看完《銀湯匙》後有什麼感覺？

這是對過去的回憶，是從記憶中撿起的華麗片段。 “

這是豆瓣書評中在網上搜尋資料時的一句話，很貼切地概括了《銀湯匙》的感受。 我聽了這本書的兩次分享會，老師對四個方面的解讀很透徹，我真的覺得自己很想進入正文。 只有通過閱讀文字，才能感受到真情實感，讓生活中的瑣碎事也充滿詩意。

1.解讀作者的作品。

一把銀勺子，一把形狀罕見的小物件，是大姨媽四處逛逛後買來的，用來給從小就體弱多病的“我”餵藥。 寄生於愛情，“我”一直珍藏著這把銀湯匙，是對大姨的深深懷念，也是對“我”前世的回顧。 無論在衣食住行方面，大姨都扮演著不可替代的角色，換個角度來說，沒有大姨，就不會有這麼幸福美好的童年。

整本書都有大姨媽對弱小的我無微不至的照顧;有幽默的阿姨給我講的各種故事，還有各種遊戲可以和我一起玩; 有我與阿果、阿輝的友誼; 還有我的懦弱，我不喜歡上學，不喜歡社交; 放學後被同學欺負，卻和朋友們一起活了下來，結局完美; 以及與家人一起度假等。 作者將那段時間的記憶刻畫得像昨天的情節一樣細膩，從而成就了經典文學《銀湯匙》。

《銀湯匙》的文字溫馨唯美，對風景的描寫細膩，彷彿身臨其境，瑣碎的生活充滿了真實的體驗，是作者自己生活的美好表達。

2. 構思創意寫作，讓父母和孩子一起動起來。

有了這樣的書單，我重溫了這本書，有了不一樣的體驗。 每個人的感受都不一樣，每個孩子對閱讀都會有不同的看法，父母和孩子真的可以感動。

《銀湯匙》對“我”來說更是不幸，我不喜歡新的週達先生。 這位老師懂柔道，同學們都怕他，他也喜歡炫耀自己高超的柔道和自衛技巧。 除了老師曾經稱讚我的畫比他的畫好，給了我乙個三合一的圓圈，我無法從他缺乏禪宗中獲得任何知識，所以我不喜歡他，也許她不喜歡我。

在現實生活中，我們身邊也有很多像秋田老師這樣的老師。 我認為他們自以為是，認為他們無所不知，但實際上，他們不能教我們任何好東西。

我的很多長輩都是這樣，如果是我，我是不會這樣做的。

《銀湯匙》這本書教會了我很多，我強烈推薦你讀一讀《銀湯匙》。

簡介 玩具盒裡的一把銀湯匙引出了作者十幾歲時的真實故事。

作者從小就體弱多病，聰明睿智。 上學搗亂後，因為愛唱反面，被同學欺負，被老師當成“問題”學生，連哥哥都恨他。 但他不怕不惱，敢於思考和說話。

他提出的問題，我們今天可能不知道......回答櫻花案

享受朋友甜蜜的“欺負”; 也因為他能安慰人，他幾乎高興得跳起來; 與你的小對手一起堅持完美的結局。

然後坦率地說“其實，我很著急”......在普通人眼中，“與眾不同”的孩子逐漸融入世界，走出現實生活的獨特魅力。

這本書不僅讓讀者在字裡行間歡笑和撕心裂肺，更能真正理解其中的孩子們; 其清晰細膩的語言更是流利。 襲擊。