小學生正在做基因研究並獲獎，他這樣做的目的是什麼？

近日，一名六年級小學生發表了一篇名為《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能及機制研究》的專案，而這個課題，作為乙份技術性很強的研究報告，在第34屆全國青少年科技創新大賽中，僅獲得生命科學小學組三等獎。 撇開這些不談，這些課題所涉及的許多專業知識，如“細胞週期”、“藥物耐受性”、“結直腸癌”、“細胞生物學”、“c10orf67基因”等，都是很多成績優異的學生還沒有學會的知識。

於是，六年級的小學生做了這樣乙個專案，被網路上很多人質疑，懷疑這個話題不是孩子們自己研究的。 但有網友表示，他年紀輕輕就有這樣的成就，算得上是“天才少年”。 <>

這個所謂的“天才”真的是天才，還是別人的幫助才有這樣的成就？ 緊接著，中科院昆明動物研究所7月13日發表宣告稱，獲獎學生是該研究所一名研究員的兒子，該研究員的研究內容與兒子課題幾乎一模一樣。 研究人員後來聲稱參與了該項目的開發。

7月15日，第三十四屆雲南省青少年科技創新大賽組委會辦公室發布通知，該課題獲獎現已撤銷。 <>

這種黑匣子操作真的對這個小學生的發展有好處嗎？ 每個父母都希望自己的孩子將來能有乙個美好的未來，但以這種方式獲得的榮譽，絕對是孩子心中無法接受的。 勞動的成果是父母給予的，但他們卻坐下來享受結果，這只會培養“我不必努力工作就能擁有美好未來”的想法。

其次，這種行為對其他參賽者也是不公平的，違反了比賽的公平公正原則，也是不恰當的。 <>

這次獲得基因獎的父親，也非常深情，在一定程度上，對自己的面子，他也希望孩子得到一定的榮譽，也祝願他以後能得到一些其他的獎勵。

父親可能只是想幫助兒子，卻不顧及實際情況，也失去了競爭的公平性。

這是一種典型的學術壟斷行為，乙個學者給自己的孩子發表一系列的操作、競賽獎項等，其目的是為他日後送各大院校鋪路，保證研究和一系列與學術相關的內容，更好地超越同齡人，這種現象在世界各國都存在。

想讓兒子以後拿到更多的獎項，拿到一定的加分，但這種方式是學術造假，他可能沒想到會暴露出來，所以才會如此明目張膽。

願兒成龍，女兒成鳳，是每個家庭的心願。 但在孩子本該天真無邪的年紀，卻被父母強行強加一些其他標籤，違背了初衷。 目的大概是為了牟取“利”，或者是急於讓孩子得到關注。

他這樣做是為了贏得這次比賽的獎品。 畢竟這次比賽的含金量非常高，對他未來的發展有很大的幫助。

他這樣做的目的應該是鼓勵他的孩子做更多的研究並發展他的能力。

這樣的成就，對於小人物來說，是乙個很大的角色，可以做得很好。 他已經是個天才了。 一些非常有權勢的人，超級奶牛。

其實是有研究者父親的幫助，也就是他父親的研究成果。

在我看來，這當然不是小學生能做到的，一定是他的父母給了他研究的結果。

這是因為小學生從小就是在科研環境中長大的，而且非常聰明，智商也很好，所以才能做出這樣的成績。

因為這個小學生的父母都是研究相關技術的人，所以為了獲獎，他把成績給了孩子。 事後，這名男生的父母也受到了嚴肅的處理。