向剛過七年級的學生學習

嗯，初中和小學是不一樣的。 主要區別體現在以下幾點：

1.時間表的變化。

2.壓力變化。

3.學科數量的變化。

4.教師教學方法的改變。

5.工作量的變化。

6.同學心理的變化。

7.紀律的改變。

第一點：比如說，如果我們7：30到學校，17：30放學，我想我們會比小學早開學晚。

第二點：到了初中，班主任肯定會強調公升學的重要性，以及該做什麼、不該做什麼等等，你的空閒時間肯定會受到限制，你會更專注於家庭作業和考試。 所以，一定要在開學的第乙個月適應新的環境和新的壓力。

第3點：初中主要科目是：語文、數學、英語、科學、歷史。 小學只有前兩門科目，所以一開始可能非常困難（這也因人而異）。

要點4：初中老師不會浪費太多的上課時間，只是為了教你不懂的知識點，除非大多數人都不懂。 所以在課堂上仔細聽。

從你的問題中可以看出，你在小學時是個好孩子，因為得過日子，生活一團糟的孩子不會問。 說到這裡，你要明白，你可能在小學成績優異，但在初中不一定。 有很多孩子不紮實的例子，他們的成績會隨著他們的下滑而下滑，所以重要的是要注意他們。

要點5：進入初中，作業量會明顯增加，是小學的幾倍，要做好心理準備。 否則，將導致不良結果。

另外，如果你不明白什麼，你可以問老師或你的同學。 當然，你不能在自習課上提問（通常在臨近放學的下午，這是一門專門上課和家庭作業的課程）和上課時提問，否則會影響紀律。

要點6：你的新同學不會像你小學一年級時那麼簡單，他們有自己的想法，也帶來了一些壞習慣，所以你要有辨別能力，不隨波逐流，有自己的主見。 另外，你和同學相處久了，班上會傳出一些八卦，所以你需要用正確的方法去掉，否則會影響到你自己。

要點7：初中不像小學那麼容易。 不僅要有小學的紀律，還要有初中的紀律。 否則，老師會把你列入“黑名單”，你不想這樣做。

看到這裡，希望大家不要害怕，雖然初中很嚴格，但也有很多樂趣，要自己去發現。 最後，哥哥希望你有乙個充實快樂的初中生活。

七年級的生活和小學完全不同，最重要的是盡快適應，掌握一套學習方法。 如果你只是在胡鬧，你需要掌握一套與每個科目的老師打交道的方法。

它應該是 600 字。 內容是寫你認識了哪些同學，你是怎麼認識的，你和他們聊了什麼，你和他們有什麼樣的性格，你對新同學、新班級的看法，以及你對未來的期待（希望能和同學們愉快相處，收穫寶貴的友誼）。 希望對你有所幫助！

最好高於 300，我們會。

只要寫下你是如何認識他的，如果你們之間發生了什麼，然後寫下你對這段友誼的感受。

數學是必修課之一，所以從初中開始就要認真學習數學。 那麼，你如何學好數學呢？ 以下是一些參考方法：

1、課堂上注意聽講，課後及時複習。

對新知識的接受和數學能力的培養主要在課堂上進行，因此要注意課堂上的學習效率，尋求正確的學習方法。 在課堂上，要緊跟老師的想法，積極思考以下步驟，將自己的解題思路與老師說的話進行對比。 特別是要掌握基礎知識和基本技能的學習情況，課後及時複習，不留任何疑慮。

首先，在做各種練習之前，要把老師講授的知識點回憶一下，正確把握各種公式的推理過程，盡量多回憶，不用不懂就立即翻書的動作。 認真獨立完成作業，勤奮思考，從某種意義上說，不應該造成一種不懂的學習方式，對於有些題目由於自己思路不清，一時難以解決，應該讓自己冷靜下來，認真分析題目，試著自己解決。 在學習的每個階段，都需要對知識的點、線、面進行梳理和總結，將它們組合編織成乙個知識網路，並將它們納入自己的知識體系。

2.適當地做更多的問題，養成良好的解決問題的習慣。

要想學好數學，難免要多做題，要熟悉各類題的解決思路。 一開始，你應該從基本問題入手，以教材上的練習為標準，反覆練習打好基礎，然後找一些課外練習來幫助你發展思路，提高你的分析解題能力，掌握解決問題的一般規律。 對於一些容易上手的問題，可以準備一組錯誤，寫出自己的解決思路和正確的解決過程，並將兩者進行比較，找出自己的錯誤，以便及時糾正。

在平時，要養成良好的解決問題的習慣。 讓你的精力高度集中，讓你的大腦興奮，你的頭腦敏捷，你可以進入最佳狀態，你可以在考試中自由地使用它。 實踐證明：

到了關鍵時刻，你會像往常一樣練習。如果你是漫不經心的、粗心的、粗心的等等，你經常在大考中充分暴露，所以養成平時解決問題的好習慣非常重要。

3.調整心態，正確對待考試。

首先，要把重點放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面，因為每門考試的絕大多數也是基礎題，對那些高難度和綜合性的問題作為調整，要仔細考慮。

1.在課堂上認真聽。

2.當你回到家時，除了完成作業外，你應該留出半小時和乙個小時來複習今天的事情，並給你乙個粗略的預習明天的知識。

3.整本問題書是一本錯誤書，而平常的錯誤（容易犯錯; 語法; 短語）擠在一起，在考試前再讀一遍。

4.週六和週日閱讀，最好讓父母參加考試。

注意課堂上的講課，課後找個家教，買點問答棒！ 最主要的是上課要認真聽，課後複習！ 神清氣爽，神清氣爽！ 祝你考試順利！

你只需要多做一道題，細一點也沒關係，你知道對自己有信心是可以的，但是你也忘了報一些課外班（不要做太多，否則會太累），最好是邊學邊想。 最後，別忘了把勞動和勞動結合起來，希望你的成績會提高。

七年級時，我不得不把它混到課堂上，我的數學成績是 60 分。

買一本有示例說明的書，最好問問自己每天要讀多少頁，比如一天15頁，像老師的一樣，這樣如果你堅持一段時間，你的數學肯定會提高。 注意：盡量理解盡可能多的問題，並專注於考試中最多的問題。

在課堂上做筆記。

還有一些定理需要記住。 多想想為什麼。

數學是一門科學學科，很容易在短時間內提高。

我以前數學很差，這是我自己的經歷。 這就是我改進它的方式，它確實有效。

祝你學習和進步好運。

1.在課堂上認真聽40分鐘是很重要的，因為老師說的每一句話都是乙個知識點，如果你不注意一點，回家寫作業就會很困難。

2.回家複習。 準備，不要作秀。

一定要明白，如果你不明白，你可以問你的同學或者老師，如果你不明白，我會教你乙個殺手流，去問那些和你差不多的同學，但是這個同學應該對你不明白的東西有一點了解，他們的解決方法會更慢，更詳細，你可能很容易理解。 嘗試。

3.你不知道怎麼寫的題可以留空，也許家長會叫你寫完，但你不要隨便寫，你要說服他們，然後你可以問老師或者同學，了解你在做什麼，不要抄作業，這樣只會傷害自己。

學習過程：預習。 講座。 回顧。

我現在是初中二年級。

我在數學方面也達不到標準。

每次約30個。

“傷中庸”王安石。

方忠勇是晉溪的平民，世代務農。 在他五歲的時候，他從未見過書寫工具，突然哭著要這些東西。 他的父親對此感到驚訝，並從鄰居那裡借來了它，他立即寫了四行詩，並刻上了自己的名字。

這首詩以扶持父母、團結同族人民為內容，傳給全鄉的人才觀看。 從此，有人指定人讓他寫一首詩，他馬上就能寫完，這首詩的風格和真實性值得欣賞。 同縣百姓對他讚嘆不已，漸漸邀請父親做客，有的懇求仲庸用錢財和禮物寫詩。

父親以為這樣有利可圖，就每天帶著方忠勇到處走訪同縣的人，不讓他讀書。

我早就聽說過這個了。 明道年間，他跟著父親回到家鄉，在舅舅家遇見了方仲勇，那年他十二三歲。 請他寫詩，已經不再與他以前聽到的不相稱了。

七年後，我從揚州回來，又去舅舅家打聽方忠勇的情況，舅舅說：“他可以完全消失，普通人也一樣。 ”

王先生說：鐘勇的理解力和領悟力是有天賦的。 他比一般的天才更有天賦。

他最終成為乙個普通人，因為他沒有受過教育。 像他一樣，天生聰明，聰明到沒有受過教育，還得變成乙個普通人; 那麼，現在那些不是天生聰明平凡的人，沒有受過教育，難道不比普通人差嗎？