你覺得這首歌怎麼樣？ 大家好，幫我看看歌詞寫得好不好？

是的，它很好地襯托了詩人的孤獨情緒。

挺不錯的

很好！！ 崇拜。。。。。。

連雲草，傍晚照耀一整天，山巒都是紅葉。 西風在吹，小溪在嗚咽。

閻氏去找紅貴，不肯聽。 問問黃色的花，誰摺疊它。 招人最擔心，也是送冬衣的季節。

記少年 四十六字 第一段兩聲五句兩韻，第二段四句三韻 這字應該是按照朱敦儒的模仿來寫的，看來作者很吃苦，節奏不盡如人意，但可以看出作者對詩歌節奏並不熟悉，只是按照貓和虎寫的這個， 韻味是一點點，古詩的語言不能太白，俗話說，詩的字是媚俗的，宋詞的語言要柔和深情，但又不能太暴露，要有一點，像讀者說的俗語，有一點文藝語言的古韻， 太直截了當了，回味少了一點。

首先，我們來談談押韻，因為古詩是按照平水韻押韻的，而且發音與現代不同，筆者沒有找到押韻腳的位置。

這首詩的前五句押韻兩個字，應該用“將”和“對”這兩個字押韻，基本正確; 用朱敦儒的原話來說，“連雲草，連晚霞照”這兩句話不押韻，但按照現代的發音，恰好差不多。

最後一段的四句三韻，應為【散】【側】【嘆】三個字押韻，筆者不押韻，原詞應為【絕對、折、節】三個字是古發詞，屬於同韻，但在現代發音中發音有變，聽起來不押韻。

其次是句法，上下句的句法不是這樣的，結束句的五個字是後四個字的句型，第乙個字是人聲的領字格，後面跟著乙個四字句，比如朱敦儒的【更---千夕嗚咽】【送-冬衣季】， 這個句法有點像王安石的《桂之祥》開篇的《---老國的晚秋》，劉勇的《贛州八音》第一句“[右]——瀟瀟暮雨灑河天，洗秋。 “領下有”對“字，”瀟瀟曰��這種句子結構可以增強以下四字句子的語氣，這與普通五字句子的閱讀不同。

另外，陳夢翔會見面，夢詞應該是平音，這三個四字句子是三個平的、一模一樣的重疊句，有點像行比，不同詞的節奏延伸感要差很多。 比如，如果改成下面，雖然偏離了作者的初衷，但節奏感是正確的。

陳年醇厚的葡萄酒，舊夢，當下相約。 喝了三杯，嘆了口氣說不出話來。 】

誰喝醉了，興趣濃厚？ 我徘徊不前，我後悔這種味道。 衣服還是亂七八糟的，更是白費了。 】

這要看你的用心了，如果是學古詩，那還很遙遠，如果是畢業派人造個氣氛什麼的，再想想讓它順暢一點，差不多是一樣的。

咱們先不說內容，字卡網格有一些問題。 在一些地方，沒有字板。 建議先看一下詞盤的節奏。 雖然大多數仍然是正確的，但仍有少數地方押韻錯誤。

例如：超不智的《憶青春（無盡官柳）》。

Ping Ping Ping，Ping，Ping（押韻）。

無窮無盡的官柳，無情的畫作，無根的旅人。

平平平中倩，平平（押韻）。

南山還在派，只有高城人分開了。

仄仄平仄仄（押韻），仄平平平，仄平平仄（押韻）。

花園是藍色的，重新計算，變成了痕跡。

Ping Ping，Ping（押韻）。

劉浪的鬢角都是這樣，桃花色也好看！

你可以按照這個節奏和韻律來改變它。

中國古代詩歌博大精深，要想寫出好詩，就需要多學多努力！

三杯飲料和肩並肩。 你覺得怎麼樣？

可惜今天和明天早上，你永遠不會後悔。 怎麼樣？

不要害怕，勇敢地向前邁進，這句歌詞很好，但有點不完整，不知道整首歌怎麼樣！

詞的內容很好，但每句字數不是很整齊，有的句子太長，後面跟著短句，在“不怕人話，不怕吃苦”的位置上，有一種有點頭重腳輕的感覺，不容易進入歌曲， 建議考慮節奏，主要是看為什麼寫這首歌，只有個人意見，還有個人喜好

寫得很好，真的很好，歌詞也很好。

首先，既然是歌詞，就必須配上可以唱的曲調。

所以，我相信當你在寫作時，我想你將能夠隨著這樣的歌詞哼唱。 但是我感覺我的理解不太對，似乎很難唱出來。 有時歌詞的表達不一定是乙個完整的句子，而可能是乙個斷句，這樣會更容易唱。

如果這句歌詞只是為了自己賞心悅目，那就不太嚴肅了，意思也很好。 但歸根結底，既然是歌詞，就一定能唱出來，所以不知道能不能把歌詞完整地唱出來。

這是一首憂鬱的詩，字的第一句話寫得很漂亮，而這美麗的風景是殘餘的風和微弱的月亮，老柳的晚香，字裡行間淒涼。 “這恨是不眠不休”這句話突出了眼前冰冷的景象所表達的意境，多麼漫長的夜晚，周身的一切都漫長到讓人有點無聊。

夏嫣一朵“柳被絲捧”，一朵“花是一片姚元”，是分離之人的無奈思緒，最後一句“去年的鉤子滿滿的斷了，今年天地”整句話的意思一氣呵成，天地分開， 思想很遙遠。

我不知道自己理解、、、會不會有錯誤

不錯，是的，是誰寫的，非常......呵呵，我不明白。

說實話......我只看出這是一首抒情詩......它很押韻，有點像在讀書......

詞語很好，但問題與詞語不符。 話語中充滿了晚春，以及悲哀的怨恨。 題目是《畫館春天》，題目是寫場景。 我覺得改成“Talk Spring”會更好。 希望對你有所幫助。

銘文和文字似乎有點格格不入1

內容上不必要的重複，可以改兩個字三眼淚來增加資訊量。 詩的語言簡潔，用盡可能少的字數來揭示豐富的資訊，形成一幅演講意境的圖景。 整體還可以，如果適當調整拋光劑就好了。

還好，有點味道，就是題材不是很明確，看完也不知道該說什麼。 下層梯級並不意味著更接近上層的層。

文中有幾處意思不明確，修辭也略顯混雜。

商雲不知道“傷狼”指的是誰，也不知道“鐘聲”是什麼，所以這兩個人用典故就好了。 龍霄、萬福、葛姬三人已經說過要打起來了，他們心中一氣，可是突然傳來一聲淒涼的句子，他們也不知道是什麼意思。

下層應該比上層儀式更進一步，但最長的兩句話被浪費了，這是失敗的。 據說場景應該在奔跑，白色的意思在底部。

言辭上，海拓月不錯，或許地主想說南海還是日本，西北有麻煩，但綠煙不是沙漠的風景，漂浮的天罡也不知道是什麼意思。 天罡指的是36個星座，這是乙個世代指數，綠色的煙霧飄了起來，不知道是什麼意思。

不好，房東也不好。 模仿古詞，寫幾十首詩，你就不會創造文字和意境。 文字要給大家看，必須能理解是最基本的要求，不能創造自己的意境，別人不在其中，很難猜到。

送給弟弟的禮物。 魏瑾， 劉震.

一。 盼盼東流水、磷和磷水石。 蘋果藻類以自己的方式生長，葉子受到干擾並被淹死。

選擇推薦的寺廟，你可以為客人感到羞恥。 花園裡沒有向日葵嗎，這是從深處出來的。

第二。 婷婷山上的松樹，山谷中的筆觸。 風大，松枝結實！

霜凍慘不忍睹，一年四季總是直立的。 豈不是很冷，松柏有自然！

第三。 鳳凰聚攏南嶽，徘徊在寂寞的竹根上。 我從不厭倦它，我努力營造紫色的氛圍。

你不是總是為那群黃鳥而勤奮和羞恥嗎？ 到時候，會是聖人。