高中一年級怎麼學中文？ 如何寫論文？

其實語言很靈活，書本上的題目分數一般都在30分以下，當然要背誦，記住一些關鍵句子，文言文等等。

閱讀理解和作文佔了很大一部分分數，閱讀理解很簡單，基本上把文章看了好幾遍，考慮了問題答案的幾個方面，最後選擇最中性的答案，不要走極端。

答案都在課文裡，當然你不會像小學那樣把句子完整地抄下來，他給你的暗示也不是很明顯，需要你多讀幾遍才能理解句子的意思和作者想要表達的意思。

很多人去補習作文，我想知道，其實作文是靠你的積累，平時多看一些有意義的書或者一些作文材料，這樣會幫助你在寫作文時避免空洞無內容，在讀書的過程中記住一些非常經典的句子，在寫作文的時候不時穿插句子， 或者有題詞（題詞很討好很多老師，題詞寫得好會給高分），開頭和結尾都可以用。

最好是好好練習單詞。 我自己是中文老師 當同學們多的時候，改作文難免會有疲憊感，平時我們先看論文的表面，如果文筆很好，那麼分數不會低於30分，再看你的開始有沒有吸引力， 結尾是否在中心命名，文章內容是否清晰，所以要寫出好的作文，只要你是乙個會說話、會表達的人，多花一點力氣就能輕鬆拿到50分。（大一作文一般是60分，有時是50分，總之就及格了！ ）

古籍要背誦，有要求者必默默無聞，如《赤壁府》《蘭亭集序》《......注意字數的積累，先練習寫散文，再練習寫討論**。

多背。 你不會在高中三年級後悔的。

通常有兩種寫作風格：討論**和敘述。

重要的是要有清晰的論點，平時讀一些文章，積累材料。 學會靈活使用材料，一種材料可以應用於多種優雅。 一般採用總分法。

在開頭寫一般論點，然後寫乙個論點，通常為三段。 在每個段落的開頭，寫乙個子論點+乙個例子+你自己的意見。 不要在最後喊口號。

敘事中重要的是給人一種真實感，而不是編造乙個讓人一眼就能看出來的故事。

高中漢語是最重要的交流工具，也是人類文化的重要組成部分。 是工具性與人文性的統一，是漢語課程的基本特徵。 高中中文可以進一步提高學生水平。