-
文字:傅君麗。
小學中文第一卷第五單元是乙個作業單元,作業的單元元素是要求學生學會把乙個東西寫清楚。
你怎麼把東西寫清楚?
1.首先要考慮的是要寫什麼。
在成長的過程中,我們一定經歷過很多事情,快樂的事情,悲傷的事情,難忘的事情,驚心動魄的事情,可怕的事情,我們不想被人知道的事情,很難說的事情,尷尬的事情,有趣的事情和完成的手稿。
2.確定要寫什麼後,開啟記憶的閘門,回憶自己所見所聞,確定這件事的主角是誰?
3.這些都解決了之後,開始做乙個大綱,寫下這次活動的時間和地點,涉及誰,主要事件是什麼?
4.然後寫下事件的原因、過程和影響。
5.確定書寫的順序。
書寫的順序是:發展的順序、遊覽的順序和空間定位的順序。
6.根據大綱,寫清楚一件事。
寫作時,要注意運用動作描寫、心理描寫、外表描寫,可以是側面描寫,也可以是正面描寫,運用多種寫作手法,把事情寫得清楚。
明天,三班的李丹老師要請假了,我打算這樣上他們班的作文課:
第一步是閱讀繪本《小熊維尼》,猜猜接下來會發生什麼。
第二步,理清這個故事的時間、地點、人數、事件。 清楚地解釋事件的原因、過程和影響。
第三步是再次回顧故事,看看作者是如何說清楚的。 有哪些描述?
在第二課中,學生製作自己的大綱,然後開始寫作。
-
寫作就是要傳達思想,把事情說清楚才是寫作最基本的要求。 所以不管是故事、說明文、散文,還是**,都希望通過文字表達出清晰的意思。
你如何把事情說清楚? 這需要使用一種稱為敘述方法的寫作技巧。 敘事手法有三種,分別是故事敘述、邏輯敘述和發散敘述。
講故事是按照時間和發展的順序把一件事講清楚; 邏輯敘述是按照先總結後分離的順序來描述乙個事件; 發散敘述是找到乙個入口並思考結果或與事件相關的一切。 敘述手法支撐著文章的語境,也是開啟寫作之門的鑰匙。
-
你有沒有欽佩過別人把事情說清楚、有效地表達自己和實現目標? 那麼,我們如何快速簡潔地把事情弄清楚呢?
我認為你需要做的第一件事是明確你想表達什麼,或者你想說什麼。 你想達到什麼目的? 表達的場合和物件是什麼? 首先考慮這些事情並將它們整理出來。
然後自己看一遍,或者先對自己說。 這次是關於整理內容。
想想你能為那個場合和那個物件爭取多少時間。 您之前的流程花了多長時間? 比較差距,調整表達方式,用詞等。 我認為這就是需要良好的演講技巧和邏輯清晰度的地方。
綜上所述,需要具備以下幾點:
1、清山是指目標明確;
2、思路清晰;
3.好的表達只有能力。
不匹配就要擔心自己表現不佳,而好的表現需要你一次又一次地嘗試鍛鍊才能提高! 認真對待每一次嘗試!
-
總結。 親愛的,你好,我是情感導師孟二哈,專注情感問題的解答,目前在行業三年,有著豐富的情感修復、婚姻調解經驗,很高興見到你,緣分讓我們見面,你的問題我看過,需要幾分鐘才能整理出答案, 請稍等片刻老師正在盡快整理答案,我稍後會發給你,謝謝你的支援
親愛的,你好,我是情感導師孟二哈,專注於情感問題的解答,目前在行業三年,蘇玲在情感修復、婚姻調解方面有著豐富的經驗,我很高興認識螞蟻指琪琪認識你,命運的戲弄讓我們見面,你的問題我見過, 整理答案需要幾分鐘,請稍等片刻 老師正在盡快整理答案,我稍後會發給你,謝謝你的支援
如果你想把事情說清楚,就把它們說清楚。 所以首先,你要清楚這件事的邏輯。
我知道這件事的邏輯,然後我從另乙個角度思考,如何讓別人理解我的想法。
如果你遇到那種困難點。 可以強調。
你可以先列出你想談的事情的輪廓,為一些重要的事情畫乙個星號,在正面戰鬥的二級橋底上畫乙個圓圈,然後在解釋的過程中重點放在星號上。
如果比較容易怯場,可以私下在虛擬大廳練習幾次,把想說的話寫進稿件裡,多看稿件找口碑,不合適就修改稿件。
你也可以和你的朋友一起練習,看看他們是否能理解你在說什麼<>
-
答:用一句話來解釋事情應該是:首先,弄清楚這個人是誰,時間和地點,發生了什麼。
其次,在弄清楚人物、時間和地點、事件之後,將人物轉化為主語,然後將時間和地點結合起來,最後推導出一句話。 這句話需要有時間、地點、人物、主要內容。
-
根據一項調查,經理們將 70% 的時間花在溝通上,因此口齒伶俐是專業人士的一項基本技能。
《通過結構看世界》介紹了乙個非常實用的商業表達框架,它使我們能夠思考問題並把事情說清楚。
該表達框架分三個步驟實現:描述問題、構思結構和視覺化。
第一步是描述問題。 著名的吉德林定律是指棗子出乎意料的事實,如果把問題解釋清楚,就相當於解的一半。 那麼你如何描述這個問題呢?
這裡有乙個大家熟知的“5w2h”法則,就是什麼、為什麼、何時、何地、誰、如何、多少,通過填寫“5w2h”**,就能輕鬆把事情描述清楚。
第二步是構思表達的結構。 這分四個步驟完成。
1.目標明確,也就是你想讓對方做什麼,只有目標明確後,你表達的方向才會明確,聽者會更容易理解。 寫作目標可以基於 AB 規則,其中 A 代表受眾,B 代表行為。
2.設計序言結構,乙個好的序言結構可以吸引對方的注意力,俗話說,“良好的開端是成功的一半”,所以非常重要。 序言的四個要素是SCQA,S是情況,C是衝突,Q是問題,A是。 我們可以根據情況調整這四個要素的表達順序。
3.設計主題,設計主題的三個原則是簡單、準確、趣味(從對方的角度來看),這三者都是必不可少的。 設計應基於這三個原則。
4.最後,將設計表達順序分為自上而下的金字塔結構和自下而上的金字塔結構。 自上而下的金字塔結構是先提問後提問,這樣做的優點是有懸念,聽者願意聽。 自下而上的金字塔結構是先收集資訊,然後對資訊進行分類,最後進行總結,這樣具有思路清晰的優點。
第三步是視覺化,我們可以使用“結構羅盤”來呈現。
通過這三個步驟,我們可以設計出乙個好的商業表達,讓我們來試試吧!
-
有時候,一些受過良好教育的人,為了讓人更容易理解他,會用細緻的修辭和精彩的句子說很多,但越看越迷茫,說的問題越深奧,越複雜,解釋越詳細越不明白, 演講者焦慮,聽眾汗流浹背。
我們用所學的知識來詳細地解釋乙個真理,但最終的目標是用最簡單的語言把真理解釋清楚,我們依靠廣博的知識,用最詳細的詞語來解釋一件事情,其目的就是回到用斷斷續續的盟約來把事情解釋清楚的方法。
有的人之所以要說事情很複雜,一是自己對事物沒有深刻的理解,一是自以為知識淵博,作秀寫,卻連半天都糊塗不清,更別說別人了。
平時博學多才,把乙個問題講得很細,為了將來能夠簡單一些,把問題講清楚,讓別人看清楚,讓別人看清楚,古代經典之所以很簡單,就是因為存在著大道雲武團裡在簡單,才成為經典。
每天對於一些事情,長篇大論,沒完沒了的喋喋不休,不僅耽誤了官場的時間,也浪費了自己的精力,可以簡單明瞭,可以省略省略,何必長篇大論,博學細緻,就回來講講也,詳細描述就是手段,目的簡單明瞭, 珍惜時間,創造經典。
為了明確一點,有三個必要條件。
首先,你必須首先弄清楚這件事。 我心裡不知道,說清楚也幾乎不可能說清楚,除非你鸚鵡學舌,其他人都一樣。 它有多清楚? >>>More
了解學習的重要性,搭建乙個快樂輕鬆的學習平台。 因為只有學習才能在生活中幫助我們,那麼學習的最終結果也會給我們帶來快樂。 把它當成一件非常樂觀的事情。 <>
如何用心做事,關鍵是要用腦子做事。
1.重要的是要將事實與純資訊分開,然後將事實分為重要和不重要,以確保您掌握的所有事實都是重要且相關的。 >>>More
每一種修辭手法和句子結構都會產生不同的表達和效果! 這些修辭和句型有的給人以鼓勵,有的給人以警示,有的給人以智慧,其功能多種多樣。 如果一分錢掉在地上,我們不能簡單地說: >>>More
要有條不紊地按時、高質量地完成一件事情,就要大膽地去做,不要拖沓,要有詳細的計畫,要堅決完成。 當計畫完成時,我相信你會完成的。 完成後,檢視是否有任何需要修改的更改,如果沒有,則完成。