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實事求是“出自《漢書和建仙王傳》。 劉德是漢代劉奇帝的十四個兒子之一。 封印於河間(今河北河間縣)為河間王,死後被奉為獻身,故被稱為“河間供王”。
他一生熱愛藏書,曾從民間收集了大量前秦時期的舊書,並整理得整整齊齊。 他腳踏實地,刻苦學習,讓很多讀者深感欽佩,願意跟他一起學習。 劉德收藏古籍,很多都是從**買出來的,因為自從秦始皇燒書以來,古籍就比較稀少了。
他不僅收集舊書,還仔細研究和整理它們。 因此,東漢史學家班固在編纂《漢書》時,為劉德設定了“傳記”,並在《傳記》開篇高度評價了劉德的好學精神,稱讚劉德“學好古,實事求是”。 這就是說劉德熱愛古代文化,對古代文化的研究非常認真,總是在掌握了充分的事實基礎後,從中尋求正確可靠的結論。
如今,人們使用這個成語,一般是指從實際情況出發,找出事物的內在關係,探索事物發展的規律性。 也指說話做事符合實際情況。
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“實事求是”是黨的十一屆三中全會籌備工作會議提出的。
解放思想、實事求是的指導思想,是***同志在1978年12月召開的黨的十一屆三中全會籌備第一次工作會議上首次提出的。 這位同志作了題為《解放思想、實事求是、團結向前看》的演講,把這句話作為黨今後行動的思想路線。
解放思想,就是要充分認識和運用馬克思主義,在馬克思主義精髓的指導下,打破舊的思想桎梏,把馬克思主義理論同中國市場實際相結合,為我國社會主義市場經濟體制開闢一條新路。 實事求是,就是要立足社會主義市場經濟的最大實際,不能機械地認為非公有制經濟不好,應該廢除,而要把公有制經濟與非公有制經濟協調發展。
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實事求是一詞最早出現在東漢歷史學家班固的《漢書和劍仙王傳》中,講的是西漢景帝的第三個兒子劉德“學古實事求是”。 明代王陽明在宋代朱習“格烏即智”“理性在物”的基礎上,提出了“知行合一”的觀點,倡導“實事求是”的作風。 這原指嚴謹的學習態度和方法,是經證的命題,也是中國古代學者研究歷史和歷史的座右銘。
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1.1941年5月19日,《轉變我們的學問》一文提出了實事求是。
2、***(1893年12月26日,1976年9月9日),潤之字,筆名紫仁。 湖南湘潭人。 他是中國共產黨的創始人之一,中國人民解放軍和中華人民共和國的主要創始人和領導人,並於1949年至1976年擔任中華人民共和國最高領導人。
3.他對馬克思列寧主義、軍事理論的發展和他對黨的理論貢獻稱為***思想。 因為***擔任的幾乎所有主要職位都被稱為董事長,所以也被尊稱為“***”。 被認為是現代世界歷史上最重要的人物之一,《時代》雜誌還將他評為 20 世紀最具影響力的 100 人之一。
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1934年在遵義會議上首次提出,當時是在第五次反圍剿運動失敗後在遵義召開的一次會議上提出的。
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這是馬克思首先提出的,實事求是是馬克思主義的靈魂。
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毛澤@董想。
實事求是,是指從實物出發,探究事物的內在關係及其發展的規律性,了解事物的本質。 它通常是指按原樣做事。 毛 Ze@dong《轉變我們的學習》一書中指出:
“事實”是一切客觀存在的事物,“是”是客觀事物的內在關係,即規律性,“尋求”就是我們研究的東西。 毛 Ze@Dong認為“是”是事物的規律,“求真”就是認真追求和研究事物發展規律,找出周圍事物的內在聯絡,作為我們工作的指南。 毛澤@董也解釋道:
學習馬@克@思主義,必須有乙個“明確的目的”,“這”是中國革命,“箭”是馬@克@思列@寧主義。 中國共產黨人@無產者之所以要找“箭”,就是為了射出中國革命的“箭”。 這種態度就是“實事求是”的態度。
這種態度有實事求是的意思,沒有譁眾取寵。 這種態度是黨性的表現,是理論與實踐統一的馬克思主義@克@思烈@寧主義風格。
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實事求是的目的是什麼? 聽了曾教授的故事,受益匪淺!
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實事求是***。
但是,改革開放後,我們有了更深的認識和認識。
這是我們必須堅持的。
這對我們來說是乙個寶貴的教訓。
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班古。
“實事求是”最早出自班固所著的《漢書》中的《荊十三王傳》,其中在河間王劉德傳記中提到“實事求是”。 也就是說,“實事求是”最早是班古提出的,在和劍王劉德的傳記中使用,至今已有近千年。
原文是:“和堅兩年前獻王德孝,學古人,實事求是。 ”
意思:漢景帝二年封劉德為“河劍王”,他學而求,愛古風,從實際出發,以求正確結論。
這個角色談論他的生活
班固出生於儒家家庭,從小接受父親和叔叔的教育和培養,九歲就能背誦和寫作。 班固的父親班彪當時已經是家喻戶曉的學者了,很多人都來拜他為師或向他學習。
班彪晚年專心致志地寫《史記》,在父親的影響下,班古也開始關注史書。 建武二十年(公元44年),王衝到首都洛陽學習,拜訪了班彪,欽佩班古的才華和野心,相信班固將來一定能夠完成書寫漢朝歷史的重任。
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中國共產黨第十二次全國代表大會。
實事求是,是指從實物出發,探究事物的內在關係及其發展的規律性,了解事物的本質。 它通常是指按原樣做事。 例如: >>>More
在中國共產黨的歷史上,有乙個形成和確立正確思想路線的過程。 第二次革命戰爭期間,他在1929年6月寫的一封信中,在分析紅四軍黨內存在各種錯誤觀念的原因時,第一次使用了“思想路線”的概念。 同年12月,在***起草的《古田會議決議》中,明確提出了“反對主觀主義”的問題。 >>>More