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每個人都有自己的偶像,我當然也不例外,但我從來沒有說過,如果有人問我崇拜的人是誰,我會毫不猶豫地說:“我最崇拜的人是我爺爺。 ”
我爺爺有一雙炯炯有神的眼睛,黑白交錯的頭髮,鐮刀一樣的白眉毛,還有一張飽經風霜的皺紋。 爺爺雖然已經70歲了,但他仍然有年輕人的精神和幫助別人的精神。
爺爺是人家老師,知識淵博,每當遇到問題,我就去請教老師爺爺,而問題到了爺爺的手裡,簡直是小菜一碟,過一會兒,爺爺就會輕鬆解決問題。
爺爺也是乙個熱心腸的人。 有一天,走廊裡的電燈開關壞了,鄰居上下樓梯非常困難,於是爺爺把電燈開關拆了下來,發現裡面的問題後,連夜趕緊把電燈開關修好了。 現在,鄰居進出方便多了,大家都誇爺爺是個熱心腸的人。
爺爺是維修專家。 不是我跟你吹,壞事在爺爺手裡,我保證幫你修好。 有一次,我的文具盒中間的電線斷了,甚至文具盒的蓋子也碎成了兩半。
爺爺見狀後,一句話也沒說,立馬翻箱倒櫃,把工具拿來。 他用老虎鉗拉直了乙個鑰匙圈,用它替換了原來的電線,然後用 502 強力膠將破損的文具蓋重新粘回去。 爺爺嫻熟的動作給我留下了深刻的印象:
哇! 爺爺,你的技術太高超了,簡直就像變魔術一樣! 最後,爺爺組裝好了修好的零件,乙個文具盒在爺爺長滿老繭的手下“重生”。
我爺爺有很多值得欽佩的美德,在我看來,他是最好的。
那是我的偶像——乙個善良、樂於助人的爺爺,有一手好牌。
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1.默默守護你,我的xx
2.乙個想成為偶像的父親。
3.我的偶像。
4.前進的動力來自偶像。
5. 我的偶像。
6.偶像。
7.永恆的紀念碑。
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寫“偶像”散文的新話題!!
偶像的意義“、”做偶像不容易。
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1.成長的偶像片。
2 我所看見的偶像。
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寫作思路:從寫文章的目的出發,以中心主題為出發點,結合自己的感受,真實的描述,新鮮有趣的材料,使文章的中心思想清晰而深刻地表達出來,正文:
我最敬佩的科學家是托馬斯·愛迪生,大家可能認為我崇拜他發明了電燈,但如果你這麼想,那你就錯了,我崇拜他的力量和毅力。 如果你問我為什麼欽佩他的力量和毅力,那麼我會告訴你!
愛迪生一生中只上了三個月的小學,他的學習是通過母親的教學和自學獲得的。 他的成功應該歸功於母親從小的理解和耐心的教導,讓原本被認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明之王”。
愛迪生非常喜歡科學。 在他很小的時候,他就在家裡的地窖裡建立了乙個小型實驗室,在那裡他儲存了數百個瓶子用於各種實驗。 他把平時攢下來的錢都花在了購買化學品和化學儀器上。
但光靠這筆錢並不能滿足實驗的需要,於是他去火車上當報童了。
他一大早就上了車,晚上9點多才回家,經常在完成實驗後直到深夜才休息。 後來,當他發現火車的行李車廂裡有乙個閒置的吸菸室時,他把測試樣品從家裡的地窖裡搬了出來,堅持要做化學測試。 在這裡,他還學會了使用打字機,並能夠用電報號碼記錄當地新聞並經營報紙。
這份報紙非常受歡迎,以至於他賣得很好,以至於他只有十二歲。 有一天,火車搖晃,行李滑了下來,他用來測試的一根磷棒掉到了地上,車廂立即著火了。 大火被趕到現場的人撲滅了,但指揮官把他的耳朵震聾了,讓愛迪生終身癱瘓。
指揮官還把他的“實驗室”和“列印室”裡的所有東西都踢到了車底下。 但愛迪生終究沒有放棄,繼續開始了他的實驗“生涯”。 他繼續他的實驗,直到晚年。
我被愛迪生的堅強和毅力所感動,愛迪生沒有讓我崇拜,是他的力量和毅力讓我崇拜!
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徐松,多愁善感的青年才俊,才華橫溢的年輕人,總是給人一種安靜而單純的解脫感,但當他進入這個世界時,卻沒有與世界的爭吵,像迷霧一樣迷茫不可捉摸......用歌聲渲染心情,用旋律傳達悲傷,讓我們領悟煙火的淒美,穿透月影的微弱......
徐松,你單純,像天空中悠揚的浮雲,別具一格,自由自在的韻律,像清晨的一縷陽光,為自己勾勒出一層金色的邊色,用你的**光芒寫下愛世界的篇章!
徐松是一朵雲,我們就像他身後的藍天。 歌曲在我們的手掌中搖曳,我們也在享受歌曲的光芒。 但因為他的光芒蓋過了別人,引起了別人的嫉妒,他們開始咒罵、攻擊、誹謗......其實,面對別人的無端之風,我們根本就不用理會,因為我們的品質也代表了宋的行為,而我們以牙還牙的報復手段無疑是在抹黑徐宋,我們會把宋變成烏雲,讓宋失去原有的光彩......所以,親愛的朋友們,讓我們保持沉默,沉默是金,沉默並不意味著我們懦弱!
誠然,每個宋鼠看到那些誹謗的東西都會難過,但請把這種難過藏在心裡,讓宋的歌來沖淡它......
如果你愛徐松,請為徐宋編織一片藍天!
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去找徐松,不都是解決的嗎?
酒吧裡總會有徐松寫的優質文章。
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人們傾向於崇拜他們不認識的人和遠離他們的人,因為它可以有一種神秘感。 一旦神秘感消失,敬拜的情緒可能會消退。
據說耶穌經過長時間的旅行後回到了他的家鄉傳道。 起初,人們對他的學識和智慧感到驚訝。 眾人仔細一看,發現眼前的人不過是當地乙個木匠的兒子,他們由衷的敬佩之情頓時少了下來,頓時變得不敬起來。
請以“偶像”為題寫一篇不少於800字的文章,題目和風格不限。
在不同的時代,人們崇拜不同的偶像。 在我國,20世紀60年代的偶像是雷鋒和焦雨露,70年代的偶像是張鐵生和紅衛兵,80年代的偶像是軍人和作家,90年代的偶像是大錢和明星,21世紀初的偶像是網際網絡高手和明星。 這個偶像的變化反映了時代的發展和變化,反映了不同時代人們思想觀念的變化。
如今,校園裡的“追星者”已經不在少數了。 他們把腦子裡的“星星”放在身上,把書放在牆上,貼在桌子上,嘴裡念著“星星”的名字,心裡想著,為他歡喜,為他憂心忡忡。 在《追星人》中,我們發現一些學生染上了許多壞習慣,比如抽菸、喝酒、染髮、戴首飾、穿名褲、在新衣服上挖洞、穿新鞋等等。
有的“明星”偷稅,有的“明星”愛自殺、吸毒、同性戀,我們能不能也從這些中吸取教訓? 這就要求我們正確認識和評價偶像。 我們可以寫敘事,例如通過新的故事或寓言。 它也可以寫成理性和循證分析的建議。
偶像的**不一定要是偉人或導師,他也可以是普通人,所以很容易寫出新的想法。
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我不知道徐松是誰,但如果你願意跪拜我,那你就跪拜自己,那你就大有個主意了。
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我心中的偶像。
我心中的偶像是著名英雄保羅·科恰金,他是名著《鋼鐵是如何煉成的》的主人公,這本書以保羅的一生為主線,講述了一位優秀黨員的事蹟,這本書之所以能永垂不朽,是因為它歌頌了人們繼續追求和平的信心和勇氣, 它讓我們子孫後代為它的價值鼓掌!
提到這本書,我們不能不提到這本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人,乙個普通的工人,乙個紅軍戰士,乙個共青團的基層幹部。 1904年生於烏克蘭。 《鋼鐵是如何煉製的》不是他的自傳**,但確實有很多基於他自己經歷的情節。
和主人公保羅一樣,他年輕時窮困潦倒,失學,當過小工,參加過紅軍,負過傷,後來又失明癱瘓。 在絕境中,他不甘吃不喝,不捨呼吸,不甘等死,於是他撿起了唯一還能用的**——筆,不,這麼說也不準確,因為後來他連筆都拿不住,而是靠口述,讓親友寫下來,持續了三年, 克服了難以想象的困難,創造了這部不朽的傑作,實現了重返戰場的理想。
《鋼鐵是如何煉製的》是一本很受歡迎的讀物,當我讀到它時,我經常被尼古拉看似平淡但內涵深厚的句子感動得熱淚盈眶。 我一遍又一遍地讀著它,我不能急於理解事件是如何發展的,以及它們是如何為了情節的曲折而結束的。 我已經知道事件的發展和結果。
這部作品我讀了一遍又一遍,知識,因為它強烈地與我產生共鳴,劇烈地**震撼著我的心,給了我無限的精神力量。
半個多世紀以來,有多少年輕人受到教育並受到啟發。 像劉呼蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦玉祿等英雄一樣,保羅·科恰金受到我們的尊敬和愛戴。 他的名言:
人最寶貴的就是生命。 每個人的生命只有一次。 乙個人的生活應該這樣過:
回首往事,他不會後悔浪費時間,也不會為卑鄙庸俗而羞恥; 在臨終前,他補充說:“我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業——為全人類解放而鬥爭。 這句話已被我採納為我的人生座右銘。
的確,正如保羅所說,我們長大後應該回頭看,不要後悔浪費了時間,不要為自己的不作為而感到羞恥,如果我們這樣做了,那麼我想我們也會成為合格的英雄。
你不是在追星嗎? 那就把保羅當成你的偶像吧,只有這樣的明星才能讓我們體會到生命的真諦,只有這樣的明星不會讓你浪費時間,只有這樣的明星才能讓你勇敢地衝擊......朝著目標邁進
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每個人心中都有乙個偶像,以偶像為動力,我們勇往直前。
現在,讓我介紹一下我的偶像。 --題詞。
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他不像星星那麼光鮮亮麗,也不是拯救世界的英雄,但在我心裡,他比星星更偉大,比英雄更偉大。
乙個接乙個。
我心中的偶像。
我心中的偶像是著名英雄保羅·科恰金,他是名著《鋼鐵是如何煉成的》的主人公,這本書以保羅的一生為主線,講述了一位優秀黨員的事蹟,這本書之所以能永垂不朽,是因為它歌頌了人們繼續追求和平的信心和勇氣, 它讓我們子孫後代為它的價值鼓掌! >>>More
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對話是人類交流的重要方式,不僅有助於我們了解他人的思想和感受,而且可以促進彼此之間的友誼與合作。 你如何進行溫和而有效的對話? >>>More