我快樂的童年詩歌。 要乙個！

村居“高定。

草長了，鶯在二月的天空中飛翔，柳樹被春煙燻醉了。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。

童年詩歌

我在夢中讀到了你的影子。

童年的詩歌在我心中迴盪。

陽光明媚的季節，溫柔而天真。

一顆糖果可以令人愉悅很長時間。

你有沒有想過？

童年時曾經望著窗外的藍天的你和我。

曾經在花叢和綠葉中玩耍的你和我。

我再也看不到我的童年了。

童年“在溫暖的陽光下。

杜鵑在嘰嘰喳喳地笑著。

白楊的手也在風中搖曳。

幼稚的歌聲。

在流水中游泳。

歡樂的歲月就這樣流淌著。

在一片綠色的白樺林中。

有蠕蟲的雜音。

白色的蒲公英散發著美麗的花帽。

團聚的同伴。

在風中奔跑。

令人陶醉的時間就這樣跳躍。

在潺潺的小溪邊。

有魚的嬉戲。

油性水生植物以柔和的線條擺動。

大聲尖叫。

劃破天空的麻煩。

童年的快樂就這樣悄無聲息地走了。

童年》 童年是一杯酸酸奶，每個人心中都有酸甜的回憶。

和朋友一起玩的時候，總是忘記吃飯的時間，但快樂比吃飯更甜蜜。

當你犯了乙個小錯誤時，爸爸會耐心地教你，我心裡酸溜溜的。

童年是一棵大槐樹，隨著它越長越高，帶給人們的越涼越香。

小時候，父母都圍著我轉，但隨著我長大，我了解的東西越多，我付出的就越多。

童年是一本無窮無盡的書，當你累了的時候，你總會回憶你童年的趣味故事，讓你的煩惱消失。

每一次回憶，都會帶來不一樣的快樂。

童年（詩歌）。

在溫暖的陽光下。

杜鵑在嘰嘰喳喳地笑著。

白楊的手也在風中搖曳。

幼稚的歌聲。

在流水中游泳。

歡樂的歲月就這樣流淌著。

在一片綠色的白樺林中。

有蠕蟲的雜音。

白色的蒲公英散發著美麗的花帽。

團聚的同伴。

在風中奔跑。

令人陶醉的時間就這樣跳躍。

在潺潺的小溪邊。

有魚的嬉戲。

油性水生植物以柔和的線條擺動。

大聲尖叫。

劃破天空的麻煩。

童年的快樂就這樣悄無聲息地走了。

童年。 童年，是一首清新的歌。

我用我溫柔的雙手。

將日子寫成一串筆記。

在手指之間跳躍。

童年，是一幅純藍色的畫。

我用清澈的眼睛看著它。

把歲月畫成一條純淨的藍色河流。

流淌在心中。

小時候，我在稻田裡撿到它。

那一堆稻穗。

在時間的長河中。

發出金色的光芒。

當時間給人一種憂鬱的色彩。

畫出我走過的時空。

當用強壯的手生活時。

使我的心充滿苦難。

童年，在我沉默的心中是空虛的。

低聲歌唱，歡呼。

在時間的河流中，珍珠被沉積下來。

我在寂靜的夜晚。

小心地把它串在一起。

閃閃發光的項鍊。

照亮我的整個身心。

夢想童年 我曾經問過智慧的星星，我曾經問過善良的月亮。

夢想的路有多長;

我曾經問過深情的大地，我曾經問過溫暖的陽光。

夢想的路有多長;

童年是新生的綠葉，童年是萌芽，童年是一片藍天，童年充滿了美好的夢想。

我曾經問過智慧的星星，我曾經問過善良的月亮;

夢想的路有多長;

我曾經問過深情的大地，我曾經問過溫暖的陽光。

夢想的路有多長;

童年是新生的綠葉，童年是萌芽，童年是一片藍天，童年充滿了美好的夢想。

我曾經問過智慧的星星，我曾經問過善良的月亮;

夢想的路有多長;

我曾經問過深情的大地，我曾經問過溫暖的陽光。

夢想的路有多長;

我曾經問過智慧的星星，我曾經問過善良的月亮;

夢想的路有多長;

我曾經問過深情的大地，我曾經問過溫暖的陽光。

夢想的路有多長;

童年是新生的綠葉，童年是萌芽，童年是一片藍天，童年充滿了美好的夢想。

我曾經問過智慧的星星，我曾經問過善良的月亮;

夢想的路有多長;

我曾經問過深情的大地，我曾經問過溫暖的陽光。

夢想的路有多長;

童年是新生的綠葉，童年是萌芽，童年是一片藍天，童年充滿了美好的夢想。

我曾經問過智慧的星星，我曾經問過善良的月亮;

夢想的路有多長;

我曾經問過深情的大地，我曾經問過溫暖的陽光。

夢想的路有多長;

快樂的童年來了。

藍天白白，雲彩斑斕。

大雁把小鵝帶走了。

乙隻青蛙正在教孩子游泳。

熊在找東西吃。

小白兔高興地跑了起來。

花兒笑了。

陣陣春風和細雨。

草和新樹枝已經換上了綠色的衣服。

鳥兒在森林裡唱歌。

大自然又恢復了生機。

油菜花，蜜蜂飛翔。

大自然是多麼美麗。

陽光是溫暖的，陽光照耀著大地。

岸邊的柳樹撫摸著河水。

一陣陣的歌聲像銀鈴一樣響起。

悠揚悠揚的飄入群山。

童年的心頓時沸騰了。

沉浸在節日氣氛中。

六十一歲，親愛的六十一歲。

我們是節日的主人。

在乙個可愛的世界中進行遊戲。

我們渴望學習。

我們從小一起長大。

我們承諾永不分離。

五彩紙屑摺疊成美麗的鴿子。

它代表著自由與和平。

一艘緊湊的遙控帆船。

充滿了遙遠的思緒。

用你的夢想編織梯子。

在太空中彈鋼琴。

穿上你最喜歡的衣服。

整齊地向老師鞠躬。

他們都很聰明，很能幹。

獻給老年人。

準備好迎接一場精彩的表演了。

儲存一生的回憶。

你是美麗的白雪公主。

我是帥氣的白馬王子。

他是乙個可愛的咖啡館。

她是乙個聰明的藍精靈。

我們知道什麼是先進的。

我們也可以為困難付出代價。

我們是乙個大家庭。

生活在童話故事中。

我們是快樂的寶寶。

我們都是好馬。

幸福的生活等待著我們。

我們有乙個更有趣的生活。

年輕的時候，如果你愛上了乙個人，請一定要對他溫柔一點。

無論戀愛多久或多短，如果你們能永遠溫柔地對待對方，那麼所有的瞬間都將是完美無瑕的美好。

如果你們要分開，就說再見，在心裡感謝他給了你一段回憶。

長大後，你會知道，回首往事的那一刻，沒有怨恨的青春，不會有遺憾，比如山上靜靜的滿月。

1、孩子們放學早，忙著趁著東風放紙風箏。 --村居》【清】高定譯：村里的孩子們放學後匆匆回家，趁著東風把風箏放到藍天上。

2.漁船上的兩個孩子停在船上。 --安人那邊的船“[宋]楊萬里 譯文：在一艘漁船上，有兩個孩子，他們收起竹竿，停下船槳，坐在船中間。

3、孩子們急忙追著黃蝴蝶飛進了花椰菜裡，不知所蹤。 --蘇信市徐公典【宋】楊萬里 譯文：孩子飛快地跑去追黃蝴蝶，蝴蝶突然飛進了花椰菜叢裡，再也找不到了。

4、小寶寶撐船偷白蓮花。 --赤上“[唐]白居易翻譯：乙個孩子扶著小船，偷偷把白蓮花摘了回來。

5.最愛的小流氓，溪頭趴在蓮花樹冠上。 --清平樂村居》[宋]辛七基譯：最受寵愛的是流氓的小兒子，他正躺在溪頭的草地上，剝著剛採摘的蓮花樹冠。

村居“高定。

蘇信市徐公店——楊萬里.

幼稚的冰——楊萬里。

在桑葚茶隧道裡“——楊萬里。

看魚“——白居易。

村居“高定。

原文：二月草鶯飛翔，柳柳醉春煙。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。

蘇信市徐公店——楊萬里.

原文：籬笆稀疏，一條小路很深，樹上的花還沒有遮蔭。

孩子們急忙追著黃蝴蝶飛進花椰菜裡，不知所蹤。

幼稚的冰——楊萬里。

原文：孩子的金盆脫冰，彩絲穿成銀箏。

在森林中敲響了一聲玉鐘，突然發出玻璃碎裂的聲音。

在桑葚茶隧道裡“——楊萬里。

原文：風雨乾燥時，草叢開滿花，水流潺潺。

男孩劉寅正在睡覺，一頭牛已經吃掉了劉寅兮。

看魚“——白居易。

原文：在池塘邊散步看魚兒游動，正好是孩子們在漁船的時候。

一種愛情魚，心境不同，我給你上鉤。

回望時間的長河，追尋童年的足跡。

這就像塗鴉的繪圖板。

它充滿了好奇心、淘氣和夢想。

有一次，我跑到山邊追太陽，有一次，我爬到屋頂上摸月亮。

我總是坐在窗前，用幼稚的筆觸畫出我小時候看到的一切。

或者坐在草地上發呆，幻想著我長大的臉。

我經常夢見自己爬上彩虹，我經常夢見飛過雲彩。

過去，我用藍天綻放歡樂，用雪花豐富想象，用雨滴傾瀉憂愁，用青草點綴希望。

我希望這一次能像紙風箏一樣把我捧在手裡。

飛向希望。

聆聽回憶，春姑娘。

悄無聲息地來了。

用袖子擦拭乾淨。

冬天的寒冷。

陽光透過窗戶照進來。

掉在我的桌子上。

我凝視著在陽光下飄揚的塵土。

無聊，悲傷。

我也曾是天真的孩子。

成為少年。

懷舊 懷念童年的日子。

太快樂了，太無憂無慮了。

現在回想起來，多麼美好的回憶。

回憶那個美好的童年。

在記憶的深處。

總是有丘陵、河流、叢林。

還有隱藏的花朵在低語。

幸福——無處不在。

只是時間過得真快。

我已經十幾歲了。

我不想離開。

永遠不想離開。

離開那個天真無邪的童年。

童年——寫給女兒的。

你是乙隻被釋放的紙鳶。

闖入朵拉或芭比娃娃的世界。

我每天深夜都聽它。

你在夢中偷偷笑。

就好像你偷走了我的煩惱。

2012年11月8日上午。

記不住這首詩的名字了，李白寫的，裡面有一句話，好像是'兩個小小的猜測'。

尋找它。

總結。 《快樂童年》是中國著名詩人、散文家、翻譯家於廣忠先生創作的一首現代詩。

《快樂童年》是中國著名詩人、散文家、翻譯家於廣忠先生創作的一首現代詩。

對不起，我不明白，但你能詳細說明一下嗎？

《快樂童年》是中國著名詩人、散文家、翻譯家於廣忠先生創作的一首現代詩。 這首詩以童年為主題，通過對童年的記憶和感悟，表達了對童年美好時光的懷念和懷念，也表達了對現實生活的思考和反思。 在詩中，作者描繪了他童年的一些場景和細節，如“石路上的花朵飛舞”、“小池塘裡有蜻蜓點綴著水面”、“梧桐樹下的童謠”，勾勒出乙個充滿童趣和活力的世界。

同時，作者也通過對童年的反思，表達了自己對現實生活的思考和思考，如“如果生活只是像初見時那樣羨慕喧囂，那秋風和悲傷的畫扇是什麼”、“歲月匆匆，世界變了，只有童年永遠留在心中”， 等，表達了情感的坦誠和對時間的流逝和生活變化的思考。總之，《快樂童年》這首詩通過對童年的回憶和反思，表達了對童年美好時光的懷念和珍惜，也表達了對現實生活的思考和反思，是一首充滿情感和思考的現代詩。