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1。“初三要補習嗎?”
答:想要好成績可以彌補,不想要可以避免。 或者你認為你的成績真的足夠了,你可以或不可以。
2。“真的,如果你彌補了它,你一定能夠提高你的學習嗎? ”
答:這很簡單。
如果你不繼續學習(補課),你會完全理解你沒有學過的東西嗎? (最終)。
不完整的知識+剩餘知識的補充=完整的知識。
也就是說,一些你還不明白的問題可以通過輔導來理解。
答案當然是可以改進的。
很高興,祝你生活愉快,最後取得好成績。
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不一定,如果你覺得不用輔導也能跟上,甚至學得好,那你就不用考慮補習了!
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不一定。 學校的正餐是正餐。
輔導是一種小吃。
吃不吃都沒關係。
我只上了數學課,但我的成績很穩定。
明年我還將參加高中入學考試。
呵呵,希望你在高中高考中玩得開心!
取得好成績。
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不一定。 由你來決定你的心態!
如果真的學不好,可能就要彌補了!
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像數學英語什麼的,補習的目的只有乙個,那就是多做題,自然是你在家裡做多題,要看能不能做,如果自己做不了,一定要問問老師。 我就是這樣來到初中的。
當然,輔導是有用的。
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不。 就我個人而言,我認為最好在課堂上盡可能多地吸收知識。
在業餘時間自己複習是件好事。
答案是肯定的。 補課:如果你找到乙個好老師,你可以繼續學習。
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不一定。 如果你覺得自己做不到,就輔導,沒有壞處。
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輔導不一定沒有多大用處。
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這是必要的。 學習好的學生必須有較強的獨立學習能力,能夠管理好自己的學習情況,學習好的學生在初三參加補習班。
它可以幫助你鞏固你的學習知識,但如果補習班的課程太多,很可能會造成學生有很大的學習壓力,這會適得其反。 學習好的學生要適當補課,確保能完成學習任務。
學習不好的學生就要更加努力地學習,因為初三的學習時間很緊,老師在課堂上講授的知識遠遠不能被學生複習。 同時,初中三年級也進入了複習階段,很多知識都是直接通過的。 學習成績差的學生根本無法跟上。
在這種情況下,你需要補課,參加初中補習班,安排各科的學習,有很大的機會提高你的學習成績,畢竟以後上一所合適的高中是最重要的。
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即將到來的高中入學考試有沒有必要補課?
眾所周知,作為一名初中生,面對高考的學習壓力比較大,無論是學生還是家長,對學習成績的要求都比較高。 因為初中生考好就能考上好高中,初中生考上好高中就能考上好高中,考上好高中就能得到更好的教育,得到更好的提公升,這樣考上好大學的機會就會大大增加, 從而擁有更廣闊的生活。
初三適當補課的好處是,可以快速彌補現有知識的不足和不足,帶領前進能力,從而迎頭趕上,甚至實現“彎道超車”,超越成績比你好的學生。 適當的補課必須有針對性,開出正確的藥物,並能夠解決孩子存在的實際問題。
如果是因為其他人都在補課,那麼這樣的補課就真的是毫無意義和沒有必要了。
初中三年級補課的利弊
時間對於初中三年級的學生來說非常重要,在繁忙的學習過程中,他們不得不面對時間的安排,時間安排是否合適將直接影響他們的學習效率。
但是,如果非要剝奪自己的空閒時間,那麼青春期的初中生就容易叛逆。 會不願意學習,不願意與家長和學生溝通,這樣不僅浪費了學習,其他素質的發展也耽誤了,使得大於得失。 因此,提醒家長,初中三年級補課還是需要慎重選擇的。
補課會對初中生的學校學習產生影響,提前在外面學習,然後在課堂上聽老師講課,比聽兩堂課學同一件事要早得多,這會大大降低初中生課堂學習的效果。
1) y=(3 的 3 的 3)*(x-1)*(x-7 2) abc 是乙個等腰三角形,如果 qab 類似於 cab,則直線 x=4 與拋物線 c 有且只有交點,沒有解。 >>>More