初中三年級綜合題，初中三年級綜合題。

1） y=（3 的 3 的 3）*（x-1）*（x-7 2） abc 是乙個等腰三角形，如果 qab 類似於 cab，則直線 x=4 與拋物線 c 有且只有交點，沒有解。

如果 ABC 類似於 CBA，則 Q 是直線 AC 和 X 0 區域拋物線的交點。 直線 ac 和拋物線只有 a c 的兩個交點，並且在 x<=0 的範圍內沒有解。

所以 QAB 不存在。

1).設 y=a（x-4） 2-3 （a 不等於 0） y=ax 2-8ax+16a- 3

ab=6 b 2-4ac） a=6 即 （8a） 2-4a（16a- 3） = （6a） 2

a= 3 9 可以代替。

2).設 q（x，y）。

bc=2√3

ab/bc=qb/ab

36=2√3√[(x-4)^2+y^2]①y=√3/9(x-4)^2-√3②

同時解 x，y 就足夠了。

如果不能解決，就證明它不存在。

第乙個問題是 y=（3 1 2） 9*（x-4） 2 -3 1 2 第二個問題。 讓它存在。 點：Q

我們先拿**三角形ABC，不難發現AC=BC，角度BAC=30度，既然拋物線對稱X=4左右，不妨把Q設定在拋物線的右端，那麼角度AQB=30度，AB=BQ=6。

我們可以找到aq所在的直線方程，代入拋物線方程，找到q點的坐標，然後從兩點距離公式中找到bq，看看它是否等於6

有了 y1-y2，我們得到 y=--3 8）x+36-（1 8）xsquared 15 8x+59 2

1/8x^+12\8x+13/2

1/8(x-6)^+6

可以看出，當x等於6時，利潤最大，從標題可以看出，在五一勞動節之前，最接近6的是4月，當x=4時，y=

這個想法是對的。

0 恆成立，顯然有兩個根源。

開始寫大於或等於也是正確的，因為並沒有說兩者是不同的。

既然說有兩個根，就應該是“大於零”，而不是“大於或等於零”。

因為原始方程有兩個整數解。

所以 8m+4 必須是平方數和 4 的倍數。

我看不出你的這一點。

但是我有乙個更好的建議，就是用兩個根的和兩個根的乘積，如果我沒記錯的話，兩者之和應該等於2（m+1），兩個根的乘積等於m，然後我們再討論一下。 但是我已經高中畢業n年了，不記得這段關係了，所以請自己檢查一下！

1.它應該相對容易證明。

四點圓（這應該已經學會了，對吧？ ），所以讓 AD 和 CE 在點 F 相交，三角形 EFD 類似於三角形 AFC，所以 de ac=ef af=1 根數 2

（1）：兩個角對應比例，兩個三角形相似。 （2）

小正方形ad=root（A2+B2）=root（20+30）=root（50）=5，root（2）的邊長。

小正方形面積 = AD 2 = 50

小圓的半徑 = ad 4 = 5 根數 （2） 4

小圓的面積=*（5根數（2）4）2=25*8黃花的面積=四個小圓的面積25*8*4=25*2綠草的面積=小正方形的面積-黃花的面積=50-25*2

首先，按壓水面，畫出飛艇的對稱點 p' ，pp'與 A 所在的水平線延伸的交點設定為 O。

然後：Angular p'AO=60°，角度PAO=45°So，PO=OA，P'0 = 根數 3 * OA 然後：（op.）'+PO） 2 = 50 + PO 產量：OP=100（根數 3 - 1）。

1.從標題來看，有y=x（50-2x）=-2x 2+50x（最大0。 個人給出兩種方法 初中建議第一種。

1） 當 f（x）=a（x-h） 2=k

y=-2x^2+50x

2(x^2-25x)

2(x^2-25x+

2（因此，當 x= 時，y 具有最大值。

2）導數。f'(x)=-4x+50

當 f'（x）=0，即當x=時，原函式得到極值。 由於原始函式是凸的，因此極值是最大值。

將 x= 代入原始函式得到 y=

祝您學習愉快。