有乙個不負責任的教練是什麼感覺?

發布 教育 2024-06-14
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    交出任何東西都很好,好吧,你可以提交。 根本沒有修改。 沒有給出排版格式或任何東西。

    幾乎所有的訊息都來自其他老師。 順便說一句,最終得分很低。 我知道我不擅長寫作,但我真的不能問他什麼,我累了。

    本來還是有點追求的,但想了想,算了。 獨角戲太累了。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    同學的畢業導師是學電影的學生,他一開始就定了乙個題目(我在研究一部電影的文化內涵時就不談電影了,但這是一部很有爭議的電影),這個話題,導師同意並稱讚他選了題目。 初稿出來後,導師說文筆不錯,只注意流暢的句子,然後根本沒有提出建設性的意思,只有一稿,就讓它通過。 然後當我答辯的時候,在我自白開始之後,答辯老師(不是導師,三位答辯老師都是學電影的教授)直接說這部電影是爛片,豆瓣評分太低了,根本沒有研究意義,還有什麼文化內涵,可以直接改寫, 並直接為它辯護兩次。

    我的同學本身就是乙個認真的學生,成績很好,這件事讓他極度不平衡。 因為當時答辯的同學有20多位,有的寫得不如我同學的**,因為不是電影題,答辯老師聽不懂,象徵性地問了幾個問題,那些同學就通過了。 只是呵呵,教官不負責任,答辯老師太專業了,不會認為你錯了。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    和我遇到的情況一樣,設定題目範圍太大,一定要按照他說的去做,改了好幾次,特意挑出標點符號,寫給**看,真的夠了,就因為我沒寫其他案例說我有學業問題,就按照上乙個優秀的**寫, 說這不適合我,應該按照他的方法寫,他不懂我**,還說以後你這樣做我就不籤你了,誰很少籤!以後你要是再這樣,我真的會罵你,要不是為了畢業,誰會生你的氣。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    你還是可以聯絡到導師的,我們的**導師,說我們不確定我們是不是他帶來的,加他QQ,微信沒有同意,給他打電話**打不通,郵箱也沒留下。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    1.我不僅什麼都沒學到,而且還浪費了很多時間。 總是講自學勤奮,讓你獨立完成任務,當你不明白的事情,他(她)自己答不上答,可能比你更迷茫時向他(她)請教。

    2.我不認真對待這門課,我總是裝滿水。 實際的東西不清楚,複雜的東西不懂,班級混淆。

    3.區別對待學生是極其不公平的。 隱藏自私和偏愛,壓抑和蔑視那些不喜歡的人。

    4.無視實際情況和運勢,盲目發布通知。 總是在短時間內通知事情,沒有事先溝通和安排,尤其是重要的事情,總能隨便惹一群人。

    5.不會有時間規劃,實踐將分階段進行。 當你遇到麻煩時,你總是會有很多不必要的事情,增加別人的負擔。 直接造成雙方不愉快,甚至無法繼續溝通,總想讓學生舉報你的老師是個好老師?

  6. 匿名使用者2024-02-06

    新老師沒來上課,也不跟我打招呼,我是語文老師,靠著家裡的權勢,乙個接乙個不來上課,嚴重影響了小喬的教學進度,讓我幫她代課老師。

    我以前在單位工作的時候,有一次最後一節課是中午,那節課是美術課,所以我在辦公室不停地批作業,直到放學,班長來辦公室告訴我,這個班沒有老師。 我愣了愣,問班長美術老師走了沒有,他說沒人來。

    巧合的是,班長沒去上課,美術老師沒去上課,辦公室離班級很遠,所以班上空無一人。 我很生氣,很生氣,很害怕,這個美術老師是新調來的,你可以請假或者告訴我,如果你有什麼事,如果班上發生什麼事,怎麼跟家長解釋。

    下午我告訴了班主任,但我沒有再提,因為我認為這是乙個不太了解我的新同事。 兩周後,美術老師當天上午沒有來上最後一節課,這次班長在課堂上三分鐘沒見到老師,跑去做報告,說美術老師沒有再來。

    當時很無語,正要打電話給**向主任投訴,另乙個班級的老師打電話給我**,說美術老師有事,讓我給她教,我當時直接在**裡炸了。

    我去了那個垂直班,但是下午也跟班主任說了,班主任一句話也沒說就給教主任投訴,教主任說要和美術老師談談,並暗示班主任的美術老師家關係很硬, 別胡說八道,我真是無語了。

    第二天,美術老師來到辦公室,告訴我昨天沒來上課很尷尬,所以沒給她好臉,她又廢了兩句,我就直接站起來,臭臉對她說,你一次都別說誰, 而且突然你不來上課兩次,班上的孩子都這麼小,萬一出事了,你要負責嗎?

    你不開心就不來了,別人應該在後面幫你收拾爛攤子! 在那之後,我把門扔了出去,從那以後她再也沒有缺席過美術課。 當然,我再也沒有見過那個梅玉生會說話的老師。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    我認為乙個好老師全心全意地為同學好是不常見的。 有乙個負責任的老師首先是幸運的,認為你很幸運能遇到他,一定會幫助你進步。 但我覺得遇到乙個負責任的老師,最大的感受就是你在學習的時候討厭他,以後想想,你會感謝他。

    乙個負責任的老師當然有一些苛刻和有趣的東西。 嚴厲的老師會給同學們施加壓力,但也可以促進他們的進步。 當然,當你犯錯時,他的壓力就在你身上。

    當你犯錯時,他們會毫不猶豫地把你的問題說出來。 幫助您糾正和修補。 當你想放棄時,老師也會讓你自信或強迫你努力。

    那個時候,你一定很煩他,覺得他什麼事都要打理,他很不耐煩。 但當你畢業時,當你看到現在的自己,你一定會感謝你之前遇到的負責任的老師,是他們讓我們變得更好,成為現在的我們。

    以前遇到過乙個班主任,他是乙個自由放養的班主任,什麼都不在乎,讓我們自己做。 他說,太嚴格會給你帶來太大的壓力,不會很好。 那時候,是高三,壓力真的很大,他會在我們負責的時候及時出現。

    所以乙個負責任的老師並不全是風格。 我們還應該根據學生的能力和事件來教導他們。 靈活也是乙個負責任的老師應該具備的品質。

    在不同的時期也會有不同的教育方式。 比如,如果你年輕一點,你應該更嚴格一些,因為你還不懂事,你必須讓他講道理。

    有乙個負責任的老師是一件好事,但很難找到。 遇到它時要珍惜它。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    有老師負責是一種自己得到寶藏的感覺,感覺自己被老師照顧是一種非常美好的體驗。

    我初中的英語老師是一位非常負責任的老師,我們沒有私下打電話給她的老師,而是她的母親。 因為她能夠照顧好班上所有的孩子,這讓我們從心底裡感到非常溫暖。 為了練習我們的英語口語,她每天都會讓全班同學輪流用英語和她交流,乙個接乙個,老師會用英語問我們問題,我們會用英語回答。

    老師會為每個孩子提出不同的問題。 我記得有一次她問我早上有沒有吃過飯,我回答說沒有。 她告訴我,雖然她每天早點上學,但也要吃早餐,這對她的健康有好處。

    我非常感動。

    我記得有一次課是關於早餐的,她要求我們第二天把自己的早餐帶到教室裡,因為早上的第一節課是英語課。 她還會用英語問我們吃什麼,吃飯時吃不好,我們吃早餐時練習口語技巧。 她不想讓我們花太多錢上課,所以她告訴我們,她會在路上撿飲料瓶,帶回去上課,如果她攢了更多的錢賣掉,她就會拿到上課費。

    這個習慣持續了三年,然後我們的老師有時會為我們撿很多瓶子,所以我們現在看到瓶子就想撿起來。 但她的這種行為,讓我覺得她對我們很負責,特別有責任。

    這位老師是我見過的最喜歡的老師之一,我永遠不會忘記她帶給我們的溫暖和快樂。 她的責任感和對待我們的方式,是我們畢業後每次談論她時都會稱讚的。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    有一位老師的負責人會覺得自己很有希望考上高校,高一的時候班主任教物理的時候,一開始他很怕班主任,覺得他戴眼鏡很狠,後來對我們很嚴格, 早上5:20之前到班級進行早自習,早餐時間只有30分鐘,午餐時間是35分鐘,晚餐時間是25分鐘,當然這是我們的責任,媽媽經常說,遇到乙個嚴厲的老師是很幸運的,如果不是為了你自己好,它就不會關心你。但我最佩服班主任的是,他管理我們的時候也能克制我們,春、夏、秋、冬每天早上5:20準時或早早出現在班門口,和我們一起在同乙個食堂吃飯,甚至跑著和操著拖著胖胖的身體,帶著口號, 每天早上他都會在黑板上寫留言來激勵我們,一年不缺一天,每次考試後他都會分析每個學生的成績並一一交談,上課時我經常能在窗戶裡看到他的影子,或者直接坐在教室裡和我們一起聽講課, 而且我在他的帶領下當了一年班第一,我養成了很多好習慣。

    高三的時候,語文老師是個高個子,當班主任,我覺得自己像個文人。 他經常在學校吃飯和生活,早起準時出現,晚上定期去男生宿舍檢視情況,對我們很嚴格,私下裡可以做很好的朋友,他把辦公室設在我們班對面的休息室裡,一張桌子和一張長凳很簡單, 就是為了方便同學們找他,突然有一天他晚上自學後暈倒了,手掌一直捂著肚子,醒來後沒有去醫院檢查,只是說沒事,第二天一晚上就看完了,就出現在了課堂上, 過了兩天,他又暈倒了,住院了,住院的時候,還不忘告訴前來照顧他們班學生的老師,住院一天後他要求回家,因為他說學生要參加高考了, 他不能耽擱,葬禮當天,他教過的很多學生都逃課向他告別,但我們和他再也無法延續這種師生關係,祝願他在異國他鄉幸福,我們將帶著他的夢想和寄託向前邁進。

  10. 匿名使用者2024-02-02

    如果你在自己的學習生涯中遇到乙個負責任的老師,那真的是難得的,因為不是每個老師都會像負責任的老師一樣對你負責。

    現在太多人可能說教師這個職業太神聖了,所以給教師施加了很大的壓力,給教師這個職業增加了很多概念,什麼樣的人靈魂工程師,什麼樣的貢獻,什麼崇高的話語,都會與老師掛鉤,不求任何回報, 好像老師不是人,根本不需要物質的東西,根本不需要買房子,根本不需要照顧家人。

    或許也正是因為如此,現在很多老師都承受著壓力,就是談不上錢,談不上錢,就會被世人看不起,被世人說低俗。 我上高中的時候,平時都是在學校上課,因為是一所普通的高中,所以大多數情況下,老師不想在課堂上關心我們,我也不在乎,但有一位老師不一樣,但這個想法很清楚,這個群體寧願多也不要少。

    他給我們上歷史課,我們第一次見面時,我們以為他是乙個和藹可親的老人,但第二次見面,我們發現他完全不是我們以前想的那樣,因為他對我們要求很高,而且脾氣很大。

    我們上課的時候是不允許睡覺的,如果我們發現睡覺會用暴力來解決,我記得他對我們說,你們可以拿著手機錄下我的課,我什麼都不會說,因為我上課是有良心的。

    當他打敗我們時,我的很多同學都咬牙切齒,好像想用手機在隔壁班級錄音,但最終,當他們畢業時,沒有人這樣做。 毫無疑問,他是我們見過的最好的老師之一,他沒有教我們很多東西,歷史概念,但他教會了我們一種嚴肅的生活態度。

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