尋求理解!!! 如何區分數學問題

4M-A 0，m 是 1 2 3 4 的正整數解求出 a 的值：4 a、8 a、12 a 和 16 a

4m-a 0，當m的正整數解為1時，當4 A為2時，8 A

3 小時，12 安培

問題 1 A 可以等於 4m 問題 2 A 必須大於 4m

證明：ab=ac

ABC是乙個等腰三角形。

abc=∠acb

DG 併聯交流電

gdf=∠aed

DFG = CFE（等於頂點角）。

acb=∠aed+∠cfe

因為 acb= abc

abc=∠aed+∠cfe

dgb=∠gdf+∠dfg

abc=∠dgb

所以DGB是乙個等腰三角形。

db=dgdb=ce

dg=EC2 有 （1） 個簡單的證明。

DGF 全餘三角形 CFE

aas）fd=fe

1.乙個班級有22個男生和23個女生，男生人數是女生人數的22 23人，這裡的單位“1”是女生總數，男生人數是班上學生總數的22 45人，這裡的單位“1”是班上學生總數。

2.把一塊蛋糕切成4塊，小明吃了一塊，就剩下了3/4的蛋糕（原因是切割時不一定分成四個相等的部分）。

3.四分之三公尺的長度相當於三公尺的四分之一。 (

4.為了建立班級圖書角，王明捐出了自己藏書的五分之一，李星捐出了自己藏書的五分之四，王明捐出了更多的藏書。 （原因是它們都是基於自己的集合。"1"，館藏圖書數量不確定，因此沒有可比性）

5.2012年倫敦奧運會上，中國代表團以38枚金牌、27枚銀牌和23枚銅牌位列獎牌榜第二。 我國銀牌數為獎牌總數中的27 88枚，銅牌數為獎牌總數中的23 88枚

希望對您有所幫助，祝您在學業上取得進步！

22 23 女生 22 22+23=22 45 這門課錯了，因為他沒有說這是平均水平。

False，因為單元 1 不同。

22 23 女生人數 22 45 班級規模。

錯了，對了。 假 27 88 23 88

當a不等於零時，根數下的一元二次方程應大於等於零，因此一元二次方程應向上開啟，與x軸最多有乙個交點，因此b 2-4ac小於或等於0，預計會採用。

因為要開的平方數是二次函式的形式，為了不斷大於0，就應該向上開，所以a>0，並且與x軸沒有交點，則<0

因為 f（5）=f（1）=-5 是之前計算的，所以把 [] 中的 f（5） 換成 -5，週期是 4，那麼 f（-5） 應該等於 -f（5），f（-1）=-f（1），可以替換 f（-5）=f（-1），然後回到標題檢視給定的公式，把數字帶進來 （

仔細閱讀問題。

我們已經計算出 f（x+4）=f（x）。

所以 f（-5） 可以理解為 x=-5 （x+4 等於 -1） 時，所以上面的等式可以用 f（-5）=f（-1） 代替

代入問題中給出的公式，f（-1）=1 f（1） 已知為 f（1）=-5，因此 f（-5）=f（-1）=1 f（1）=-1 5

f f （ 5） 在上一步中已經得到 f （5） 的值為 - 5，f （-5） = f （ -5 + 4） = f （ 1） ，f （ x ） = 1 （ x +2） 可以從上一步得到，所以 f （ 1） = 1 f （ 1 ） = - 1 5

有乙個問題只能在週期為 4 時出現，因為 f5 = -5 soff5 f （-5 for）。

第乙個問題。

第二個問題。 這應該是對的，我已經很久沒有做數學了。

1無風速度為一公里，風速為20公里時，所有飛機的4小時順風飛行是多少？

4（a+20）

飛機逆風飛行3小時是多少？

3(a-20)

兩次旅行有什麼區別？

4(a+20)-3(a-20)=4a+80-3a+60=a+140

飛機順風的 4 小時行程 = 4 （a + 20） = 4a + 80

飛機逆風飛行 3 小時 = 3 （A-20） = 3A-60

4a+80-（3a-60）=a+140

順風行程為4*（A+20）; 逆風衝程為3*（A-20）。

兩者之差為4*（a+20）-3*（a-20）=a+140

從問題設定可以看出 s=vt，那麼：

順風飛行 s1=4（20+a）;

逆風飛行 s2=3（a-20）;

行程差 s=s1-s2=140+a;