辯論賽 學一門外語不好，也沒用

真的沒用！

在中國學習英語不是學習英語，而是學習英語到中文。 如果你聽英語，你不會說，但會用中文白話，如果你讀英文，你不會寫，但會用中文廢話！ 這相當於用英語複習漢語，都是中國人早就知道的事情，重複學習是浪費生命。

什麼是新概念英語，我應該學的，大部分人都學過“新概念英語”，而他們根本不懂新概念英語，難道不是那五個漢字嗎？

就算你在國外留學，去中國說英語，談專業，同事們都聽不懂！ 如果乙個同事真的用英語來理解國外的專業，中文無法反映出來，英語還是沒用的。

其餘的，自己找。

錯誤的命題！

我們不會談論學習英語是否有用?!!

當然有用，英語存在於世界上。

回到第乙個電話。

使用通訊工具，不管你說沒用與否，都是我們學習國外所有先進技術和思想的重要橋梁！ 你說重要與否。

不是說討論孩子學英語有多難，這不是重點，那麼孩子學習其他科目不是很難很費時間嗎？

不要總是以公眾為主，而以話題為主題！

我們想討論的是，英語是否應該成為必修課，用英語作為孩子接受高等教育甚至員工就業的標準！ 只要你不會說英語，你就不能從頭到腳做，這不應該是病態的標準！

因此，我們需要討論的是，英語是否應該從“祭壇”上拉下來，從必修課改為選修課！

改用免費選修課不好嗎？ 讓有需要的人主動去學習，是不是更有動力，小到孩子，到想學的老人，不是更容易嗎？ 非要一刀切，一刀切，還有多少其他學科成績優異，有多少專業因為英語不及格而默默無聞，又有多少專業領域的人才被國家流失了！

有時候我真的懷疑，中華人民共和國教育部把英語定為中國教育的必修課，這些拿了考試晉公升關鍵門檻（比漢族更重要）的人，是故意利用這一點，阻礙我們走民族復興之路上的科技創新！

我一直覺得英語是沒用的，即使我每天都被迫打ABC字。

我不認為學習英語有用，而是關注是否值得學習英語。 有幾點可以參考，投入成本的問題，以及學習英語需要多少時間。 人們的精力是有限的，他們花費大量的時間和精力在學習英語上，他們學不到其他的東西。 如果我真的是認真的，我認為哲學、心理健康、體育，所有這些都應該花在時間上，而且它們都是有益的。

應該讓學生選擇，與數學、物理和化學以及他們的母語相比，英語是否真的應該如此重要。

影響。 因為沒有語言環境，很多人學了n年英語，見到人也只能說“你好”和“再見”。 畢業幾年後，這些能不能被記住，都打上了問號，不能不說是巨大的浪費。

這是一種事半功倍的工作，很難失去生命。

語言是用來交流的，除非你是文學愛好者。 我學會了一些日常交流的英語，我可以用實際的手勢和繪畫來做到這一點。 沒有必要花時間學習語法和語音。 只要明白意思就行了。

其餘的想法是要新增的。

你和乙個英語說得很好但辯論不好的人一起去你的團隊，然後當你的團隊即將失敗時，你跳出來說這足以證明英語是無用的。

可以搜尋相關**，先分析辯論題目很重要。 這個任務建議由你的團隊成員通過討論和研究來確定，否則在辯論中很容易被對方反駁。

未成年人是否應該處於戀愛關係中。

這真的很難，這場辯論是中文還是英文？

無論如何，首先，最好明確表示，最好搬到不需要學習英語的地方。

因為這個問題根本沒有爭論，就是這個問題的對錯太明顯了。 每個人都知道說好英語很重要，因為大多數領先的發達國家都是英語國家，學習英語會讓你獲得更好的資訊。

首先，應該清楚：

英語只是一種工具，一種記錄資訊的文字。

你可以學習它，你可以使用它，但它不一定是。

當你學習英語時，你是否遇到法語、俄語、西班牙語、葡萄牙語，你仍然無法用英語交流，是時候花時間學習這四種語言了？ 當然不是。

所以你仍然可以選擇另一種語言，或者你不想學習它。

為什麼要學習英語？ 你的專業和英語之間有根本的聯絡嗎？

不，你為什麼要學習？

另乙個技巧是說，如果不是英語辯論，問另一邊英語口語或發音最差的人

既然要學英語，那我們也應該能用好英語，所以請對方（幾場辯論）用英語解釋一下你的論點，你剛才說了什麼，翻譯一下隊友說的話，你說的話，（最後乙個最安全，以防對方準備好了） 請用實際行動向大家展示您的看法。百分之八十的人都不會說，所以你說，如果英語這麼好，為什麼學了9年就不能好好用呢？ 既然學了卻用不了，這和不學有什麼區別，對方已經用實際行動證明了我們的觀點。

如果，你覺得這太糟糕了，你可以告訴對方，雖然對方不會說英語，但也許他會用法語或俄語？ 也許這不算什麼。

是的，中國要實現復興，就必須把世界放在心上，而學習英語就是把世界放在心上的表現之一。

當然，這不是一場既要考驗英語水平又要考驗批判性思維能力的英語辯論賽，也不是大師的做事方式，只是說英語快，說得很多。

很多人會認為，只要在英語辯論賽中說得快，多說，結果會更好，但實際上，由於雙方選手水平的限制，如果一方連最基本的英語都不擅長，更別說任何辯論了，自然是說得快，說得多的一方有優勢。

然而，當雙方的英語水平大致相同時，批判性思維和邏輯能力的優勢就變得明顯了。 無論是英文還是中文辯論賽，對批判性思維能力的基本要求都是一樣的，首先要有條理和邏輯性，其次要能夠抓住自己的主要優勢，找出對手的弱點和短處加以利用，最後要有很強的靈活性和適應性， 能夠適應場上瞬息萬變的形勢，並隨時根據情況調整策略，確保自身優勢。

如果你滿足所有這些要求，英語只是展示你思維過程的一種方式。

對於辯論賽的評委來說，他們肯定不會只考慮自己是否用英語、說得快、說得多，也不會只通過邏輯思維能力來評價，而是會把兩者結合起來，看哪一方最能匹配英語能力和批判性思維能力，以達到最佳效果， 法官的天平將向這一方傾斜。

英語辯論確實是對英語水平和思維能力的極大考驗，很多人在說中文時邏輯上是糊塗的，這種情況真的不適合參加任何一種辯論，英語和中文是一樣的。