初中第一天，我對羚羊木雕並不可信。 如果你想辯論，那就是我的辯論！ 謝謝

你是積極的還是消極的。

1 16：“詢問木雕”，寫父母為木雕傷了“我”的心 17 23：“送木雕”，寫“我”與萬芳的真摯友誼 24 25：

被迫收回木雕“，用祖母對比父母，隱喻批評父母26 35：回顧萬芳的友情，寫到在父母的迫害下，我違背自己的意願要了羚羊的木雕 36 38：我努力描繪我所遭受的傷害。

老師說的，一定是真的）。

22 羚羊木雕。

這木雕很值錢，怎麼能隨便送給同學，你不把父母的血汗錢當回事。 哎呀，為什麼現在的孩子不理解父母的辛苦呢？ 真是無知。

爸爸媽媽不反對你給同學送東西，同學之間，送一些玩具和巧克力，就去做吧。 如此珍貴的木雕，絕不能被送人。

相反的論點。

1.爸爸媽媽非常珍惜這件羚羊木雕，因為它不僅是用黑色硬木雕刻而成的珍貴工藝品，也是爸爸從非洲帶回來的——是紀念他在支援亞洲、非洲和拉丁美洲的時代灑在非洲的青春熱血。

2.“我”不像父母那樣珍惜這塊木雕，我缺乏他們對木雕的喜愛，因為畢竟我沒有在非洲大地上灑下青春和鮮血的經歷，也不缺乏父母的理解。

3.“我”年齡段的學生更看重友情，認為“友情是無價的”，往往把友情置於親情之上，也會認為自己的母親“重富勝於公義”。 這是一種感情的錯位。

4.這木雕千萬不能送人，她後來說：“那只羚羊，連我爸媽都捨不得送人！ ”

6.世界上最大的海洋是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是父母對孩子的善意。 這份恩情是我這輩子都無法報答的，但文中的“我”卻把我對朋友的感情放在了父母之上.......

7.究竟誰是“光”？ 不尊重和理解父母，把父母的珍貴禮物送給別人，就是“輕義”。

父母用一把尿把自己養大，多少心，多少努力，忍受了多少個不眠之夜，受了多少委屈！ 朋友為自己付出的無非是一條褲子和父母的懲罰，而父母為自己付出的，卻是十幾年的辛苦和十幾年的青春！ 但“我”看重友情，無視親情，認為“友情無價”，把友情置於親情之上！

還有，為什麼我父母會送我這麼貴重的木雕？ 那時他們認為“我”是他們最親愛的人，最愛“我”。 那麼，“我”怎麼能把這麼珍貴的禮物送給別人呢？

同學們一定要記住這句話：世界上最大的海洋是天空，比天空更大的是父母對孩子的恩情。

8.事先向你的父母徵求意見，這不會發生。 推而廣之，通過徵求父母的意見並與他們溝通，我們可以避免幼稚的行為，因為父母比我們更善於處理事情。

9.這樣一來，父親對孩子的不僅僅是木雕的物質，更是蘊含著父母對孩子的愛和期待，你把父親送給你的珍貴禮物送給別人，不就是對父母的精神虐待嗎？ ”

根據法律規定，未滿18周歲的未成年人的行為是無效的。 所以你不能自己做決定。

10. 孩子由父母撫養。 父母是主導地位，父母要為孩子的缺點負責，所以與其責怪孩子自己做決定，不如責怪自己沒有提前說清楚。 作者的傾向主要是教育兒童。

如果你從“我”的角度來看，有一些教訓需要吸取。 畢竟我小時候很天真，有必要和大人討論一下該怎麼做。

父母為了自己的利益而忽視孩子的想法，真的很煩人。 我們馬上就要學習這段經文，你問得太早了。

父母是看重財富而不是正義的人，不尊重女兒，不孝順父母。

媽媽：嚴格。

爸爸：冷。

這棵橡樹奶奶：尊重孩子，講道理。

我：重視友情，軟弱。

萬方挖了個頭：正道理。

萬芳的母親：懂事，不貪心。

我知道這很奇怪，我需要乙個更好的答案。

我手裡握著木雕，手心裡還握著那把沉重的刀，不知道為什麼回家的路會變得這麼長......

我抬起頭，一扇門壓在我面前，我走了進去，媽媽跑過來，從我手裡搶走了木雕。 看著媽媽，我只好衝進門。 這時，奶奶進來對我說：“爸爸媽媽錯了，但你也錯了，爸爸在外面還是想你的，羚羊木雕是爸爸對你心意的一部分，但你沒有問爸爸就把它送給了你的朋友。

你認為我說得對嗎？ 我點了點頭，第二天，來到學校的時候，我坐在椅子上，看到萬芳走了過來，我的心不由得砰砰直跳。 萬芳拉著我的手，笑著對我說：“我們一起去吃早飯吧”熟悉的手，熟悉的話語。

後來，我向萬芳解釋，她告訴我，她一點也不生氣。 我開心地笑了，櫻花盛開的櫻花慢慢落下。

放學後，我和萬芳一起回家，背景是橙紅色的黃昏......

但父母能理解什麼是“朋友”嗎？

之後，媽媽向我道歉：我不該為了那件羚羊木雕而一時衝動傷害了你真摯的友誼，友情是世界上最美好、最純潔的東西，是無價的。 我的眼裡充滿了快要湧出的淚水，我抽泣起來

媽媽，我錯了，我不該把東西送出去。

而那只羚羊木雕，更是加深了我們的友誼，是我們友誼的橋梁。

差不多，你的老師真的很狠。

你能總結一下正文的內容嗎?..我忘記了文字。

敘事閃回插曲。

插曲和敘述。 我不記得兩年前的任何事情了。