為什麼青春期青少年表現得像繼發性 2 疾病？

因為這個時候，他們的世界觀價值觀還不夠成熟，也就是個人思想不夠成熟，對自己的生活、社會、周圍人的看法還沒有達到比較成熟的狀態，所以做事難免會有些瘋狂，也就是在外人眼裡不正常， 而思考該做什麼的三分鐘熱度，基本上每個人在年輕時都可能有，這是一種正常的過渡狀態，我想只要年齡達到一定水平，自然會減少。更強，或者消失。

因為青少年還小，所以是在學校學習知識的時候了。 此時，他們的人生觀、世界觀、價值觀還不成熟，同時又有些自以為是。

十幾歲的時候，我的血液膨脹了，我對這個世界充滿了好奇心和探索，我的思想相對無拘無束，我的幻想會付諸行動，產生一些看似幼稚或次要的行為，但在我看來，這是青春最美好的回憶，多年後， 你可能會佩服你當時的一些勇敢行為，但你應該注意正能量。

我想是因為他們沒有被歲月磨平，他們心裡還有年輕人的熱情和自由，他們也很大膽，不怕別人的異樣眼光，所以他們看起來是中二，中二其實不是一種疾病，只是一種發自內心的生活態度。

青春期的青少年處於比較瘋狂的年齡，他們大多不假思索地做事，所以他們更有想象力。 這個想法也很新穎，而且總是與其他人不同，所以它表現得像一種繼發性兩種疾病。

到了青春期，孩子覺得自己已經長大了，對自己所看到的東西有了一定的理解和看法，但是當他們聽到不同的聲音時，就會有一種叛逆的心態，以至於他們覺得沒有人理解他們，於是他們逐漸變得疏遠別人。

應該是他們十幾歲的時候，其實正處於自我探索的時期，所以有很多不合理的行為。

很多時候，這只是你想要什麼的問題，所以它可能看起來有點莫名其妙。

因為青春期的青少年還不成熟，他們的思想、三觀、知識結構、認知能力還有限，不可能太成熟，所有的成熟都是多年積累的經驗。

我只是，不帶什麼來兩個印章，說兩個日語，跑去學忍者衝刺（.

中二少年的含義是指患有二中病的少年，多為青少年的一些病態自我意識。

藝術家Ijiin Hikatsu提出的日本“中二少年”一詞，主要是指青春期特有的思想、行為和價值觀，是青少年叛逆期自我意識過度的一些行為的總稱，而不是疾病。

因為這種行為在初中二年級比較常見，所以被稱為中學病。 13 16歲的青少年會有一些二級行為，在這個年齡，他們或多或少會有一些非常誇張的妄想。

中二青少年的表現特點：1.個人主義得到發展。

表達是對還是錯並不重要，也不管它是否會影響你或你周圍的人。

2.缺乏現實感的對知識的渴望爆發。

3.冷漠。 將熱情視為依賴的標誌，並通過冷漠代表乙個人的獨立性。 對親人、朋友和關心的人可能會有這種態度。

中二少年是叛逆期自我意識過強的青少年某些行為的總稱。 由於這種行為在初中二年級更為常見，因此稱為中學病。 這個階段的青少年是矛盾的，以自我為中心，想要擺脫以前的自己，卻不知道自己應該成為什麼，他們在整個階段都在尋找“我”。

為什麼是中二？

我們所說的中二也是這個階段的特殊表現，而中二的隱智青，不是個人的問題，而是特定的發展階段，是每個人的出路。

引導並擊敗你自己對表格 2 的看法：

在我看來，這是因為當青少年還沒有準備好的時候，身體的生理發育就意味著他們即將成年，而成人世界的很多東西衝進了他們的世界，他們驚慌失措，好奇，卻不想讓別人發現他們的不成熟和緊張，所以有一些過度假裝成熟的模樣，似乎是中間二。

當我再次和朋友談起那段時光時，除了感嘆時間過得真快，最重要的是快樂！ 初中畢業照裡的每個人都有乙個有趣的故事，很高興我們見證了彼此的中學2年。

中度“中二病”。

1.不敢對立體感興趣。

慢慢地，患有“第二種疾病”的患者會覺得這個世界變得無聊，所有有趣的事情都只能在動漫和遊戲中找到。

他們會逐漸將自己與現實世界隔離開來，寧願呆在家裡看動漫和玩遊戲，也不願出去社交，這樣他們就可以沉浸在二維世界中。 因為在二維世界中，他們更容易找到滿足感。

2. 我喜歡給自己貼標籤。

當“繼發性疾病”患者想要向外界展示自己的世界時，就會開始給自己新增屬性。 例如，可愛和可愛等詞可以使它們的特徵更加明顯。 他們甚至會在自己的句子末尾新增可愛或個性化的情緒粒子，例如喵喵和德蘇。

3. 能說中二的台詞。

當言語粒子不再足以表達自己時，它們就會開始說動漫或電影中的台詞。 它可能一開始只是一句話，比如“我們是同伴！ 但隨後他們將開始按原樣發音動漫中的單詞。

例如，“錯的不是我，而是世界。

4.表演一些著名的場景。

患有中度“繼發性疾病”的患者將開始慢慢將動漫世界帶入現實世界。 此時，語言形式 2 已無法滿足他們。 他們將開始表演動漫、遊戲或戲劇中的台詞。

例如，握住自己的手說：“我的手！ 我王的力量啊！ ，或者比較一堆手勢，然後說“轉換！ 或“火球的藝術”。

嚴重的“中二病”。

1.在法庭上，公眾也做模仿情節。

基本上，這和最後一項的中度疾病是一樣的，但不同的是，中度患者只會在熟悉的人面前做出這些動作，而重度“中二病”的人會不分場景地行動。

覺得自己不在這個世界上的人，重度“中二病”患者的世界觀此時已經完全扭曲了。 他們會覺得自己不屬於這個世界，他們會開始覺得自己是來自另乙個世界的選民。 他開始做一些奇怪的事情，試圖與他的“原始世界”取得聯絡。

2.想把別人拉進自己的世界。

最終，他們會想把周圍的人作為同伴介紹到他們的世界，他們會尋找他們的同伴，彷彿指著某人說：“從現在開始，你就是我的僕人！ ”。

簡單來說，中二病其實就是青春期急於表達自我，以獲得他人認可的心態。

當年輕人在青春期長大時，因為想要快點長大，會不自覺地拒絕童年時喜歡的東西。

這個時候，他們的心境是，雖然知道大人做的事是骯髒的，但不知道什麼做對，所以往往做自己“認為”對的事情。 然而，由於他們缺乏經驗和體貼，他們所謂的“正確”行為大多顯得幼稚和自私，從而在別人眼中造成了相當負面的印象。

這個時候，他們可能也會對生死、對宇宙、對自己、對他人、對周圍物體的存在感到焦慮，批判政治和社會的骯髒本質，更有可能想做壞事，但最終卻什麼都做不了。

甚至說出“你們誰都不認識我，全世界都不認識我”這樣的話。

最近，最常用來形容日常生活中模仿人的人，漫畫、動畫等媒體，有的甚至不模仿就“設定”自己，這些人直接在行為上表達了對模仿物件的熱愛，這些人大多對現實與虛擬的區別一清二楚， 所以把妄想中毒患者等同於繼發性兩種疾病是不恰當的。

Form 2 的效能特點是：

1、自以為是的人認為別人永遠不對，別人做得再好，也可以說壞話;

2.我一點都不如別人，但我總是有最完美的傲慢姿態。

3.以自己為主角的奇幻故事，美化體驗，精彩表演;

4、願意得到認可，對對手易怒、厭惡，概括為不理解;

5、遇到社會挫折時，從對方的缺點中獲得心理平衡，有時會幻想超出客觀現實的情況，比如外面的世界是黑色的。

6.理所當然地批評政治和社會的骯髒，並假裝不好，也許有很大的計畫來改變周圍的事物，但什麼也沒做。

一般來說，是年輕人在青春萌芽期成長過程中面臨的情況，他們對自己喜歡成為成年人和成年人的“別緻事物”感興趣。

“中二”只是我年輕時的一種心理狀態，我渴望成熟和獨立，以自我為中心的意識佔據了主流。 當你長大了，看到的東西多了，視野開闊了，體驗了更多的東西，你自然會擺脫這種狀態，和它“分手”，這是乙個人從幼稚到成熟的飛躍。 大多數“中二”患者都是這種情況，但也有一些人總是活在自己的世界裡，走不出去，也有人理解不了，似乎與周圍環境格格不入，與社會脫軌。

這讓我想起了我高中班上的一位同學。

這位同學白皙胖乎乎的，戴著一副眼鏡，長得像個縐紗。 剛被分配到班級的時候，我有幸聽到他的一些傳聞，比如“怪異”之類的，心想也許他的一些同學對他有偏見，因為他看起來真的很好。 但後來，新班的同學們也對他意見不少，只要和他在一起的前後左右座位都被嘲笑，他每天都在和周圍的人吵架。

仔細聽著，人們忍不住笑了起來。 他滿嘴都是“中二”字，說我是隨組織來的，不是來跟你說話的，你是不是想嚐嚐我九尾的威力？ 聽著很尷尬。

尤其是中午時分，他朝餐廳走去的動作令人驚嘆：雙臂向後抬起，與腰部成45°角，上半身半向下彎曲，快速向前奔跑。 胖胖的姿態和優雅的步伐，真的是校園裡的一股“清流”（以上動作出自某部動漫，你能猜到嗎？

於是，他沒有朋友，經常自言自語，感覺自己整個人都碎了。 我不知道現在怎麼樣了。

暫時不行，幾年後再談。

人總要長大，一般來說，再過幾年，第二種病自然就好了。

如果有幾個人治不了病，你可以考慮服侍他們，叫醒他！