如何成為一名合格的班主任

這說起來容易，你一定要為同學著想，以你的同學為根基，說起來容易，很難上手，從我的經驗給你一些訊息：學生喜歡做知識淵博、謙虛的老師; 不要和同學板著臉，該表揚的時候表揚他們，學生得到自己崇拜的老師的表揚是一件很開心的事情，他們會更有動力; 多為學生做點小事，班主任應該是同學的朋友，尤其是現在90後，他們可以把你當兄弟，你就成功了一半; 不要過多談論紀律，有的學生不想做壞事，他們看不到，有的人把做壞事當成職業，你要多和他們溝通，說一些愉快的話，多關注他們，他們知道老師是好心的，他們可能會回頭......手打，累了。

以嚴謹的態度對待每一位學生，用明亮的眼睛發現學生的優點，不求融入，而是用一顆真誠的心對待每一位學生，有強烈的責任感，對自己的學生負責。 只有自律，才能成為好榜樣，讓同學們向你學習。

簡單了解每個學生的性格，學會融入孩子的生活，下課後可以和他們開玩笑，聊天，當然需要時間去調整，如果你經常去，同學們就會有警惕感，會乖乖地坐在一旁。

你可以利用一些班會做一些簡單的遊戲，猜腦經絡急轉彎，做一些小遊戲等等，這樣可以提高學生對你的好感度。

與學生平等交流; 愛護學生，特別是貧困學生，要加倍關心和關注; 誠實守信，並向學生承諾他們必須這樣做; 不要說你的孩子不在父母面前; 博覽群書，做乙個有學問的人。

與學生交朋友時，要像對待同齡人一樣真正理解他們，如果犯了錯誤，要真誠地問他們，真誠地接受他們。

關心每乙個學生，不能歧視那些學習不好的學生，更喜歡那些學習好的學生。

用寬容的心愛所有的學生，嘴上帶著微笑為他們驕傲，為他們感到驕傲。

更頻繁地與學生交談，尤其是有學業困難的學生，他們最需要關注。

平等對待學生; 及時表揚學生，發現學生不足時單獨批評，並提出適當的建議。

最主要的是要跟上學生的想法，讓學生對你沒有排斥的心態，能和學生相處的老師才是真正的好老師。

對學生友善，用道德說服人，關心學生的煩惱。

公平對待每一位學生，讓學生感受到你對他們的愛。

從學生的角度來看）我認為比學生更了解自己就足夠了。

如果你能把自己放在與學生平等的地位上，你就成功了一半。