清華大學老師李永樂有千萬粉絲，他的教學風格是怎樣的？

李永樂，清華大學教師，從事高等數學教育三四十年，現在應該不止於此，作為多次擔任考研題組成員的老師，他教過上千名學生尤其是現在網際網絡比較發達，這個時候，基本上要上研究生的同學都聽說過李永樂的名字，人稱永樂皇帝。 <>

這位老師的教學風格穩重穩重，不像其他一些年輕老師很有條理，因為有一些年輕老師，可以了解他的方法體系，發現真的好用，有些題目恰好好用，可以快速高效地計算出來。 但這些方法都用上了，挑戰不在於說什麼題目都可以用，李永樂老師講課的風格就是他使用的方法基本上是所有話題的共同點，就算他講到一些技巧之類的，也只有在用到各種方法的時候才會講那些東西。 <>

人們的數學知識確實相當紮實，談論這個話題的10種方式不是問題。 聽過這位老師的課，課堂氣氛一直比較穩定，不像一些年輕老師比較有趣，但是他們講的東西真的能被聽進去，真的很有用。 而且適用性非常高，所有的問題都可以用這些方式來做，雖然比較繁瑣，但更實用。

有些同學聽不上這位老師的課，因為這位老師上課的時候，語氣從頭到尾基本上都很平淡，沒有起伏，任何話題在對方眼裡都是很基礎、很簡單的。 因為人一輩子都在研究這個東西，如果連普通的高等數學都看不懂，就不會當問題組的老師了，所以講課的風格比較平淡，沒那麼有趣，這讓很多同學覺得聽不懂事實上，能夠冷靜下來，聽聽人們在說什麼，真的很有用，特別是對於那些正在打基礎的學生。

它非常生動、幽默，令人印象深刻。 他在教育行業工作了幾十年，有著非常豐富的教學經驗，能給學生很多人生的洞見。

他的講課幽默風趣，用通俗易懂的語言清晰地講解了深刻的理論，深受廣大學生的好評。

他的教學風格非常幽默，可以在課堂上讓學生放鬆，他的風格可以說是非常有趣和新穎的。

李永樂，清華大學老師，有幾千萬的粉絲，我覺得有這麼多粉絲是很正常的，因為每年都有數百萬學生關注這位老師，因為在讀研究生的過程中，有乙個很大的問題就是數學。 無論是數學1、數學2還是數學3，都是乙個又大又難的問題，任何要讀研究生的人都必須面對它。 <>

李永樂老師的課很基礎，說上課的趣味性沒那麼好，很多年輕老師講課的時候比較有趣，但是從紮實的知識水平和講課的方法來看，李永樂老師講課的內容幾乎適合所有的學生，尤其是那些打基礎的學生， 而現在他們才剛剛開始第一輪複習，這位老師很合適。因為說話的方法是最有尊嚴的方法，所以這種方法可能不像一些機會主義的方法看起來那麼快但是這種方法將能夠使用，並且將其放在尖銳物體的所有主題上很重要。 <>

考研究生考試過程中最大的問題就是數學，因為政治離不開分數，考好80分就很不錯了，學一點學五六十分也不是什麼大問題，頂多就是10分以上。 英語總分只有100分，好成績也能拿到50分或60分，相差80分，無法縮小差距。 每個人對專業課程都不一樣，學校也不同，所以最後專業課程的內容不同，所以沒有辦法一概而論，但數學才是真正拉大分數差距的學科。

因為數學題會不會，不會，而且在考場上我真的寫不出乙個字，除了寫乙個解題，別無他法，尤其是大題，這才是真正開啟分數的東西。 講究基礎，講究方法是很重要的，而這吵吵嚷嚷的人離不開一位優秀老師的指導，顯然李永樂老師在數學領域還是很有權威的。

看起來不善言辭的李永樂老師，在還沒上完物理課的時候，就像變了乙個人一樣，不僅把物理知識講得生動有趣，而且氣氛也很輕鬆。

秦之禪堂上課生動，也很有意思，講課的氣氛很好，根據學員的個性，因為講課的塵土飛揚，講課採用了更多的明法，講課很有意思。

每一堂課都很有意思，而且綏聰和每一堂課都是以開玩笑的方式製作的，讓人從模仿櫻花的過程中能猜到更多的道理，讓人感到很輕鬆和快樂，也能從中學到很多東西。

我認為它可以讓學生學到一定的專業知識，可以激發他們的自信心，讓他們知道努力是有回報的。

它可以豐富學生的實踐，讓學生學習說話的方式，有利於學生享受生活，可以讓學生學習溝通技巧，促進自己的表達。

我覺得他這次的演講也能幫助學生從中學到一些更好的經驗和知識，對他們的學習也是很有幫助的。

清華大學博士李永樂放棄了高薪成為一名教師，我認為他之所以能夠這樣做，是因為他對教學和物理的熱愛。

1.李永樂老師很厲害。

李永樂先生是清華大學和北京大學的雙尖學生。 畢業後，他沒有應聘高薪工作，而是去應聘全國人大附屬中學的物理老師。

李永樂從小就對物理很感興趣，高中時參加物理競賽拿到一等獎時，北大就向他丟擲了橄欖枝，隨後又去了北大繼續他的物理研究。

後來，他去了清華大學讀研究生。 但研究生畢業後，他沒有找到工作，後來他想成為一名物理老師，教書育人，繼續學習物理。 可以說，一切都是利益攸關的問題。

第二，李永樂先生找到了自己喜歡的東西。

很多人覺得，乙個清華大學和北大雙學位的成績優異的學生，上高中就當普通教師，真是居高臨下，努力學習培養父母也是徒勞的。

但李永樂先生認為，他必須找到自己熱愛的東西。 即使你可以通過做其他工作獲得更多的金錢和權力，但它們不是你喜歡的，做你不熱衷的事情有什麼意義呢？

當你一味地追求名利時，你可能會一無所獲，但當你追求自己喜歡的東西並做到極致時，你自然會收穫名利。

乙個很好的例子是北大大掃地僧魏東義，他一直熱愛數學，沒有進公司開發專案賺錢，而是一直在北大學習數學。

3.人們必須追求自己喜歡的東西。

通過李永樂先生的例子，我相信人們應該追求自己喜歡的東西，然後把它做到極致，這樣生活才有意義。

人生只有幾十年，我們都在尋找自己喜歡的東西，不管你是十八歲還是四十歲，你還是能找到的。 要知道，你的心中有一盞不滅的燈，它將照亮你的人生道路。

這就是我的全部。

清華醫生李永樂放棄了高薪當了一名教師，項利克個人覺得，他之所以會這樣做，是因為他喜歡教師這個職業，而正是對教書育人的執著追求影響了他，在他心中，教師是神聖的，為了他心中的理想， 所以他寧願放棄乙份高薪工作，轉而成為一名教師。

因為平行輪，他想為國家培養更多的物理人才。 他想通過閉門造車造福更多的人，希望更多的人愛上學習，想把新知識帶給更多的人，為國家培養更多的人才。

可以說，他還是有自己的態度和夢想的，這也是他為什麼會做這樣的事情。

清華大學的李永樂博士成為教育界知名的寶師，因為李永樂老師講課時特別生動，孩子們聽完課就能學到更多的知識，也得到了很多家長的稱讚。 在他的培養下，已有200多名學生順利被清華大學和北京大學錄取。 <>

李永樂本科就讀於北大，讀研究生時選擇了清華大學，上了國內最好的兩所學校。 對於李永樂先生來說，當時考入北大並不是一件容易的事。 可以看出他的智商非常高，對於這樣一位知識淵博的老師來說，他講課的時候更容易把各種知識點聯絡起來，讓孩子們容易理解。

李永樂畢業後，因為性格直率，口齒伶俐，找工作遇到了很多問題。 但是當他在全國人大所屬高中找老師的時候，他立刻就申請了這份工作，他也覺得自己特別喜歡教這些孩子。 李永樂的性格很幽默，經常逗學生笑，同時，他經常會給孩子一些教科書上沒有的知識，在很多學生心目中，他是窮學生的救星。

李永樂的課程都是免費的，因為他想讓更多的人學習知識。 於是他把自己的課程記錄下來，發到了網上，這一舉動讓他收穫了不少掌聲。 而在休息的時候，也可以開啟這些科普**，在玩樂的過程中可以學到更多有趣的知識，也可以更了解這個世界。

我覺得這位老師之所以受到大眾的喜愛，主要是因為這位老師說話非常坦率幽默，而且他非常善於對待學生，會盡力滿足學生的需求和學生學習中的一些難點。

因為她的教育方法還是挺特別的，也讓很多人受益，所以有那麼多人喜歡他。

李永樂：我為什麼是中學老師？ 李永樂先生在清華大學發表演講。

李永樂. 男，出生於河南洛陽，1972年7月出生，工學博士，教授，博士生導師，橋梁工程系副主任。 1998年至今，他一直在西南交通大學工作。

橋梁工程。 中文名。

李永樂. 國籍。

中國。 種族。

漢族。 職業。

清華大學. 應用數學系教授。

性。 男人。

李永樂：全國最有名的研究生數學。

線性代數輔導專家，多次參與研究生數學教學大綱和全國數學考試命題的修訂，並受到教育部領導的接見。 李永樂先生主編了多本研究生入學數學參考書，在考生中享有很高的聲譽，多年來一直缺貨。

作者：《研究生入學考試數學複習全集》

線性代數教程講義

400道數學模擬題

660 道關於數學基礎的問題

數學期末衝刺 135分