您如何看待科學素養？科學素養是什麼意思？

科學素養是了解必要的科學知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，倡導科學精神，並有一定的運用能力處理實際問題和參與公共事務。

我認為問題中給出的定義含糊不清，不夠嚴謹，很難有乙個標準。 因為不同的人在不同的環境中對科學知識有不同的要求。 我剛考完高考，覺得中國的科學素養在文科物理、化學、生物選修課本上至少95分，能應付生活的基本問題。

官方科學素養：理解和掌握做出個人決定、參與公民事務、從事經濟生產以及使用這些科學方法參與公共活動所需的科學概念和過程。

認識到個人偏見會扭曲現實，懷疑複雜問題的簡單答案，懷疑複雜現象的單一原因和解決方案。

認識到大多數結論都是試探性的和不確定的，並尋找新的證據來減少你的不確定性，同時使自己能夠不斷改變和修改你的觀點。

挑戰權威，它經常用個人意見代替證據，不接受批評性建議。

在尋求理由時很容易找到明確的證據，但在找到明確的證據之前，您需要考慮如何反駁理論、假設或信念。

避免將相關性外推到因果關係，並要求對關鍵術語和概念的含義進行操作定義和一致。

對於所提出的明顯解釋，特別是那些有利於提議者的解釋，還尋求其他解釋。

通過找到比較的基礎來挑戰任何關於**、參與或效果產品的說法：被比較的是什麼？

科學素養是指運用科學方法，掌握科學思維和科學思維的能力。 科學素養，在國際上通常歸納為三個組成部分，即理解科學知識。 了解科學研究的過程和方法。

了解科學技術對社會和個人的影響。

影響因素

教育是影響中國公民科學素養的主要因素。 建立健全適合我國經濟社會發展的全民終身教育體系，特別是大力發展社會教育，學校教育、家庭教育、社會教育相互銜接，是不斷提高中國公民科學素養的主要途徑。

經濟是提高公民自身科學素養的驅動因素。 一方面，經濟投入的增加將為公民科學素養的建設提供物質保障，另一方面，我國的國民經濟建設需要大量具有科學素養的勞動者，個人需要不斷提高科學素養，以適應經濟發展的需要。

相關政策法規的制定、公民科學素養建設的重要性、各級領導幹部的科學素養水平，對中國公民的整體科學素養有很大影響，是提高中國公民科學素養的指導因素。

科學素養，包括三個組成部分，即對科學知識的基本理解; 對科學研究過程和方法有基本的了解; 對科學技術對社會和個人的影響有了基本的認識。 教育是影響中國公民科學素養的主要因素，經濟是公民提高科學素養的驅動因素，政治因素對中國公民科學素養的提高起著指導作用，文化也深刻影響著中國公民的科學素養，既有促進作用，也有制約作用。

科學素質是公民素質的重要組成部分，公民的基本科學素質一般是指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思維，倡導科學精神，具有一定的運用科學處理實際問題和參與公共事務的能力。

科學素質是尊重科學、學習科學、發展科學，以人的精神、態度、方法、知識、能力為主體，是人的主體性。

重要元件。 科學素質不等於科學知識，科學知識不等於書本知識，書本知識不等於教科書知識。 通過批判性思維。

積極實踐探索和發展科學，包括修正不完善的理論，推翻不科學的理論，在實踐中提煉新的科學理論，這是科學素質的核心。

科學素養是人類發展的指標。

因此，提高科學素質是一項系統性的國民素質工程，培養批判性思維。

應該是大學生基礎課程中的基礎課程，“有書總比沒有書好”。

應該是大學生的第一堂課，以原創為榮，以原創為恥，應該成為大學生的基本價值觀。

科學素質是指當代人參與社會生活中科學活動的基本條件。 它包括科學知識的程度、對科學思想的理解深度、使用科學方法的熟悉程度、科學精神的深度和解決科學問題的能力。 它全面地體現在學習科學的願望、尊重科學的態度、探索科學的行為和創新科學的有效性上。

科學素養，在國際上通常歸納為三個組成部分，即理解科學知識。 了解科學研究的過程和方法。 了解科學技術對社會和個人的影響。

該標準被各國廣泛用於衡量其人口的科學素養。 基本科學素養：只有滿足上述所有三個方面的要求的人才被認為具有基本的科學素養。

中國公民的科學素養是：

1、總體來看，公民的科學素養水平正在逐步提高，但與發達國家相比仍有較大差距;

2.不同組間差異明顯：低齡組高於高齡組; 受教育程度越高，整體水平越高; 城市居民高於農村人口;

3.公民科學素養水平的變化表明，科學素養水平低的群體水平快速提高，特別是受教育程度較低（指初中以上學歷）和農村居民整體科學素養水平較大提高，對公民整體科學素養的提高具有顯著影響。

4、公民對科學研究的過程和方法了解程度較低;

5、公民的科學精神相對缺乏，仍然有大量公民相信迷信，與青少年科學精神相關的調查結果有所下降，學校科學精神的培養還存在較大問題。

延伸資訊：人的素質是決定乙個國家競爭力的重要依據，科學素養是人民整體素質的重要組成部分，是關係我國新的國際競爭、迎接新挑戰、順利實現現代化建設的重大問題。

但是，由於種種原因，我國人民的科學素養不高，因此重視提高我國人民的科學素養已成為當務之急。 因此，要制定符合我國國情、符合實際的政策，搞好科普工作，制定政策的基礎是進行調查研究。

公眾科學素養調查是科普工作中非常重要的基礎性工作。

1-科學思想。

2-**能力。

3-創新意識。

4-心理健康。

5-人際關係。 希望。

1、科學素養講的是知識水平，科學素質講的是精神層面。

在國際上，科學素養一般歸納為三個組成部分，即理解科學知識; 了解科學研究的過程和方法。 了解科學技術對社會和個人的影響。

科學素質是以人類尊重科學、研究科學、發展科學、應用科學為主體的精神、態度、方法、知識和能力，是人類主體性的重要組成部分。

2.不同的栽培路徑。

科學素養的提高主要途徑是掌握科學知識。

科學素質通過參與社會生活中的科學活動，增加對事物的認知，獲得思想精神的昇華。