作。

要想當好班長，就要以身作則，嚴於律己，做好各班幹部工作的組織協調，定期召開班委會和座談會。 每週可以組織一次班會，總結一周的學習情況。 紀律處分和其他情況。

嚴格遵守教學秩序，協助班主任、任課教師維護教學紀律。 及時全面傳達學校政策，保質保量完成各項任務。