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我的數學老師。
我有三位小學數學老師,現在由羅老師教。
羅老師個子挺高的,頭髮是淡黃色的,後面還有些捲髮。 她有一雙大眼睛,鼻子既不扁平也不太上翹,嘴巴也不太大也不太小。 羅老師平時都戴著耳環。
因為羅老師長得很漂亮,什麼衣服都能穿得體,也會穿時髦的衣服。
羅老師還很年輕,但他對我們很負責,在我們班做練習時總會有人犯錯,因為時間不夠,所以他們不能在課堂上解釋,但老師會讓那些寫錯的學生放學後留下來,然後耐心地給他們(她)解釋意思,直到他們明白為止, 其中一些學生會抱怨:他們離開得太晚了。難道他們不知道老師也留在學校,這不是浪費老師的時間嗎?
老師會向你解釋,因為他關心你,對吧?
有一次,我們在學校做作業的時候,羅老師走來走去,看看我們是怎麼做作業的,如果有人不知道怎麼告訴他/她。 教室裡很安靜,我正拼勁做著,馬上就要講完了,沒想到殺了乙個程成半路咬金子——乙個題目做不完,於是絞盡腦汁想,大半都列了大半的草稿,但還是做不來, 就在我思索的時候,羅先生走了過來,溫柔的問道:“怎麼了?
有沒有你不能做的問題? 我點了點頭,她把書往那個方向挪了挪,讀完書名後,她拿起筆,開啟素描本,輕輕地劃過主題,輕輕地對我說。 說完,我突然張開了嘴,思緒就像開啟了水龍頭,控制不住。
答完問題後,羅先生看了看我的方程式,說:“現在你明白了吧? 我還是點了點頭,她回去檢查其他學生的作業......
羅老師就是這樣,兢兢業業,對學生負責,她彎腰給別人講解的身影,永遠印在了我的心裡。
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窗外的世界。
窗,多麼平常的事情。 有些人只用它來呼吸。 誰曾經認真考慮過它的奇蹟?
一扇小小的窗戶,當你眺望遠方時,可能是白色的,可能是高樓大廈,可能是萬紫萬紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是大海,可能是田園詩般的房子,可能是一群飛向藍天的鴿子, 可能是大雨過後天空中閃過的彩虹。
一扇小小的窗戶,當你往裡看,它可能是對面的一棟住宅樓,它可能是一條小溪,它可能是一棵樹,它可能是一座帶有一點魅力的舊木橋,它可能是乙個孩子在玩耍,它可能是乙個老人在聊天,它可能是乙個鄰居在向你打招呼, 它可能是一條擠滿了人的街道。
一扇小小的窗戶可以看到真與假,善與惡,美與醜。
我經常坐在窗邊,眺望外面的世界,有人說,我是井底的青蛙,坐在井裡望著天空,但我覺得從哪扇窗不是井的大小,我能看到乙個不同的世界!
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300字的作文摘錄如下:
1)形容“春雨”的一句優美句子:
波光粼粼的春雨,像一群天真無邪的娃娃,聚集在天空中,嬉戲著,咿咿呀呀,跳進了大地母親的懷抱。
春雨連綿不斷,像花針,像細絲,密密麻麻地斜織著。
春雨不停地飄落,細細的雨絲編織成一張巨大的網,從雲端垂到地上,遠處的群山,遠處的粉紅桃花,綠楊,柔嫩的柳枝,都籠罩在這張無邊無際的網中,這張網就是春姑娘熟練的手工編織的圍巾, 覆蓋天地,本領在山上。
你聽著! 雨水落在屋頂上,“嘀嗒嘀嗒”,像是敲擊樂。 雨水落入池塘,唱著“叮叮叮”,水面上有細小的水花,像水姑娘輕盈地跳舞......
雨滴像斷線的珠子一樣落下,落在雨水形成的水坑上。 春雨染紅了山、水和石路。
2)描述“移動”的段落:
他,他的襯衫上沾滿了灰塵,他的手上布滿了老繭,他的褲子早已褪色,而他,乙個清潔工,穿著平凡而非凡。
他無處不在,但他經常被忽視。
秋天,他是掃葉大使,冬天,他是“大雪人”。
他不在乎熱度,不管冷,不管是一張大紙,還是一朵小紙花,他都會去打掃衛生,他只想著城市的美麗,居民的健康,平凡而偉大的清潔工!
他怠於家,鄙視金錢,鄙視那些嘲笑他的人,他常說:“我們把城市打掃得乾乾淨淨,但人們讚美環境,卻是我們嘲笑我們,現在這些人,我真的想不通! ”
偉大的清潔工,走自己的路,讓別人說話!
他是乙個平凡的、容易被忽視的清潔工,乙個讓城市變得華麗、環境美麗、市民過上健康生活,卻不在乎得失的人。
哦,很棒的清潔工! 我以你為榜樣,我為你感到驕傲,我為你感到驕傲。
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