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a. 弄巧成拙,輕鬆愉快,恐懼。
看到不同的想法,就松了一口氣。
適得其反。 1)敘事。
2)描述。4)描述性。
5 成語紙牌。
風從四面八方吹來,風雨順風順,裝修非此即彼,一而然,我落後 6 有時候,父母經常喜歡這樣抱怨自己的孩子:“你看,別人家的孩子都......這句話說得節俏而微妙,但嚐到的味道卻要“自己的孩子”慢慢體會。 如果你是“自己的孩子”,你就會知道你的父母想說什麼。
如果你不是“自己的孩子”,你聽到別人的父母說這樣的話,言下之意就是你自己的孩子不如別人的孩子。
7 a8 根據下面句子的特點再模仿兩個句子。
課外閱讀是提高我們語言能力的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,豐富我們的生活。 讀《三國演義》,我們可以體會到諸葛亮的舌頭和儒家的風度; 讀了《鋼鐵是怎麼煉成的》,我們就能領會生命的真諦和生命的意義; 讀《駱駝祥子》,我們可以感受到中國舊社會的黑暗; 讀《海底兩萬里》,我們可以體會到尼摩船長反抗壓迫的精神。
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1 以下各組詞中的虛線漢字,在語音上都是正確的,分別是 (a) 發酵 (jiào) 單手 (pí) 虛榮的自我 (fěi) b 胡謅 (zhōu) 角冊運色 (jiǎo) 動不學 (jiào) 嚴厲的懲罰 (chéng) c 幹坼 (chè) 諡號(shì) 剛愎自用 (bì) 曻盈眶 (kuàng)d 暈船 (yùn) 悶熱 (mēn) 愛恨 (zēng) 回到田野 (xiè)。
2、以下各組詞語中,無錯別字的組別為:(d)宣洩、盲目、談笑風、左右、b經典、挖牆腳、頭腦風暴、飢腸轆轆、c補充、馬下、魏額、手、慶祝、天賦、雙齣、d、放鬆、照片、鄭禪相機、李靈芝、微弱的中流砥柱。
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答]物語:d
A項,穿著芹菜螞蟻型(zhu6)的衣服,少了嫌疑,不多(gēng)的東西; b計語 (jiào) pair; C項鮮(xiǎn)已被聽到。
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答案]:C 答案] C. 占卜核分析:
崇音 這道題測試現代漢語普通話的發音。 a項“唱主角”中的“號角”應讀作jué; b項中的“摻雜”一詞應改為chān; d項“著名”中的“噪音”應讀作zào。 所以答案是c。
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答案]:C 本題測試現代普通話的發音。a項中的“角”應改為“賣旅唱主角”中的jué; b項中的“興奮劑”一詞應改為chān; 第d項“著名”中的“噪音”應讀作zào。 所以答案是c。
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B題分析:這類題主要測試複音詞、形態音詞、相似詞、生僻詞的發音和字形。 回答問題時,應使用比較排除法,a mēng, 奄yǎn; campa zhǎo, sticky nián; d躑躅zhí zhú。
所以選擇 B。
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A:“frame”的匡音應該是第四音,可以查一下;
c:省音“省墳”的省音第四音,意為掃墓;
d:“嘎嘎”形容第一聲哭泣,你應該聽見它倒在地上;
壞訊息:孤獨的鳥。
b 含義(草書字首)。
寂寞,毗鄰玉石。
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1b(匡四音、行墳、咕咕、泣)。
2c(壞訊息:孤獨的鳥; 蘊涵; 寂寞,與玉玉相鄰)。
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B A幀四聲,C省為覺醒,D省為股份。
C A 是壞訊息,B 是被包含的,D 是相鄰的。
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答]D 答案分析] 試題分析:這類題主要考生生詞、複調詞和近似詞。複調詞有時根據動詞和名詞之間的差異具有不同的發音。
相似的詞應該根據不同的含義發音不同。 在分析思考時,要注意語氣和結尾是否正確。 如果您不確定,可以使用消除方法以節省時間和精力。
a 睇dìb 岑cén
c 扼流圈。 yē。
測試點:識別並記住現代普通話中常用單詞的發音。 能力等級為認可A。
1.焦慮和跳躍。
2.只要他們在課堂上認真聽講,聽講課,在自習課上好好練習,鞏固,我就不會再離開作業了。 讓他們放學後回家玩。 更重要的是,在他們這個年紀,他們也應該被允許玩得開心。 >>>More