論文引用材料問題，主題論文可以引用主題中給出的材料

這應該是可能的，但最好不要寫。 俗話說：刪繁簡三秋樹，新二月花不同標準！！

是的，但要看個人層面，有人引用的疑似編字數，也有人引用是明顯的亮點，也可以加分。

是的，但不要太多。

主題論文可以引用主題中給出的材料。 但你不能複製它，你可以總結它，或者評估它。

大多數情況下，材料是死的，沒有使用，你想用它，當然可以，但你永遠不能把它放在開頭，這是非常傳統的，但你可以使用它。 我記得有很多學生寫得不好，就題目抄了一段，就改作文的老師而言，他們很是無語。 特別是如果這種材料相對較長，則使用。

那就更無語了。

topic“，指的是對話的中心;一篇專注於給定主題並圍繞該中心內容選擇材料的文章是“主題”文章。 這類作文題一般不包含表面的觀點，內容沒有限制，形式往往不侷限於體裁。 事實上，“主題”文章只提供了乙個主題，即一種規定表達中心內容的作文形式，並不限制材料的範圍和表達方式。

與以往的命題性論文相比，基於主題的開放式命題的優點是給了考生更多的寫作空間。 有很大的發揮空間。

這絕對是不一樣的，最基本的是用什麼作為主題，你可以用其他主題，但是如果你用某樣東西作為主題，你就只能用這個主題，用其他主題是跑題的！這很重要，如果你跑題了，一篇文章就會消失！什麼時候引用題目中的材料，就看你自己的本事了，不能用好的本領，但一定要堅持題目！

在文章中引用材料時，一定要避免三個誤區，你知道它們是什麼嗎？今天我們就來看看這個問題，希望穗仔能幫助有需要的朋友。

1.在文章中引用材料時，必須避免三個誤解

1.不假思索地複製材料。

不專注，複製材料是每個人都會犯的常見錯誤。 之所以出現這種錯誤，是因為有些考生沒有從題目的的角度來選擇材料，同時又不知道如何總結材料; 也有考生為了拼寫字數而複製所有材料。 結果，引用的材料太多，分析討論太少。

2.適應的擴充套件不深。

有的考生在使用素材的時候，要麼根據素材展開，要麼把素材抽出來猜空，然後提取故事中的關鍵詞。 這種故事寫成乙個故事，看似富有想象力，但又不跑題，缺乏深刻性，只能考及格。

3.寫固定問題，穿靴子和帽子。

雖然有些考生在文章末尾引用了材料，但文章的主體與材料沒有任何聯絡; 甚至有的考生寫的**只與材料有關，全文與所提供的材料無關。 例如，一位考生的作文《成功就是奮鬥》，以引用材料開始，然後得出“成功是奮鬥”的結論，然後是關於奮鬥的價值和意義，最後引用材料來欺騙老師的眼睛。 這種型別的作文是“靴子和帽子”式的作文，得分很低。

2. 如何正確引用材料？

1.開頭部分總結了鉛的損失和分析，保留了材料的重點。

這包括分析材料、深入研究改進和總結主題，使其成為您自己寫作的中心。 然後，結合生活的現實，圍繞主題，進一步解釋和討論原材料的中心。

2.返利原材料，為物品增添色彩。

在古代，人們寫過關於“鳳頭”和“豹尾”的文章，這些文章有很好的結局，可以作為畫龍點睛之筆。 或清單遺囑的章節。 或者說這些話是無窮無盡的。

然而，由於時間緊迫，一些考生往往在考場匆匆忙忙地把論文包起來，或者重複自己的觀點，或者喊著空洞的口號。 如果您以原著結尾，請遵循標題或開頭，這可以增加文章的魅力。

比如沒有例子，還有過多的引用和白話，我覺得這三個誤區是必須要開啟的。

我知道，完全抄襲了資訊，不理解其中的意思，隨意引用，引用時過於簡單聰明，根本不知道其中的意思。

語法錯誤，文章中心主題的錯誤，不思考，抄襲材料，越來越合乎邏輯，隨意引用，我知道這些都是寫論文的錯誤。

首先，了解材料的目的是什麼？ 材料是靈感和提示，單純的大驚小怪只是寫作的主題，而不是作文的範圍。 真實構圖的範圍很廣，並且盡可能多地沿著材料提示的主題進行聯想。

如果引用材料，不一定是錯的，但容易受到材料的限制，很難說效能水平。 在這個問題中，“責任”是你發揮的中心，你可以想象，把這個材料留給10.8萬里是可以的，而圍繞“責任”，你已經抓住了中心。

我來自這裡。 這麼說吧，從理論上講，你不能在文章的材料中有原句。

你甚至不能說一句材料+你自己的一塊。

還有一些比材料更重要的文章，例如需要與現實聯絡的問題。 最好能夠與最近發生在您身邊的知名例子聯絡起來。 不要編造自己的故事。

此外，所選案例應引起教師的共鳴，示例應簡明扼要。該案的篇幅不應超過《液態小鎮》全文的三分之一。