我希望你能給我一些關於如何獲得一些數學技巧和竅門的建議

準備乙個筆記本，總結你所學的內容，公式，定理等。還有問題型別。 再準備幾頁，寫下你記不住、經常記不住、總是出錯的問題型別、相關公式和定理。

請記住這些頁面並經常閱讀它們。

公式和定理具有固定的問題模式。 看看特點，慢慢探索自己的考試模式。 雖然相似，但也因人而異。

要有信心，注意問題和問題之間的微小差異，並一步一步地去做。

我認為最重要的是在課堂上認真聽，課前預習，看看下一堂課你想講什麼。 在課堂上，你必須理解定義和定理; 課後做更多的問題，並將這些定義和定理應用於問題。 如果你覺得一開始做題有點吃力，可以先設定示例題，慢慢來會很好。 我相信你一定能學好數學，加油！！

幾何學、函式只有多一些問題來總結方法！

另外，不要害怕困難！ 如果你在考試中表現不佳，不要絕望！

相信你一定會收穫回報！

數學是關於實踐的。

我是數學老師，在你的情況下，我覺得關鍵是心態的問題，你要有毅力，不管是難題還是簡單的題，都要克服困難，去理解，去學習，久而久之，你的水平越來越高，做的問題也越來越多，你從中得到的快樂也就越多， 對學習的自然興趣將是。

我有乙個建議。

1）整理一本錯誤書，例如，在考試過程中，可以將錯誤的問題剪下來貼上到錯誤書中。這樣，審查就不會太籠統，您可以審查您的錯誤。

2）做練習時要具體。多讀書，多做事，多想你不知道的話題，遇到一目了然的話題，可以直接跳過。 學習是有針對性的，這樣學習才能有效。

不要強迫自己把所有的問題都寫在一本書裡，而是為你不知道的東西寫，這樣你就可以更有效地利用你的時間。

3）以上是從如何學習的角度出發的。參加考試時，要注意衡量自己的能力，如果你在考試中做最後幾道題，你不會做或會做，但會花很多時間。 到時候，建議不要這樣做，檢查一下眼前的簡單問題，只要能確保所有簡單的問題都是正確的，即使你錯過了一兩個大問題，你的分數仍然會很高。

另一方面，如果你寫完乙個大題，在填空題中犯了一些錯誤，你的分數仍然不會很高，因為多項選擇題的權重太大。 更重要的是，你不能保證你的大問題的答案是正確的。

當然，如果你做題很仔細，你很少會犯計算錯誤和複習錯誤等錯誤，你可以做大問題。

ps：不建議將問題複製到錯誤的題本上，浪費時間太多。

高中的時候，我把所有的試卷和教程書裡的題目都剪下來，放錯了題本，無法一一抄。 我平時給自己看寫題，不知道怎麼看題，每次考試前只看錯題本，基礎數學也能保持前列。

上述方法與老師的一些方法相同，但方式不同。 就我個人而言，我認為學習是最重要的事情要注意，把錯誤的問題複製到錯誤的題本上，重複你已經知道的問題，都是浪費時間。

以上是一些個人體會，希望對大家有所幫助。

根據你說的，你計畫學習數學的所有時間都用在了其他地方，所以我猜你對基礎知識沒有紮實的掌握，對吧？ 沒有紮實基礎的人，在開始這個話題時，難免會有那種“卡在某件事上”的感覺。 呵呵，我說得對嗎？

你說你安排學習數學的時間被其他事情耽誤了，也就是說你也知道自己做不到數學的原因，別以為有人會給你什麼靈丹妙藥讓你一下子變聰明，學習這種東西需要腳踏實地，一步乙個腳印， 而且你不能很快到達它。所以你應該乖乖地把以前學習數學的時間搶回來，多做練習。 現在你已經熟悉了基礎知識，我相信你一定能夠輕鬆解決問題 - 祝你好運！

學會總結和形成自己的學習思路，畢竟老師的想法或老師的想法可能不適合你。 而且絕對不要忽視科學，一旦你把它拉下來，就會有很多人聽不進去，注意：了解一點就是一點點。

數學很重要，最好先學數學，中文什麼的才學。 我也有這種苦惱，於是我問了幾個學習好的學生，大概是這樣的：如果真的遇到大題目，應該先仔細閱讀題目，然後在腦海中把這學期學到的重要知識點複習一遍，看看哪乙個能和這道題相關， 別做夢了，只要老師沒問題，肯定是你用知識點來答題，只要你掌握了他要考哪個方面，然後轉換靈活運用，我覺得應該沒問題，公式寫對了就能給分！

另外，遇到不知道的問題也不要放棄，一定要堅持思考20分鐘以上，不要覺得浪費時間，這其實是一種思維訓練！ 堅持下去，數學會沒事的！ 加油！！！

多做練習。 現在你已經熟悉了基礎知識，我相信你將能夠輕鬆解決問題。

10 個堆疊和快速數學技巧！ 小學數學不好，學習方法很重要！

這太複雜了，說起來很複雜，它往往會解決我們用正常解決方案難以解決的問題。

所謂建構法，是指在一些數學問題難以用普通方法解決的時候，根據問題的條件和結論的特點和性質，從新的角度、從新的視角來觀察和分析一些數學問題，解釋物件把握反映問題的條件和結論之間的內在關係， 並以已知的數學關係為“腳手架”，構造出滿足條件或結論的數學物件，使原來問題的模糊關係和本質在新構造的數學物件中清晰地表達出來，從而借助數學物件解決數學問題

這不是數學中的方法。

這是 C++ 中的常用方法。

你點選上面的**進去看一看，解釋很清楚。

希望它對你有用。

這是數學嗎？ 我怎麼記得是C++？

首先排除 a 和 c，a 是二次函式 a 小於 0，函式 a 大於二次函式 a 大於 0，a 函式小於 0，b 項，a 都小於 0，因為項點在 x 軸的正軸上， 從頂點坐標 -b 2a 可以知道 b 大於 0，並且 y 軸在負半軸上的主函式相交，因此 b 應小於 0

d，a都大於0，既然頂點在第四象限，那麼-b2a大於0，b小於0，主函式在負半軸上與y軸相交，所以b也小於0，所以是正確的。

首先，我們可以看到兩個函式具有相同的未定係數 a 和 b，我們看每個圖中的函式來確定 a 和 b 的正負，用二次函式來確定 a 和 b 的正負是否相同，並且同樣是正確的。

看選項a，根據主函式，我們可以看到a>0和b<0。 根據二次函式，我們可以看到 a<0，對稱軸 -2a b>0，所以 b>0。 由主函式和二次函式確定的 a 和 b 的正負值不同，因此不選擇它們。

檢視選項 b，我們可以根據主要函式看到 a>0 和 b<0。 根據二次函式，我們可以看到 a<0，對稱軸 -2a b>0，所以 b>0。 主函式確定與二次函式確定 a 和 b 的正負點相同，因此選擇 D。

如果選擇 d，則 a 大於 0，二次函式的開口向上，主函式遞增。