原來小狗也是素食主義者 作文，作文，我的小狗

自己寫吧，嗯，其實寫起來很容易，老師要求不多。 只要是自己的努力，就不能一輩子指望別人，很多時候我們責怪父母不尊重我們，總覺得我們是孩子，所以要給他們看，加油，你可以。

...不，我不知道，我只知道道。

使用一些後記，寫出更多好的單詞和句子。

我家裡有乙隻小狗，它的名字叫“旺旺”，它的皮毛很黑很黑，尾巴經常蜷縮成乙個黑色的小圓圈，它的眼睛有黑珍珠那麼大，它的腳印像梅花，它的牙齒尖尖的，像山丘，睡覺時它的耳朵貼近地面。

它的性格有點奇怪，據說很好，它有時會找個溫暖的地方睡覺，無憂無慮，自由自在，什麼都不問，但是如果它想出去玩，它就會跑一天一夜，不管我怎麼叫，它都不會回來。 據說它很頑皮，但它是多麼盡職盡責，每當有人走過門時，它就會尖叫，直到它的主人聽到它。

我和它相處得很好，只要它看到我背著書包，它就不停地圍著我轉，好像在說：“小主人，別走，別走，陪我玩一會兒！ “當我放學回家時，狗已經在門口搖尾巴迎接我。

我出門時經常咬著褲角。

如果它看到一根骨頭，它會像奧運會上的劉翔一樣快地跑過去，咬骨頭跑回去，啃院子裡的骨頭，萬一附近的小狗搶了它的骨頭，它啃完跑出院子後，就會休息，伸出舌頭，從舌頭上流口水。

只要它看到熟人，它就會像小女孩的辮子一樣搖尾巴，如果看到陌生人，它就會發出“屯”的聲音。

它吃的食物有：骨頭、魚骨、火腿香腸、魚丸等食物。 我一把食物放在地上，它就會狼吞虎嚥，吃完後，給它食物的人都會向他搖尾巴，以表示你對它的好。

這是我們的小狗，這是頑皮、乖巧、盡職盡責、可愛的小狗，是讓我學習進步的那只，讓我玩得很開心，它每一天、每一年都快樂地和我一起度過乙個溫暖的童年。

我的小狗 兩年前，王奶奶給了我家乙隻小狗，從那以後，我家又多了個新成員。 小傢伙剛來的時候，穿著純白的捲髮，長得很漂亮！ 所以我給它起了個名字"美美"。梅梅生.

樹立作文大概念，聽、說、讀、寫有機結合

1、注意題目審查;

2、寫作目的要明確，意圖要新穎;

3、材料的選擇應以;

4、注重策劃技巧，安排章節結構;

5、注意文章的分節，提前列出文章的副標題和大綱;

6、注意文章的寫法，用法以正文為依據;

7.明智地使用語言，用思想來排程語言。

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2.學生的寫作練習。

詳解：作文是通過人們的思想考慮和語言組織，通過文字來表達乙個主題的意義的敘事方法，是一種以敘事和描述為主要表現方式，以人物、敘事、場景、物體為主要內容的文學風格。 構成的六個要素包括事件的時間、地點、人物、原因、過程和結果。

句子結構： 1.本文的缺點是組織不夠清晰。

2、看圖作圖時，除了了解圖片內容外，還應該充分發揮想象力。

3、注意事物，觀察事物，這樣作曲時才不會感到尷尬。

4.當我的文章發表在《青年報》上時，沒有乙個字被刪除。

5.作曲時盡量避免使用方言詞。

它特別古怪有趣，它喜歡溫柔，它喜歡粗糙，它自己寫了剩下的東西