坑爸爸的高中數學題,高中數學題,看看這道題是不是錯了

發布 教育 2024-06-15
17個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    是 c,因為圓心固定在 y=2 上與直線 y=3 的距離為 1所以當最短半徑是最短的弦長時,最短半徑是 2(由方程兩邊的公式得到),所以弦長是根數減去 1 下 2 的平方的 2 倍,得到 c

  2. 匿名使用者2024-02-11

    圓:x 2+y 2-2mx-4y+4m-4=0,簡化為圓的標準方程,得到:(x-m) 2+(y-2) 2=(m-2) 2+4。

    圓心為:(m,2),在直線上:y=2;

    圓的半徑 r,r= [m-2) 2+4]。

    直線:y=2,與直線y=3的距離為1,直線y=3的弦長四捨五入:2(r2-1),最短,則:r2=(m-2)2+4,最小;

    而 [(m-2) 2+4>=4,所以 r 2 的最小值為:4。

    最短的和弦長度為:2 3。

    因此,C.

  3. 匿名使用者2024-02-10

    g(x)=-x²-3

    f(x) 二次函式,f(x) + g(x) 奇數函式。

    因為如果有二次項和常數項,它就不可能是奇函式。

    所以 f(x)=x+ax+3

    在這種情況下,f(x) + g(x) = ax 奇函式。

    當 x [-1,2] 時,min=1。

    對稱軸 x=-a 2 在區間的左右兩側討論,並在區間內得到 a=2 或 a=-2 2 2

    f(x)=x +2x+3 或 f(x)=x -2 2x+3

  4. 匿名使用者2024-02-09

    1.發現不平等的問題。

    也就是說,當 -x 為 2-5 > 1-5x 時,找到 x 值的範圍。

    2.繪製自己的軸。

    然後 b 計算值的範圍。

    從坐標軸可以看出。

    3.它分為幾個區域。

    當 2>x>-3.

    當 x>2.

    當 x<-3 單獨討論時。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    lz我也是高一新生,還是自己動手比較好、、、不然就吃虧了。。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    第 1 步:求解拋物線 y=x5 和直線 y=1 5x 的方程,求出 x1=2、x2=3

    第 2 步:繪製拋物線 y=x5 直線的影象,y=1 5x,兩個影象在 x1=2 和 x2=3 方向相交。 拋物線開口是向下的。

    它是在 2 年學到的拋物線上的點 y=x5 在

  7. 匿名使用者2024-02-06

    2)溶液:從已知中獲得。

    因為 aub=, a=

    所以 b 中的 x 大於或等於 -1

    因為 a=, anb=

    所以 b 在 x 3

    所以 x=3 和 x=-1 是 x2+ax+b=0] 的解,由 Vinda 定理得到。

    a=2,b=-3

  8. 匿名使用者2024-02-05

    問題 1 2 問題 2 A = -1

    b=-6 我不知道第三個問題。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    1.根據標題 -x 2-5>1-5x,找到 22根據問題,-2 和 3 是方程 x 2+ax+b=0 的根,我們發現 a=1 和 b=-6

  10. 匿名使用者2024-02-03

    1 相當於 -x 2-5>1-5x 常數。

    x^2-5x+6>0 x<2 or x>32.從銘文的圖畫中,我們可以知道 b=

    so b=-3, a=-2

    3.由於 |x+3|-|x-2|>=-|(x+3)-(x-2)|=-5 三角不等式的變形。

    所以 a<-5

  11. 匿名使用者2024-02-02

    1. 1-5x+x^2+5<0

    然後 x 2-5x+6<0

    x-2)(x-3)<0

    2-2},則另乙個根在區間 (-2, -1) b={x|1a

    討論,x<=-3,原始=-5

    32,原文 = 5

    要使方程成立,a<-5

  12. 匿名使用者2024-02-01

    1.拋物線上的點 y=-x 2-5 高於線 y=1-5x 的 x 值是多少?

    分析:1-5x=-x 2-5==> x 2-5x+6=0==>x1=2,x2=3

    在 x (2,3) 處,拋物線上的點 y=-x 2-5 位於直線 y=1-5x(右側)上方。

    2.設 a=, b=, aub=, a 相交 b=, aub=, a 相交 b={x|1a-b=1 (1)

    a+√(a^2-4b)]/2=3==>3a+b=-9 (2)

    1) (2) 同時解得到 a=-2 和 b=-3

    3.如果對於任何實數 x,|x+3|-|x-2|> a 有乙個解,得到實數 a 的值範圍。

    設函式 f(x) = |x+3|-|x-2|

    當 x (-3], f(x) = -x-3+x-2=-5

    當 x (-3,2), f(x) = x+3+x-2=2x+1

    當 x[2,+,f(x)=x+3-x+2=5

    如果對於任何實數 x,|x+3|-|x-2|> A 有解,則 A <-5

  13. 匿名使用者2024-01-31

    題目不明確,根數以**結尾? 根數下怎麼會有小數點?

  14. 匿名使用者2024-01-30

    a(-1,-1),b(-4,2)

    向量 ab=(-3,3)。

    向量 ap|=(1/3)|向量抗體|

    向量 ap=(1, 3) 向量 ab=(-1,1)a(-1,-1)。

    p(-2,0)

    C(3,0),點 Q 是線段 PC 的中點。

    q(1/2,0)

  15. 匿名使用者2024-01-29

    用固定得分點的公式計算p的坐標,然後將p+c除以2即可完成。 有兩種解決方案。 該公式是自己翻書的必修四向量。

    x=(x1+λx2)/(1+λ)y=(y1+λy2)/(1+λ)

  16. 匿名使用者2024-01-28

    f(x) 是在 r 上定義的偶數函式。

    f(-x)=f(x)

    x[f(x)+f(-x)]<0

    2xf(x)<0

    x<0,f(x)>0

    然後 x -3x 0, f(x) 0

    然後 0 x 3

    所以解決方案集是。

  17. 匿名使用者2024-01-27

    您好,範圍是 (-infinity, -3) 和 (0,3)。

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